- •Экзаменационный билет № 1
- •1)Оцените общее состояние больного, 2) какое дообследование необходимо провести? 3) поставьте диагноз, 4) обоснуйте диагноз, 5) назначьте лечение.
- •Ситуационная задача № 3
- •1)Поставьте предварительный диагноз,2) какое обследование понадобится для уточнения диагноза?
- •3)Составьте план лечения ребенка, 4) какую антибактериальную терапию необходимо проводить в этом случае? 5)каков прогноз заболевания? Экзаменационный билет № 2
- •1) Какие методы исследования необходимо провести дополнительно? 2) каков Ваш предполагаемый диагноз? 3) с какими заболеваниями необходимо дифференцировать данную патологию?
- •4) Какие методы лечения можно использовать? дайте характеристику эндодонтическому инструментарию, 5) какие физиотерапевтические методы лечения могут быть использованы?
- •1) Оцените общее состояние больного, 2) какое дообследование необходимо провести? 3) поставьте диагноз, 4) обоснуйте диагноз, 5) назначьте лечение.
- •1) Поставьте предварительный диагноз,2) какое обследование понадобится для уточнения диагноза?
- •3) Место лечения ребенка,4) план лечения, 5) возможный исход заболевания.
- •Экзаменационный билет № 3
- •1) Оцените общее состояние больного, 2) какое дообследование необходимо провести? 3) поставьте диагноз 4) обоснуйте диагноз 5) назначьте лечение.
- •1) На каком этапе изготовления протезов была допущена ошибка.
- •Экзаменационный билет № 4
- •1)Оцените общее состояние больного, 2) какое дообследование необходимо провести? 3) поставьте диагноз 4) обоснуйте диагноз 5) назначьте лечение.
- •1) Поставьте диагноз,
- •Экзаменационный билет № 5
- •1)Какие факторы ещё способствуют хорошему клиническому эффекту выбранного метода лечения?
- •1)Оцените общее состояние больного 2)какое дообследование необходимо провести? 3)поставьте диагноз, 4) обоснуйте диагноз, 5 )назначьте лечение.
- •1) Поставьте диагноз,
- •Экзаменационный билет № 6
- •1) Обоснуйте выбор данного метода лечения,
- •1)Оцените общее состояние больного, 2) какое дообследование необходимо провести? 3) поставьте диагноз, 4) обоснуйте диагноз, 5 )назначьте лечение.
- •1) Какие дополнительные методы исследования в данном случае нужно провести перед ортопедическим лечением?
- •Экзаменационный билет № 7
- •1) Какие виды физиотерапевтических процедур показаны в этом периоде?
- •1) Оцените общее состояние больного 2) какое дообследование необходимо провести? 3) поставьте диагноз, 4) обоснуйте диагноз, 5) назначьте лечение.
- •1)Поставьте диагноз,2) выберите тактику ортопедического лечения,3)какие существуют виды штифтовых зубов, 4)опишите этапы изготовления культевой штифтовой вкладки, 5)укажите возможные осложнения.
- •Экзаменационный билет № 8
- •1) Какой вид лечения показан пациенту?
- •1) Оцените общее состояние больного, 2) какое дообследование необходимо провести? 3) поставьте диагноз. 4) обоснуйте диагноз, 5) назначьте лечение.
- •Экзаменационный билет № 9
- •1) Оцените общее состояние больного, 2) какое дообследование необходимо провести? 3) поставьте диагноз, 4) обоснуйте диагноз, 5 )назначьте лечение.
- •Экзаменационный билет № 10
- •1)Оцените общее состояние больного, 2) какое дообследование необходимо провести? 3) поставьте диагноз, 4) обоснуйте диагноз, 5)назначьте лечение.
- •1) Поставьте диагноз?
- •Экзаменационный билет № 11
- •1)Оцените общее состояние больного 2) какое дообследование необходимо провести? 3) поставьте диагноз,4) обоснуйте диагноз, 5) назначьте лечение.
- •Экзаменационный билет № 12
- •1)Оцените общее состояние больного, 2) какое дообследование необходимо провести? 3) поставьте диагноз, 4) обоснуйте диагноз, 5 )назначьте лечение.
- •Экзаменационный билет № 13
- •1)Оцените общее состояние больного, 2) какое дообследование необходимо провести? 3) поставьте диагноз, 4) обоснуйте диагноз, 5 )назначьте лечение.
- •1) Поставьте предварительный диагноз?
- •Экзаменационный билет № 14
- •1) К какой степени тяжести можно отнести заболевание у данного больного?
- •1) Оцените общее состояние больного, 2) какое дообследование необходимо провести? 3) поставьте диагноз, 4) обоснуйте диагноз, 5) назначьте лечение.
- •Экзаменационный билет № 15
- •1)Оцените общее состояние больного, 2) какое дообследование необходимо провести? 3) поставьте диагноз. 4) обоснуйте диагноз, 5)назначьте лечение.
- •1) Поставьте диагноз.
- •1) Поставьте диагноз.
- •1)Оцените общее состояние больного, 2) какое дообследование необходимо провести? 3) поставьте диагноз, 4) обоснуйте диагноз, 5 )назначьте лечение.
- •1) Поставьте диагноз?
- •1) Какому синдрому соответствует данная клиническая картина?
- •1) Какие дополнительные методы исследования потребуются для постановки диагноза?
- •1) Поставьте предварительный диагноз,
- •1) Опишите основные этапы препарирования кариозной полости?
- •1) Какие дополнительные методы исследования потребуются для постановки диагноза?
- •Экзаменационный билет № 20
- •1)Оцените общее состояние больного, 2) какое дообследование необходимо провести? 3) поставьте диагноз, 4) обоснуйте диагноз, 5) назначьте лечение.
- •4) В чем рентгенологическая разница хронического привычного вывиха и подвывиха сустава нижней челюсти? 5) в какую сторону смещается подбородок при одностороннем вывихе нижней челюсти?
- •1) Какие дополнительные методы исследования потребуются для постановки диагноза?
- •Экзаменационный билет № 21
- •1) Назовите элементы поражения,
- •1) Какие дополнительные методы исследования потребуются для постановки диагноза?
- •Экзаменационный билет № 22
- •1) Поставьте диагноз
- •1) Поставьте диагноз?
- •1) Поставьте диагноз?
- •5) Нужно ли привлечь специалистов смежных профессий для лечения данного больного?
- •5) Прогноз заболевания? Экзаменационный билет № 27
- •1) Дообследуйте пациентку,
- •2) Поставьте диагноз,
- •3) Назовите предполагаемые причины заболевания,
- •4) Проведите дифференциальную диагностику,
- •Экзаменационный билет № 28
- •1) Поставьте предварительный диагноз.
- •Экзаменационный билет № 29
- •1) Какой диагноз можно поставить в данном случае?
- •2) По каким критериям можно констатировать характер изменений в пульпе в данной ситуации?
- •3) Какие дополнительные методы исследования желательно провести в этой ситуации?
- •4) Обоснуйте выбор метода лечения,
- •1) Поставить предварительный диагноз, 2) обоснуйте диагноз, 3) какие методы исследования необходимо провести? 4) какие факторы способствуют развитию данного состояния ?
- •5) Составьте план лечения.
- •Экзаменационный билет № 30
- •1) Какой диагноз можно поставить на основании клинической картины ?
- •2) С какими другими патологиями необходимо провести дифференциальную диагностику?
- •3) Какие дополнительные методы диагностики необходимо провести?
- •4) Тактика лечения данного заболевания,
- •1) Поставить предварительный диагноз, 2) обоснуйте диагноз, 3) какие методы исследования необходимо провести? 4) какие факторы способствуют развитию данного состояния ?
- •5) Составьте план лечения.
- •5) Дайте характеристику силиконовым оттискным массам, применяемым для снятия оттисков под металлокерамические коронки.
- •Экзаменационный билет № 31
- •1) Поставьте диагноз,
- •2) Какой метод лечения следует применить в данной ситуации?
- •3) Какие лечебные пасты можно использовать для снятия воспаления в пульпе?
- •4) Назовите методы физического воздействия, применяемые при лечении в данном случае,
- •1) Поставить предварительный диагноз, 2) обоснуйте диагноз, 3) какие методы исследования необходимо провести? 4) какие факторы способствуют развитию данного состояния ?
- •5) Составьте план лечения.
- •1) Какая ошибка была допущена при изготовлении коронок,
- •Экзаменационный билет № 32
- •1) Чем предположительно вызваны осложнения после лечения пациента?
- •2) Какие ошибки допущены врачом при лечении данного зуба?
- •3) Тактика врача в данной клинической ситуации,
- •4) Дайте характеристику применяемым эндодонтическим инструментам и обоснуйте их назначение в данном случае,
- •1) Поставить предварительный диагноз, 2) обоснуйте диагноз, 3) какие методы исследования необходимо провести? 4) какие факторы способствуют развитию данного состояния ?
- •5) Составьте план лечения.
- •Экзаменационный билет № 33
- •1) Поставить предварительный диагноз, 2) обоснуйте диагноз, 3) какие методы исследования необходимо провести? 4) какие факторы способствуют развитию данного состояния ?
- •5) Составьте план лечения.
- •1) Поставьте диагноз,
- •Экзаменационный билет № 34
- •1) Поставить предварительный диагноз, 2) обоснуйте диагноз, 3) какие методы исследования необходимо провести? 4) какие факторы способствуют развитию данного состояния ?
- •5)Составьте план лечения.
- •1) Поставьте диагноз,
- •Экзаменационный билет № 35
- •1) Назовите предварительный диагноз и форму заболевания,
- •3) Клиника генерализованного пародонтита,
- •4) Этиология генерализованного пародонтита,
- •5)Перечислите клинические этапы изготовления мостовидных штампованно-паяных протезов.
- •Экзаменационный билет № 36
- •1) Поставить предварительный диагноз, 2) обоснуйте диагноз, 3) какие методы исследования необходимо провести? 4) какие факторы способствуют развитию данного состояния ?
- •5) Составьте план лечения.
- •3) Какова цель избирательного пришлифовывания зубов,
- •4) Сколько этапов включает методика избирательного пришлифовывания зубов по Дженкельсону,
- •5) Какие окклюзии являются преимущественными при перекрестном прикусе, сужении зубных рядов, обратном взаимоотношении боковых зубов,
- •Экзаменационный билет № 37
- •1) Поставить предварительный диагноз, 2) обоснуйте диагноз, 3) какие методы исследования необходимо провести? 4) какие факторы способствуют развитию данного состояния ?
- •5) Составьте план лечения.
- •1) Поставьте диагноз,
- •Экзаменационный билет № 38
- •1) Поставить предварительный диагноз, 2) обоснуйте диагноз, 3) какие методы исследования необходимо провести? 4) какие факторы способствуют развитию данного состояния ?
- •5) Составьте план лечения.
- •1) Поставьте диагноз,
- •Экзаменационный билет № 39
- •1) Поставить предварительный диагноз, 2) обоснуйте диагноз, 3) какие методы исследования необходимо провести? 4) какие факторы способствуют развитию данного состояния ?
- •5) Составьте план лечения.
- •2) Выберите план лечения,
- •3) В чем сходство и различие очагового и генерализованного пародонтита,
- •4) Каковы задачи ортопедического лечения заболеваний пародонта,
- •5) Назовите классификации дефектов зубных рядов.
- •1) Для чего необходимо определять индекс cpitn?
- •1) Поставить предварительный диагноз, 2) обоснуйте диагноз, 3) какие методы исследования необходимо провести? 4) какие факторы способствуют развитию данного состояния ?
- •5) Составьте план лечения.
- •1) Составьте план лечения,
- •5) Объясните причины медленного пережевывания пищи.
- •Экзаменационный билет № 41
- •1) Поставьте диагноз,
- •Экзаменационный билет № 42
- •1) Оцените общее состояние больного, 2) какое дообследование необходимо провести? 3) поставьте диагноз, 4) обоснуйте диагноз, 5) назначьте лечение.
- •1) Поставьте диагноз,
- •Экзаменационный билет № 43
- •1) Оцените общее состояние больного, 2) какое дообследование необходимо провести? 3) поставьте диагноз, 4) обоснуйте диагноз, 5)назначьте лечение.
- •1) Поставьте диагноз,
- •5) Вычислите прирост интенсивности в этом классе.
- •1) Поставить предварительный диагноз, 2) обоснуйте диагноз, 3) какие методы исследования необходимо провести? 4) какие факторы способствуют развитию данного состояния ?
- •5) Составьте план лечения.
- •2) Поставьте диагноз.
- •3) Выберите конструкцию протеза.
- •4) Какой оттискной материал будете использовать.
- •5) Перечислите клинические этапы изготовления выбранной конструкции.
- •5) Определите степень активности кариеса по т.Ф. Виноградовой. Экзаменационный билет № 45
- •1)Оцените общее состояние больного, 2) какое дообследование необходимо провести? 3) поставьте диагноз, 4) обоснуйте диагноз, 5 ) назначьте лечение.
- •1) Поставьте диагноз, 2) составьте план лечения, 3) выберите конструкцию протеза,
- •4) Какой оттискной материал вы будете использовать, 5) какие виды кламмеров будут наиболее эффективны.
- •Экзаменационный билет № 46
- •1) Поставьте диагноз,
- •Экзаменационный билет № 47
- •1) Поставьте диагноз,
- •2) Составьте план лечения,
- •3) Выберите конструкцию протеза,
- •4) Перечислите клинические этапы изготовления выбранной вами конструкции,
- •5) Какой оттискной материал будете использовать для снятия слепка.
- •Экзаменационный билет № 48
- •1) Поставьте диагноз,
- •1) Составьте план лечения,
- •Экзаменационный билет № 49
- •1) Поставьте диагноз, 2) с какими заболеваниями следует проводить дифференциальную диагностику, 3) Ваша тактика лечения, 4) показано ли общее лечение в данном случае?
- •5) Обоснуйте уровень пломбирования корневого канала и выбор пломбировочного материала на завершающем этапе лечения в данной ситуации.
- •1) Поставьте диагноз, 2) обоснуйте диагноз, 3) наметьте план лечения, 4) какое дообследование необходимо провести? 5) определите признаки, не характерные для данного заболевания.
- •Экзаменационный билет № 50 Ситуационная задача № 1
- •Экзаменационный билет № 51
- •1)Оцените общее состояние больного, 2) какое дообследование необходимо провести? 3) поставьте диагноз, 4) обоснуйте диагноз,5 ) назначьте лечение.
- •Экзаменационный билет № 52
- •Экзаменационный билет № 53
- •1) Поставьте предварительный диагноз,
- •2) Укажите возможные причины заболевания, 3) проведите дифференциальную диагностику со сходными заболеваниями, 4) составьте план лечения, 5) прогноз.
- •1) Оцените общее состояние больного, 2) какое дообследование необходимо провести? 3) поставьте диагноз, 4) обоснуйте диагноз, 5) назначьте лечение.
- •Экзаменационный билет № 54
- •2)Назовите необходимый метод обследования для уточнения диагноза,
- •3) Поставьте предварительный диагноз,4) проведите дифференциальную диагностику,
- •5) Наметьте план лечения
- •Экзаменационный билет № 55
- •1) Оцените общее состояние больного, 2) какое дообследование необходимо провести? 3) поставьте диагноз, 4) обоснуйте диагноз, 5) назначьте лечение.
- •5) Перечислите критерии качества готового мостовидного протеза перед его проверкой в полости рта:
- •Экзаменационный билет № 56
- •1) Перечислите возможные причины заболевания,2) укажите дополнительные методы обследования для подтверждения диагноза, 3)поставьте предварительный диагноз,
- •4) Проведите дифференциальную диагностику данной патологии,5) составьте план лечения, прогноз.
- •1) Оцените общее состояние больного, 2) какое дообследование необходимо провести? 3) поставьте диагноз, 4) обоснуйте диагноз, 5) назначьте лечение.
- •Экзаменационный билет № 57
- •Экзаменационный билет № 58
- •1) Оцените общее состояние больного, 2) какое дообследование необходимо провести? 3) поставьте диагноз, 4) обоснуйте диагноз, 5) назначьте лечение.
- •Экзаменационный билет № 59
- •1) Проведите обследование больного, 2) поставьте диагноз, 3) расскажите об этиологических факторах данной патологии, 4) расскажите классификацию данной патологии,
- •5) Назначьте лечение.
- •1) Соответствует ли зубная формула возрасту данного пациента?
- •Экзаменационный билет № 60 Ситуационная задача № 1
Экзаменационный билет № 8
Ситуационная задача № 1
Больной Д., 55 лет обратился с жалобами на наличие глубокой кариозной полости 3.7. Зуб ранее был лечен, пломба выпала 2 месяца назад. Объективно: на жевательной поверхности 3.7. глубокая кариозная полость, заполненная размягчённым дентином. Зондирование, термометрия и перкуссия безболезненны, ЭОД – 200 мкА. На рентгеновском снимке: разрежение костной ткани в области дистального корня с нечёткими контурами. Был поставлен диагноз “хронический гранулирующий периодонтит зуба 3.7.” При лечении данного зуба в медиально-язычном канале сломан дрильбор. Попытка удалить инструмент не увенчалась успехом. Пациент в течение длительного времени страдает остеохондрозом. Больной направлен в физиотерапевтический кабинет.
1) Какой вид лечения показан пациенту?
2) обоснуйте выбор данного физиотерапевтического метода лечения,
3) объясните механизм действия,
4) опишите методику проведения,
5) имеются ли противопоказания к его проведению у данного больного?
Ответ: 1. Выбран трансканальный электрофорез (ТКЭ) с раствором Люголя. 2. При электрофорезе лекарственное вещество легко проникает в периапикальные ткани даже при наличие в корневом канале сломанного инструмента. 3. Раствор Люголя в сочетании с постоянным током оказывает противовоспалительное и обезболивающее действие, стимулирует регенерацию костной ткани. 4. В полость зуба, после её медикаментозной обработки и высушивания помещают шарик с раствором Люголя, в него погружают оголённый кончик одножильного медного провода и фиксируют его воском. Он является активным электродом. Пассивный электрод накладывается на тыльную поверхность предплечья. Лекарство вводят с катода (-). Используется гальванический аппарат. Сила тока до 2 мА, длительность 20 минут, курс от 1-2 до 3-4 процедур. 5. Противопоказаний нет.
Ситуационная задача № 2
Больной В., 1976 г.р. обратился с жалобами на боли в подглазничной области слева.
An. morbi: Травму получила сутки назад, упал с лестницы. Сознание терял, тошноты, рвоты не было.
St. praesens communis: Больной заторможен .Кожа и видимые слизистые чистые, обычной окраски. Тоны сердца приглушены, ритмичные. АД – 80/50 мм рт. ст. Пульс – 50 уд. в мин. Дыхание везикулярное ЧДД – 16 в мин. Живот мягкий, безболезненный. Печень не увеличена. Селезенка не пальпируется. Симптом поколачивания с обеих сторон отрицательный. Стул и диурез не нарушены.
St. localis: Контуры лица изменены, асимметричны за счет отека и гематомы в подглазничной области слева. Кожа век слева синюшного цвета. Открывание рта безболезненное в полном объеме, движения н/ч не нарушены. Определяется симптом ступеньки слева по нижнему краю орбиты.
1) Оцените общее состояние больного, 2) какое дообследование необходимо провести? 3) поставьте диагноз. 4) обоснуйте диагноз, 5) назначьте лечение.
Ответ: 1. Состояние удовл.; 2. Рентген; 3. Перелом скуловой кости (скуло-орбитального комплекса??) слева; 4. Травма в анамнезе, ступенька при пальпации, отёк, гематома; 5. Если на рентгене без смещения перелом, - то лечение консервативное (а скорее всего без смещения, т.к.нет ограничения открывания рта), покой, местно-холод в течение 2 дней, жидкая пища, исключение давления на скуловую область, ограничение открывания рта (10-12 дней) + АБ; Если со смещением-оперативная репозиция отломков (со стороны кожи-крючком Лимберга, со стороны полости рта-элеватором Карапетяна)
Ситуационная задача № 3
Пациент обратился в клинику ортопедической стоматологии с жалобой на нарушение функции жевания, речи, эстетики, в результате травмы 2. 2 зуба.
Объективно: анатомическая коронка зуба отсутствует полностью. Линия перелома проходит на 0,5 мм ниже десневого края. В области устья канала пломбировочный материал в виде пасты. На рентгеновском снимке 2. 2 зуба канал запломбирован до апикального отверстия на всем протяжении. Патологических изменений в периапикальных тканях нет.
поставьте диагноз,
выберите вид штифтовой конструкции,
какая особенность подготовки корня при изготовлении штифтового зуба по Ильиной-Маркосян?
какие конструктивные преимущества имеет данный вид штифтового зуба?
перечислите клинико-лабораторные этапы изготовления штифтового зуба по Ильиной-Маркосян?
Ответ: 1. Перелом коронки зуба 22. 2. Штифтовый зуб по Ильиной-Маркосян. 3,5. Сошлифовывают культю корня до уровня десны. Расширяют устье канала корня и канал, формируют полость для вкладки кубической формы. Из воска моделируют вкладку и надкорневую защитку в полости рта, вводят через воск в корневой канал проволоку и извлекают модель. Литьё вкладки. Отлитую вкладку проверяют в полости рта. Снимают оттиск со штифтом. Делают искусственную коронку. 4. Надкорневая защитка заменяется литой вкладкой кубической формы с литой защитной пластинкой. Приспособление фиксирует штифт в канале и обладает амортизирующими свойствами. Амортизирует боковые нагрузки при жевании.
Ситуационная задача № 4
Ребенок 10 лет с болезнью Дауна обратился в поликлинику с жалобами со стороны матери на наличие разрушенных 36 и 46 зубов. Объективно: коронки 36 и 46 зубов разрушены на 3/4, следов пломбировочного материала нет. На десне со щечной стороны в области 46 зуба- свищ с гнойным отделяемым, перкуссия- отрицательная, зондирование безболезненное.
1) поставьте диагноз,
обоснуйте выбор хирургического метода лечения,
где лучше производить вмешательство: в поликлинике или в стационаре?
какой вид обезболивания показан в данном случае?
какова профилактика этих осложнений?