5. Какое из перечисленных положений принадлежит сто­ронникам кейнсианской школы:

а) рынок не способен обеспечить автоматическое само­регулирование хозяйства;

б) необходимо государственное вмешательство в разви­тие рыночной экономики;

в) для преодоления экономических кризисов и обеспе­чения хозяйственного роста необходимо расширить эф­фективный спрос;

г) превышение темпов роста доходов над ростом инве­стиций является положительным фактором;

д) правильны все положения?

6. Выберите из перечисленных основные направления австрийской школы политической экономии:

а) учение о ценности;

б) теория эластичности экономических процессов;

в) теория субъективной ценности;

г) теория стимулирующей роли инвестиций;

д) теория предельной полезности.

7. Хозяйства каких стран с преобладанием государственной собственности и государственного регулирования можно отне­сти к административно-командной системе:

а) СССР 30-80-х гг.;

б) Древнего Египта;

в) Германии (1933 - 1945 гг.);

г) Китая (1644, - 1911 гг.)?

8. Какие черты рыночной экономики существовали в период расцвета административно-командной системы:

а) конкуренция;

б) частная собственность на землю, предприятия;

в) свобода ценообразования на негосударственном рынке товаров и услуг;

г) свобода предпринимательского выбора?

9. В административно-командной экономике вопрос о том, какие товары и услуги должны производиться, решают:

а) потребители;

б) государство;

в) зарубежные инвесторы.

10. Равновесная цена — термин, введенный а. Маршаллом. Согласно его мнению, элю означает, что:

а) количество денег в обращении соответствует стоимо­сти товаров, предназначенных для продажи;

б) цена товаров совпадает с их стоимостью;

в) спрос покупателей уравновешивается предложением продавцов;

г) цена равна сумме издержек и прибыли.

Вариант 2

Задание 1

Вопрос №1 Основы теории спроса и предложения

Вопрос № 2 Продукт и доход фирмы.

Задание 2 Верны ли следующие утверждения?

(ответить да или нет, и объяснить почему)

1.1. В долгосрочной перспективе конкурентные фирмы не получают экономическую прибыль.

Да Нет

1.2. Монополист устанавливает цену, равную предельным издержкам.

Да Нет

1.3. Чем выше в долгосрочном периоде Х-неэффективность, тем сильнее монополизирован рынок.

Да Нет

1.4. Уровень прибыли учитывается как показатель степени монополизации в индексе Херфиндаля—Хиршмана, но не учитывается в индексе Лернера.

Да ,Нет.

1.5. Монополистическая конкуренция — это конкуренция фирммонополистов разных отраслей за доллар потребителя.

Да Нет

1.6. При монополистической конкуренции фирма может получить экономическую прибыль только в краткосрочном периоде.

Да Нет

17. Если совершенная конкуренция вытесняется монополистической, то это ухудшает положение потребителей.

Да Нет

1.8. В результате рекламной кампании фирмы АО "МММ" ей удалось в 1994 г. заметно расширить объем продаж своих акций.

Следовательно, произошло повышение ее средних издержек производства.

Да Нет

Задание 3 Верны ли следующие утверждения?

(ответить да или нет, и объяснить почему)

1.1. Сегодняшняя ценность будущих доходов обратно пропорциональна ставке банковского процента.

Да Нет

1.2. Если ставка процента растет, сбережения домохозяйств всегда увеличиваются.

Да Нет

1.3. Рыночная цена государственной облигации тем выше, чем ниже текущая ставка процента.

Да Нет

1.4. Сроки окупаемости двух инвестиционных проектов не влияют на выбор фирмы между этими проектами.

Да Нет

1.5. Чем меньше объем ссуды, тем ниже процент.

Да Нет

1.6. Предложение земли абсолютно неэластично для любого потенциального покупателя.

Да Нет

1.7. Цена земли зависит от ее местоположения.

Да Нет

1.8. Поскольку на конкурентном рынке земли цены выравниваются, дифференциальная рента в условиях долгосрочного равновесия должна быть равна нулю.

Да Нет

Задание 4 Ответить на тесты

1. В каком из перечисленных направлений экономическая наука имеет прикладное значение:

а) каждый человек вынужден использовать свои знания и опыт для того, чтобы зарабатывать деньги и рацио­нально их "тратить. Теоретическая экономика учит людей «умению жить»;

б) каждый человек сталкивается с политическими про­блемами, в которых невозможно разобраться без знания экономической теории;

в) знакомство с экономической наукой позволяет успеш­нее осуществлять предпринимательскую деятельность;

2. Если утверждается, что две экономические цели или тен­денции взаимоисключают друг друга, то это означает:

а) невозможность одновременного достижения обеих целей;

б) отказ от стремления к достижению одной из целей;

в) необходимость поиска оптимального решения, кото­рое отдаляет достижение обеих целей, но отдает при­оритет одной из них;

г) реализация одной из целей является условием дости­жения другой;

д) обе цели имеют значение только в определенных вре­менных границах;

е) обе цели имеют количественное выражение.

3. Какие из перечисленных законов изучает раздел экономической теории «Микроэкономика»

а) закон стоимости;

б) закон спроса;

в) закон накопления;

г) закон предложения;

д) закон денежного обращения;

е) закон падения производительности факторов производства?

4. Процесс фокусирования только на наиболее важных факторах для объяснения феномена или явления называется:

а) абстракция;

б) маржинальный анализ;

в) рациональный выбор;

г) контролируемый эксперимент.