Проблемные вопросы

1. Каковы принципиальные различия между В.И.Лениным и Марксом в трактовке вопроса объективных условий победы социализма?

2. Насколько верны были взгляды деятелей меньшевистской партии Г.В.Плеханова и П.П. Маслова, касающиеся того, что Россия не готова к социализму в силу недостаточного развития капитализма?

3. В чем состоит сущность альтернативной концепции развитого аграрного сектора России, выдвинутой А.В.Чаяновым?

4. Концепция кооперации А.В.Чаянова находилась в полном противоречии с официальной концепцией кооперации или совпадала с ней?

5. Каковы особенности монополистической стадии развития капитализма, сформулированные В.И.Лениным?

6. Почему реализация концепции М.Фридмена в России не принесла положительных результатов?

7. В чем вы видите причины кризисного состояния отечественной науки в 90-е годы ХХ века?

Вопросы для самостоятельного рассмотрения

1. Опишите концепцию милитаризации труда Л.Д.Троцкого.

2. Каковы основные черты отечественной экономической науки 1950-1980-х годов?

3. Опишите дискуссии советских экономистов по вопросу о роли плана и рынка.

4. В чем причины кризисного состояния отечественной науки в 1990-е годы?

5. Назовите имена видных отечественных экономистов, которые стояли у истоков «перестройки».

Итоговый тест

1. Теория прибавочной стоимости является основным звеном экономического учения:

1. К.Маркса;

2. А.Смита;

3. Д.Рикардо;

4. А.Маршалла.

2. Автором теории сравнительных преимуществ в международной торговле является:

1. Д. Рикардо;

2. А. Смит;

3. Дж. С. Милль;

4. К. Маркс.

3. А.Смит является автором труда:

1. «Исследование о природе и причинах богатства народов»;

2. «Начала политической экономии и налогового обложения»;

3. «Общая теория занятости, процента и денег»;

4. «Распределение богатства».

4. К.Маркс является автором труда:

1. «Распределение богатства»;

2. «Капитал»;

3. «Теория праздного класса»;

4. «Исследование о природе и причинах богатства народов».

5. Д.Рикардо является автором труда:

1. «Начала политической экономии и налогового обложения»;

2. «Общая теория занятости, процента и денег»;

3. «Распределение богатства»;

4. «Исследование о природе и причинах богатства народов».

6. Модель «экономического человека», описывающая поведение индивида в экономике, впервые была предложена:

1. К.Марксом;

2. А.Смитом;

3. Ф.Кенэ;

4. Д.Рикардо.

7. Идея о необходимости сдерживания крупного производства и стимулирования мелкого и среднего предпринимателя для преодоления кризисов в обществе принадлежит:

1. К.Марксу;

2. Ж.Ш.Сисмонди;

3. А.Смиту;

4. М.Фридмену.

8. В число авторов трудовой теории стоимости не входит:

1. Е.Бем-Баверк;

2. В. Петти;

3. А.Смит;

4. Д.Рикардо.

9. Определение капитала как общественного отношения между капиталистами и наемными рабочими, которое представлено в вещи, находящейся в постоянном движении, самовозрастающей стоимости, принадлежит:

1. Д. Рикардо;

2. К. Марксу;

3. Меркантилистам;

4. Физиократам.

10. Укажите направление, которому принадлежит следующее определение цены: «Цена – это денежное выражение стоимости».

1. Неоклассическое;

2. Кейнсианское;

3. утопический социализм;

4. марксистское.

11. Идея введения рабочих денег принадлежит:

1. П.Ж.Прудону;

2. А.Смиту;

3. К.Марксу;

4. Д.Рикардо.

12. Все нижеприведенные высказывания приписывают классикам-экономистам, за исключением того, что:

1. рыночная экономика утратила механизм саморегулирования;

2. экономика постоянно находится в состоянии полной занятости;

3. цены изменяются как в сторону увеличения, так и в сторону уменьшения;

4. капиталистический хозяйственный механизм является саморегулирующейся системой.

13. Для марксизма была характерна:

1. концепция невмешательства государства в экономику;

2. концепция смешанной экономики;

3. концепция «трансфертного» государства;

4. классовая концепция государства.

14. Австрийская школа внесла наибольший вклад в:

1. теорию прибавочной стоимости;

2. концепцию предельной полезности;

3. трудовую теорию стоимости;

4. концепцию институционального развития экономики.

15. Выберите представителя неоклассического направления в экономической науке.

1. А.Смит;

2. К.Маркс;

3. Т.Веблен;

4. А.Маршалл.

16. Оптимум Парето представляет собой:

1. состояние, при котором невозможно улучшить положение кого-либо из участников обмена без того, чтобы не ухудшить положение хотя бы одного из остальных;

2. оптимальное состояние фирмы, при котором максимизируется прибыль;

3. состояние равенства спроса и предложения;

4. равновесие между финансовыми и материальными потоками.

17. Маржинализм базируется на исследовании:

1. суммарных экономических величин;

2. средних экономических величин;

3. предельных экономических величин;

4. макроэкономических величин.

18. Дж. Б.Кларк является автором труда:

1. «Распределение богатства»;

2. «Общая теория занятости, процента и денег»;

3. «Теория праздного класса»;

4. «Исследование о природе и причинах богатства народов».

19. Уравнение обмена принадлежит:

1. М.Фридмену;

2. И.Фишеру;

3. А.Смиту;

4. К.Марксу.

20. Идея мультипликатора принадлежит:

1. А. Маршаллу;

2. Дж. Б. Кларку;

3. П. Самуэльсону;

4. Дж. М. Кейнсу.

21. К великой депрессии, по мнению Кейнса, привели:

1. недостаточный совокупный спрос;

2. высокие цены на товары;

3. ограниченность ресурсов;

4. опережение роста доходов относительно потребления.

22. Дж.М.Кейнс является автором:

1. «Общей теории занятости, процента и денег»;

2. «Начал политической экономии и налогового обложения»;

3. «Распределения богатства»;

4. «Теории праздного класса».

23. Для выхода из кризиса в соответствии с концепцией Дж.М.Кейнса необходимо:

1. стимулировать совокупное предложение;

2. осуществлять жесткий контроль над денежной массой;

3. стимулировать совокупный спрос;

4. сократить дефицит государственного бюджета.

24. «Общая теория занятости, процента и денег» Дж. М. Кейнса была издана в:

1. 1936 г.;

2. 1929 г.;

3. 1945 г.;

4. 1948 г.

25. Выберите представителя институционального направления в экономической науке.

1. Д.Рикардо;

2. К.Маркс;

3. Т.Веблен;

4. А.Маршалл.

26. Основателем теории общественного выбора является:

1. Дж.Бьюкенен;

2. Р.Лукас;

3. К.Эрроу;

4. Дж.Мут.

27. К представителям русской математической школы конца ХХ-начала ХХ века не относится:

1. В.К.Дмитриев;

2. В.Ф.Арнольд;

3. Е.Е.Слуцкий;

4. М.И.Туган-Барановский.

28. Главной причиной циклического развития экономики в концепции Туган-Барановского является:

1. Потребление;

2. изменение запасов золота;

3. инвестиции;

4. государственные расходы.

29. Кто из экономистов является автором «теории длинных волн в экономике»:

1. А.Смит;

2. В.И.Ленин;

3. К.Маркс;

4. Дж.М.Кейнс;

5. Н.Д.Кондратьев.

30. Советские ученые – Г.Фельдман, Л.В.Канторович, В.Новожилов, В.Немчинов – представляют в отечественной науке определенную экономическую школу:

1. историко-этическую;

2. аграрную;

3. социальную;

4. математическую.

31. Под институциональными преобразованиями понимается:

1. преобразование правовых институтов, формирование новых учреждений рыночного типа, создание новой системы управления народным хозяйством;

2. либерализация экономики;

3. появление частного здравоохранения и образования;

4. преобразование собственности через разгосударствление и приватизацию.