Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
!Учебный год 2024 / Anufrieva_RPD_Yurist_v_sfere_nauki_Pravovoe_regulirovanie_MO_novyi_774_maket_ofo_ZFO_2021_god_nabora_bez_prilozhenii_774_desp27032023 (1).docx
Скачиваний:
21
Добавлен:
26.01.2024
Размер:
204.56 Кб
Скачать

2.3. Занятия семинарского типа Модуль 1

Раздел I.

Развитие основ правового регулирования участия международных организаций в сотрудничестве в области науки, техники и технологий.

Тема 1. Место и роль международных организаций в осуществлении международного сотрудничества в области науки, техники и передачи технологий. Институционализация международного сотрудничества в области науки и технологий.

1. Объективные предпосылки возникновения международных организаций, осуществляющих деятельность в сфере науки, техники и технологий. Роль институционализации в развитии современного международного сотрудничества в области науки, техники и передачи технологий.

2. Административные союзы конца ХIХ - начала ХХ в. (Международный союз электросвязи, Международный союз мер и весов, Всемирный почтовый союз и др.).

3. Международные организации, действующие в сфере науки, техники и технологий после Второй мировой войны. МО, созданные для целей развития.

4. Сотрудничество с участием международных организаций в сфере науки, техники и технологий: правовая природа и виды.

5. Источники правового регулирования международного научно-технического сотрудничества и вклад международных организаций в развитие норм, регламентирующих международные отношения в сфере науки, техники и передачи технологий.

Задания для подготовки к практическому занятию

  1. Ознакомиться с учебной литературой по теме практического занятия, подготовить вопросы, требующие разъяснения и (или) обсуждения на практическом занятии.

  2. Ознакомиться с нормативными материалами по теме практического занятия, подготовить вопросы, требующие разъяснения и (или) обсуждения на практическом занятии.

  3. Выявить основные понятия, раскрывающие содержание вопроса (подраздела) темы (официальные (легальные) и (или) доктринальные (теоретические) определения важнейших правовых категорий).

  4. Подобрать нормативные /договорные источники международного права, относящиеся к теме.

  5. Подготовить в табличной форме сравнительную характеристику отдельных исторических примеров «административных союзов» прошлого.

  6. Дополнительное задание для пропустивших занятие (не готовых к занятию). Основываясь на рекомендуемой литературе и нормативных материалах подготовить эссе на тему:

вариант 1) «Межгосударственные отношения в сфере науки, техники и технологий как объект регулирования в соглашениях о научно-техническом сотрудничестве государств и международных организаций», или

вариант 2) «Источники современного правового регулирования международного научно-технического сотрудничества».

Тема 2. Международные организации в области науки и технологий – субъекты международного права

  1. Диффренциация международных организаций по критерию правовой природы: межгосударственные (межправительственные), неправительственные, параорганизации.

  2. Международные (межправительственные) организации (ММПО) - субъекты международного права. Признаки международной организации.

  3. Международный договор как правовая основа ММПО в сфере науки и технологий. Учредительные акты международных организаций, действующих в сфере науки, техники и технологий.

  4. Международные организации в сфере науки и технологий как субъекты международного права. Международная правосубъектность международных организаций в сфере науки и технологий: признаки международной правосубъектности.

Задания для подготовки к практическому занятию

  1. Ознакомиться с учебной литературой по теме практического занятия, подготовить вопросы, требующие разъяснения и (или) обсуждения на практическом занятии.

  2. Ознакомиться с нормативными материалами по теме практического занятия, подготовить вопросы, требующие разъяснения и (или) обсуждения на практическом занятии.

  3. Выстроить перечень признаков международной организации.

  4. Сформулировать признаки международной правосубъектности международной организации, действующей в сфере науки, техники, технологий и инноваций.

  5. Подобрать и законспектировать научную статью по одному из вопросов темы занятия.

  6. На основе проанализированных литературных и нормативных источников провести сопоставление двух или более международных организаций в сфере науки и технологий по компетенции, сфере деятельности, особенностям организационной структуры, членства и др.

  7. Дополнительное задание для пропустивших занятие (не готовых к занятию): основываясь на рекомендуемой литературе и нормативных материалах подготовить эссе на тему:

вариант 1) «Понятие международной организации, действующей в сфере науки, техники и технологий», или

вариант 2) «Учредительные акты в современных международных организациях в сфере науки, техники и технологий».