- •Введение
- •Тема 1. Предмет и метод дисциплины «История экономических учений». Возникновение первых экономических взглядов. Экономическое учение а.Смита и д.Рикардо
- •Основные категории
- •Контрольные вопросы
- •Проблемные вопросы
- •Вопросы для самостоятельного рассмотрения
- •Тема 2. Эволюция классической политической экономии
- •Основные категории
- •Контрольные вопросы
- •Проблемные вопросы
- •Вопросы для самостоятельного рассмотрения
- •Тема 3. Маржинализм и формирование неоклассической экономической теории
- •Основные категории
- •Контрольные вопросы
- •Проблемные вопросы
- •Проблемные вопросы
- •Вопросы для самостоятельного рассмотрения
- •Тема 5. Институционально-социологическое направление западной экономической мысли, его возникновение, сущность, эволюция
- •Основные категории
- •Контрольные вопросы
- •Проблемные вопросы
- •Вопросы для самостоятельного рассмотрения
- •Тема 6. Новый этап развития неоклассической экономической доктрины. Неоконсерватизм. Новая институциональная теория
- •Проблемные вопросы
- •Проблемные вопросы
- •Вопросы для самостоятельного рассмотрения
- •Второе занятие
- •Проблемные вопросы
- •Вопросы для самостоятельного рассмотрения
- •Итоговый тест
- •Вопросы к зачету по дисциплине «История экономических учений»
- •Библиографический список
- •Содержание
Проблемные вопросы
Каковы особенности предмета и метода изучения Дж. М. Кейнса?
Каковы причина написания и общая характеристика структуры и содержания главного произведения Кейнса "Общая теория занятости, процента и денег"? В чем отличие кейнсианского учения от предшественников?
В чем состоит суть "кейнсианской революции" и почему она положила начало новому направлению в экономической науке?
Каковы современные оценки идей неокейнсианцев?
Какие общие черты и основные отличия присущи кейнсианству и неокейнсианству?
Почему кейнсианство превратилось в ведущее направление экономической мысли в 30-е – 70-е годы ХХ столетия?
Почему кейнсианство утратило свои позиции в 70-е годы ХХ столетия?
Вопросы для самостоятельного рассмотрения
Кризис 1929-1933 г. и идейное банкротство концепций невмешательства государства в экономическую жизнь.
Методология посткейнсианства и его идейные предпосылки.
Принцип акселерации и причины явления акселерации, формула акселератора.
Тема 5. Институционально-социологическое направление западной экономической мысли, его возникновение, сущность, эволюция
Экономическая программа институционалистов, технократическая концепция Т. Веблена, социально-правовая трактовка проблем капитализма в работах Дж. Коммонса, конъюнктурно-статический институционализм У. Митчелла.
Особенности послевоенного институционализма Дж. К. Гэлбрейт: концепции «зрелой корпорации» и «нового социализма».
Институционально–социологическая традиция во Франции (Ф. Перру). Г. Мюрдаль: синтез институционализма и шведской школы.
Основные категории
Институты. Неэкономические факторы. «Праздный класс». Бизнес. Индустрия. «Абсентеистская собственность». «Конъюнктурный барометр» Гарвардской школы. Технократия. Рыночная система. Планирующая система. «Новый социализм».
Контрольные вопросы
Какие историко-экономические предпосылки обусловили возникновение институционализма?
Что такое институты в трактовке американских авторов?
В чем состоит отличие институциональной теории от других направлений экономической науки?
Изложите основные идеи Т. Веблена в его работе «Теория праздного класса».
Раскройте суть понятия «эффект Веблена».
В чем суть предложение Т.Веблена по поводу реформирования общества?
В чем суть идей Дж. Коммонса?
В чем состоит личный вклад У. Митчелла в институциональное направление экономической мысли?
Каковы экономические взгляды Г. Мюрдаля?
Почему институционализм является одним из предшественников теорий государственного регулирования экономики?
Тесты
1. Что из нижеперечисленного нельзя отнести к институтам:
монополию;
профсоюз;
высшее учебное заведение;
психологические особенности людей.
2. К одной из основных характеристик институционально-социологического направления экономической мысли можно отнести:
расширение предмета экономической науки и исследование воздействия на экономику морали, права, психологических особенностей людей;
рассмотрение экономических явлений в исторической последовательности;
рассмотрение экономических явлений с точки зрения классовых противоречий;
рассмотрение экономических явлений с точки зрения развития производительных сил.
3. Т.Веблен является автором труда:
«Начала политической экономии и налогового обложения»;
«Общая теория занятости, процента и денег»;
«Теория праздного класса»;
«Распределение богатства».
4. В результате рекомендуемых реформ Т.Веблен предвещает:
сохранение приоритетной роли финансовых слоев «бизнеса»;
переход к «индустриальной системе», где основную роль играет технократия;
создание смешанной экономики;
контроль государства над корпорациями.
5. По мнению институционалистов следует отнести к предмету исследования экономической науки такое неэкономическое явление как:
искусство;
стоимость;
профсоюзы;
доход.
6. Т.Веблен считает основным пороком капитализма:
противоречия между индустрией и бизнесом;
несовершенство юридических норм;
нечестную конкуренцию;
отсутствие системы государственного страхования от безработицы.
7. «Абсентеистская собственность» в концепции Т. Веблена представляет собой:
собственность мелких товаропроизводителей;
несуществующую собственность, названную так потому, что она представлена в финансовых активах, которые во много раз превосходят материальные активы;
институт частной собственности;
индивидуальную собственность.
8. К психологическому направлению институционализма относится:
Т.Веблен;
Дж.Гэлбрейт;
Р.Коуз;
Дж.Коммонс.
9. К социально-правовому направлению институционализма относится:
Дж.Коммонс;
Г.Мюрдаль;
Дж.Гэлбрейт;
Р.Коуз.
10. К конъюнктурно-статистическому направлению институционализма относится:
У.К.Митчелл;
Дж.Коммонс;
Г.Мюрдаль;
А.Ноув.
11. Создателем «Гарвардского барометра» является:
У.К.Митчелл;
Дж.Коммонс;
Т.Веблен;
Дж.Гэлбрейт.
12. В случае действия «эффекта Веблена»:
рост цен приводит к падению спроса;
рост цен не влияет на спрос;
рост цен приводит к росту спроса;
падение цен не влияет на спрос.
13. В концепции Дж.Коммонса основной упор делается на:
юридические нормы;
проблему равновесия;
совокупный спрос;
эффект вытеснения.
14. Центральным звеном исследований Дж.Гэлбрейта является:
психологические мотивы поведения людей;
юридические нормы;
зрелая корпорация;
циклические колебания экономики.
15. Особую роль в преобразованиях экономики Дж.Гэлбрейта отводит:
рабочему классу;
правительству;
владельцам монополий;
техноструктуре.
16. Под «новым социализмом» Дж. Гэлбрейта понимает:
передачу собственности крупных корпораций государству;
национализацию всей собственности;
планирование экономики;
эволюционные преобразования рыночной экономики в сторону ее социализации.
17. Причину бедности азиатских народов Г. Мюрдаль видит в том, что эти народы:
привержены к старым обычаям и традициям и потому;
проявляют мало активности в преобразовании экономики;
проживают в жарком климате;
имеют в своих недрах много полезных ископаемых;
не стремятся к развитию внешнеэкономических связей.
18. Основой современной экономики Дж. Гэлбрейт считает:
рыночную систему;
планирующую систему;
правительство;
собственность средних и мелких предпринимателей.
19. Т .Веблен делил экономику на такие противоположные секторы, как:
производство и потребление;
реальный и денежный сектор;
cферу производства и сферу услуг;
индустрию и бизнес.