- •1) Дайте определение понятию «путешественник».
- •2),3),4) Назовите виды миграции первобытных коллективов людей, или этно-социальных организмов (эсо). В чем отличие внутриэтнической миграции от этномиграции?
- •13) Обоснуйте, что на перемещение информации в Древнем мире большое влияние оказывали передвижения людей.
- •20) Охарактеризуйте военные походы Саргона Древнего, персидских царей (Ксеркса, Дария I).
- •22) Каких мифических героев-путешественников вы знаете? Опишите маршруты их путешествий.
- •23),24) Назовите наиболее известных путешественников Древней Греции, охарактеризуйте их путешествия.
- •24: Расскажите о Восточном походе Александра Македонского, о морском походе Неарха, других путешествиях эпохи эллинизма.
- •36: Какие университеты являлись центрами «научного» паломничества?
- •37 Каких наиболее выдающихся средневековых европейских путешественников вы знаете?
- •38: Каковы особенности лечебного туризма в средневековой Европе?
- •39: Расскажите о плавании св. Брендана. В чем его значение?
- •40: Охарактеризуйте военные походы норманнов.
- •41: Каким образом викинги сумели активизировать международную торговлю?
- •42: Расскажите о Великих географических открытиях норманнов.
- •44: Охарактеризуйте морские торговые путешествия ганзейских купцов.
- •45: Каковы были взаимоотношения Ганзы и русских земель?
- •46: Раскройте объективные причины Великих географических открытий.
- •47: Какова роль Генриха Мореплавателя в эпоху Великих географических открытий?
- •48,49. Что вы знаете о плаваниях Бартоломео Диаса и Васко да Гамы? Каково значение его открытий?
- •50. Какова роль Америго Веспуччи в освоении Нового Света?
- •51. Какую научную гипотезу подтвердило плавание Фернандо Магеллана? Расскажите о нем.
- •52. Каковы были географические знания арабских и малайских купцов в Средневековье?
- •53. Что вам известно о достижениях китайцев в области географических открытий в Средние века?
- •58 Билет. Известные землепроходцы
- •57. Что вам известно о жизни и географических открытиях Семена Дежнева
- •60. Опишите наиболее выдающиеся открытия голландских моряков в первой половине XVII в.
- •61. Что вам известно о поисках Северо-западного прохода?
- •62. Почему капитана Дж. Кука почитают как величайшего первооткрывателя?
- •63. Какой вклад в освоении океанских просторов внесли французские мореплаватели XVII—XVIII вв.?
- •64. Как начиналось исследование «черного континента»?
- •65. Как влияла торговля на становление и развитие туризма в Новое время?
- •72 Билет. Покорение Северного и Южного полюсов
- •73 Билет. Какие виды туризма появились при Петре1
- •74 Билет. Известные вам вояжи Петра1
- •75 Билет. Значимые экспедиции 18 века и их значение
- •76 Билет. Знаменитые путешественники-естествоиспытатели 19 века
- •77 Билет. Как и когда зародился лечебный туризм
- •78 Билет. Как развивался паломнический туризм в России в 17-18 веках
- •79 Билет. Школьный туризм в России
- •80 Билет. Деятельность русского туринг-клуба
- •81 Билет. Расскажите о возникновении и функционировании наиболее значимых международных организаций по туризму в первой половине XX в.
- •82 Билет. Оон в туризме
- •83 Билет. Деятельность вто
- •84 Билет. Основные положения Хартии и Кодекса по туризму
- •85 Билет. Международные конференции, посвященные проблемам туризма.
- •86 Билет. Развитие молодежного туризма
- •87 Билет. Какие тур организации создавались в ссср в 20-30 года
- •88 Билет. Цели и задачи туризма в 20-30 годы в ссср и как они выполнялись.
- •89 Билет. Развитие иностранного туризма в предвоенное время
- •90 Билет. Что вам известно об иностранном туризме в ссср
- •91 Билет. Особенности развития туризма в 60-80 годы.
- •92 Билет. Основные тенденции международного туризма в современности
- •93 Билет. Что можно сказать о предварительных итогах выполнения стратегических направлений развития туризма в России и Москве?
- •94 Билет. Что мешает полноценному развитию туризма в России?
- •95 Билет. Страны-лидеры и причины их преуспевания
- •96 Билет. Прогнозы развития туриндустрии
73 Билет. Какие виды туризма появились при Петре1
Новый этап в развитии Российского государства наступает в правление императора
Петра I. Именно с его реформаторской деятельностью связано начало перехода России от
традиционного аграрного общества к индустриальным отношениям.
Также при Петре появились такие виды туризма, как
1) учебный туризм («импортирование» дворянских недорослей на учебу за границу. Проблема с кадрами, имеющими высокий образовательный ценз, в России стояла очень остро, поэтому Петр посылал молодых людей за обучением в Лондон, Любек, Францию, Австрию и тд) Можно привести в пример таких известных студентов как Иван Никитин, Андрей Матвеев (худ-ки), архитектор Баженов, Воронихин.
2) научный туризм («походы за знаниями» После образования Академии Наук Петр1 отправлял «за знаниями» профессоров, ученых доучиться.)
74 Билет. Известные вам вояжи Петра1
Именно Петр I начал демонтаж «железного занавеса». При этом он сам подал блестящий пример. До него
ни один русский царь не покидал границ своего государства. В 1697 — 1698 гг.
состоялось большое заграничное путешествие, названное «Великим посольством». Цели
этого вояжа были многочисленны. Во-первых, внешнеполитические: надо было найти
союзников среди европейских стран в задуманных войнах с Османской империей за
выход в Черное, а затем и в Средиземное моря. Во-вторых, экономико-познавательные:
необходимо было увидеть уровень развития науки и техники в Европе, чтобы по
возможности перенять и внедрить в России новшества, способствующие укреплению ее военного потенциала в первую очередь. И наконец, в-третьих, знакомство с жизнью западныхнародов, их культурой и нравами. Таким образом, «Великое посольство» можно
рассматривать как туристическую поездку сразу по нескольким показателям.
Петр I посетил Курляндию, Пруссию, Голландию, Англию, Австрию и Польшу.
Но и после возвращения из-за границы Петр I не прекращал своих путешествий. В
1699 г. он плавает в Азовском море в чине капитана, командуя кораблем «Отворенные
врата». В 1702 г. осуществляет плавание в Белом море, в следующем году измеряет
фарватер у острова Котлин. В 1709 г. вновь состоялось плавание в водах Азовского моря
В 1717 г. царь побывал во Франции, где был любезно встречен Людовиком XV.
75 Билет. Значимые экспедиции 18 века и их значение
Деятельность Петра I определила и практические географические изыскания в
Российской империи в XVIII в. Он назначает большую награду за открытие морского пути
на Камчатку.
В 1711 г. экспедиция Данила Анциферова и Ивана Козыревского перебралась с Камчатки
на северные Курильские острова. Были ими собраны и сведения о Японии и о морских путях к ней.
В 1716 г. Кузьма Соколов и Никифор Треска совершили плавание из Охотска на
Камчатку. Была составлена карта этого плавания.
Но император хотел освоить северный морской путь и искать, где Азия «сошлась с
Америкой».
В 1724 г. была организована Первая Камчатская экспедиция. Руководителем экспедиции был назначен датчанин, перешедший на русскую службу, Витус Ионссен Беринг, отлично зарекомендовавший себя как опытный моряк во время Северной войны. Первая Камчатская экспедиция заняла около пяти лет. Выйдя в море из Ново-Камчатска, в августе 1728 г. моряки прошли пролив, отделявший Азию от Америки, но они не узнали этого. Значение – малое (толька картография)
По возвращении в столицу Беринг представил проект новой экспедиции. Целями предстоявшей экспедиции было отыскание морского пути из Камчатки в Америку, из Охотска в Японию, из Оби в Лену, кроме того, надо было нанести на карту
границы Российской империи от Белого до Японского моря. В июле флагманский корабль, на котором находился В.Беринг, достиг американского берега, но не узнал его. В последствии умер на острове.
Реальным же «открывателем» Берингова пролива можно считать Ивана Федорова,
который в 1732 г. на корабле «Святой Гавриил» вышел от Камчатки к Чукотскому мысу. (Великая северная экспедиция)
1741 —1742 гг. С.Челюскин с небольшим отрядом отправился из Туруханска. От
устья реки Хатанги он прошел вдоль побережья полуострова Таймыра до устья реки
Таймыр, пройдя самую северную оконечность полуострова. (картографирование)
в 1736— 1742 гг. После нескольких походов и зимовок Д.Я.Лаптеву удалось составить карту северного берега Ледовитого океана между реками Леной и Колымой. Его отчеты и донесения содержали не только ценные сведения по картографии и гидрографии, но и наблюдения этнографического характера.
В 60-х гг. XVIII в. была сделана попытка добраться из Архангельска до Камчатки
морским путем, удаляясь от берега на 500 — 700 км. Инициатором этой экспедиции был
М. В.Ломоносов. Формально эта экспедиция своей задачи не выполнила. Но
ценность ее заключалась в том, что морякам удалось проникнуть в центральные области
Ледовитого океана, продолжить научные изыскания в Арктике.
Экспедиция П. К. Креницына главной своей задачей имела открытие и описание
островов в Тихом океане, к которым, между прочим, относили и Аляску, колонизацию
новых территорий, а также приведение алеутов (американцев) в российское подданство.