Исторический анализ

Исторический анализ – это конструктивный подход, который часто используется в таких областях как производственные отношения. Исторический анализ – резулоьтат новых знаний касательно истории (того, что происходило в прошлом). Фокус исторического анализа находится в методе, которым люди прошлого создавали свою уникальную реальность. Отсюда, исторический анализ подходит для вопроса отношений в прошлом, что происходило в это время и способ, которым люди создавали свою реальность (Bedolla, 1992). Цель исторического анализа в изучении того, как прошлые стремления были отнесены к феномену и событиям, через которые их значения имели свою значимость. Отсюда, исторический анализ предоставляет метод для понимания, того как культура возникает и развивается.

История (прошлое) – последовательность действий, взаимодействий, событий, и ситуации; это не исторический отчет. Счета, произведенные историческими исследователями – никогда не отображают того, что случилось в прошлом во всей точности. Несмотря на личные требования со стороны исторического исследователя к строгости и полноте своего исследования, его результаты всегда будут носить отпечаток субъективности и идеологии. Кроме того, конструкт (счёт) будет меняться с течением времени, появлении новой информации, смены и появлении новых парадигм и взглядов (Andrews, 2001).

Исторический метод начинается с вопроса, который возникает из исторических данных. Исторические данные, из которых возник вопрос требуют рассмотрения, затем анализируются новые данные. Понимание возникает для исследователя как предварительные ответы на вопросы и эта проницательность требует верификации (Bedolla, 1992). Если все существующие данные объясняются, историк обладает знанием, которое отвечает на вопросы правильно. Однако, только часть данных можно объяснить.

Этапы, вовлечения в исторический метод:

Mason, McKenney и Copeland (1997a, b) и Patemore (1998) обеспечили описание исторического метода исследования и этапов, которые необходимы для его проведения. Вот они:

1. исследование информации о прошлом, которая осталась в настоящем;

2. интерпретация результатов исследования;

3. оценка корректности интерпретации; и

4. обсуждение интерпретации, которая была оценена как корректная.

В историческом анализе важно, чтобы исследователь обращался как к внешней, так и к внутренней критике. Внешняя критика позволяет более точно исследовать материал. Внутренняя критика, однако, позволяет войти в роль автора документа и определить, что он хотел сказать и намерен сделать, верит ли сам в то, что говорит и оправдана ли эта его вера. Историческая информация требует надёжности.

Информация должна быть понята, а её оценка верной, это приведет к переходу от опыта к знанию. Получив информация, очененной как правильную, исследователь переходит к этапу интерпретации, собирая воедино осколки информации, а затем критически оценивает результат (Bedolla, 1992).

(Bedolla, 1992) обеспечил общими описаниями исторического метода, который стоит на следующем:

– сбор данных

– интерпретация

– историческая оценка; и

– оценка и связь с историей.