- •1. Предмет. Цели и задачи дисциплины, её место в учебном процессе
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Объём дисциплины и виды учебной работы
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1. Разделы дисциплины и виды занятий (тематический план).
- •4.2. Содержание разделов учебной дисциплины.
- •Тема 1. Введение в инвестиционный анализ
- •Тема 2. Анализ и оценка денежных потоков и источников финансирования проектов
- •Тема 7. Формирование и анализ портфельных инвестиций
- •Тема 8. Анализ отдельных направлений инвестирования
- •Тема 9. Анализ инвестиционного климата и инвестиционной привлекательности
- •4.3. Перечень тем лекций
- •4.4. Перечень тем практических занятий (семинаров)
- •4.5. Перечень тем лабораторных работ.
- •4.6. Виды самостоятельной работы студентов.
- •4.6.1. Подготовка к аудиторным занятиям
- •4.6.2. Перечень тем курсовых работ (проектов).
- •4.6.3. Перечень тем рефератов, расчетно-графических работ.
- •4.6.4. Перечень тем для самостоятельного изучения студентами.
- •4.6.5. Другие виды самостоятельной работы студентов.
- •4.7. Перечень тем и видов занятий, проводимых в интерактивной форме
- •5. Виды контроля
- •5.1. Виды текущего контроля
- •5.2. Виды итогового контроля
- •6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •6.1. Рекомендуемая литература
- •6.1.1. Основная литература
- •6.1.2. Дополнительная литература
- •6.1.3. Литература, изданная в вгау.
- •Тестовые вопросы для контроля знаний
4.6. Виды самостоятельной работы студентов.
Самостоятельная работа студентов предусмотрена в следующих формах:
работа в библиотеке и в читальном зале;
изучение раздаточного материала, предоставленного в электронной форме;
выполнение домашнего задания, предложенного в лабораторном комплексе.
4.6.1. Подготовка к аудиторным занятиям
Перечень методических рекомендаций студентам по закреплению и углублению полученных на аудиторных занятиях знаний и навыков, подготовке к предстоящим занятиям:
Сравнительный анализ сведений по изучаемой теме;
Устный пересказ изученного материала;
Выполнение домашнего задания, предложенного в лабораторном комплексе;
Взаимоконтроль и взаимопроверка знаний студентов;
Применение полученных знаний при анализе практических ситуаций;
Подбор материалов периодической печати по изучаемой теме.
Для подготовки к конкретным темам занятий студентам могут быть даны иные рекомендации.
4.6.2. Перечень тем курсовых работ (проектов).
Не предусмотрены
4.6.3. Перечень тем рефератов, расчетно-графических работ.
Не предусмотрены.
4.6.4. Перечень тем для самостоятельного изучения студентами.
Таблица 5 – Перечень тем для самостоятельного изучения студентами
№ п/п |
Тема самостоятельной работы |
Объём, ч | |||
форма обучения | |||||
очная |
заочная |
сокращ. |
2 высш. | ||
1 |
Введение в инвестиционный анализ |
|
4 |
4 |
4 |
2 |
Анализ и оценка денежных потоков и источников финансирования проектов |
|
6 |
10 |
10 |
3 |
Теоретические и методические основы анализа долгосрочных инвестиций |
4 |
10 |
10 |
10 |
4 |
Теория (модель) САРМ и арбитражная теория |
4 |
10 |
10 |
10 |
5 |
Анализ эффективности реальных инвестиций (оценка инвестиционных проектов) |
4 |
10 |
10 |
10 |
6 |
Анализ рисков |
4 |
10 |
14 |
14 |
7 |
Формирование и анализ портфельных инвестиций |
4 |
14 |
14 |
14 |
8 |
Анализ отдельных направлений инвестирования |
4 |
10 |
10 |
10 |
9 |
Анализ инвестиционного климата и инвестиционной привлекательности |
4 |
10 |
14 |
14 |
Всего |
102 |
84 |
92 |
92 |
4.6.5. Другие виды самостоятельной работы студентов.
Не предусмотрены
4.7. Перечень тем и видов занятий, проводимых в интерактивной форме
В интерактивной форме проводятся:
Лекции в форме «мозговой атаки», в процессе которой студентам предлагаются различные взгляды, позиции в понимании тех или иных категорий, понятий, терминов в рамках изучения дисциплины, После чего в процессе активного обсуждения формулируется единая позиция, методологически выверенная, отражающая достигнутый уровень знаний по рассматриваемой проблеме;
лабораторные занятия. Студентам предлагается самостоятельно сформировать алгоритмы вычислений и оформить их в среде «MicrosoftOffice». Форма проведения «круглый стол».
Самостоятельная работа. Предусмотрены индивидуальные и групповые консультации со студентами (электронная почта, чат в сети «Интернет») в рамках использования самостоятельного времени подготовки студентов в согласованное с преподавателем время.
Виды и темы интерактивных занятий
Вид занятия |
Тема занятия |
Вид интерактивного занятия |
Кол-во часов |
Лекция |
Теория (модель) САРМ и арбитражная теория |
Мозговой штурм |
4 |
Лекция |
Анализ эффективности реальных инвестиций |
Мозговая атака |
4 |
Лабораторное занятие |
Анализ эффективности реальных инвестиций (оценка инвестиционных проектов) |
Круглый стол |
2 |
Лабораторное занятие |
Анализ рисков |
Круглый стол |
2 |
Лабораторное занятие |
Формирование и анализ портфельных инвестиций |
Круглый стол |
2 |
Лабораторное занятие |
Анализ отдельных направлений инвестирования |
Круглый стол |
2 |
Лабораторное занятие |
Анализ инвестиционного климата и инвестиционной привлекательности |
Круглый стол |
2 |
|
ИТОГО |
|
18 |