тематика курсовых ТМЭХО

Примерные темы курсовых работ для студентов очной и заочной форм обучения

1. Формирование этнохудожественной культуры личности и общества как актуальная педагогическая и социокультурная проблема.

2. Наука и национальная культура в этнокультурном образовании.

3. Роль этнокультурного образования в решении проблем современного детства.

4. Этнокультурное образование в национальных информационно-культурных центрах.

5. Роль организационно-методических центров в становлении и развитии этнокультурного образования в регионах России.

6. Русская традиционная культура в современном гуманитарном образовательном пространстве.

7. Концепция этнокультурного образования как системообразующий компонент перспективной модели этнохудожественного образования.

8. Актуальные проблемы в этнохудожественной образовательной среде.

9. Педагогическое проектирование в создании «новой школы» этнохудожественного образования.

10. Средства этнохудожественного образования в духовно-нравственном воспитании дошкольников.

11. Духовно-нравственное воспитание (младших школьников, старших школьников) в процессе этнохудожественного образования.

12. Обеспечение субъективной свободы личности в выборе свободного и активного этнохудожественного образовательного пространства.

13. Учебно-исследовательская деятельность в процессе этнохудожественного воспитания «свободной» личности.

14. Этнохудожественная образовательная деятельность по социализации детей-сирот.

15. Социально-культурная адаптация детей-инвалидов средствами этнокультурного образования.

16. Социализация детей и подростков из неблагополучных семей в процессе этнохудожественного образования.

17. Воспитание толерантности у дошкольников средствами этнохудожественного образования.

18. Этнохудожественное образование как фактор формирования толерантного сознания и культуры межнационального общения у младших (старших) школьников.

19. Формирование этнохудожественного мышления как фактор развития ценностно-нравственной структуры личности.

20. Педагогическая коррекция девиантного поведения подростков в процессе этнохудожественного образования.

21. Медиапространство и этнохудожественное образование: проблемы взаимодействия.

22. Роль и место средств массовой коммуникации в этнохудожественном образовании.

23. Этнохудожественное образование как механизм развития и воспитания личности.

24. Преемственность как непременное условие успешного функционирования и развития этнокультурного образования.

25. Этнохудожественное образование как фактор формирования национального самосознания и самоидентификации личности.

26. Процесс моделирования содержания этнохудожественного образования как педагогическая проблема.