1. Сексуальная мотивация

1.1. Представления о сексуальной мотивации в философии и психологии

В сочинении «Метафизика половой любви» философ 19-ого века Артур Шопенгауэр объясняет сексуальную мотивацию и её гендерные особенности сугубо биологическими законами. Он пишет: «Любовь мужчины заметно слабеет с того момента, когда она получит себе

удовлетворение: почти всякая другая женщина для него более привлекательна, чем та, которою он уже обладает, и он жаждет перемены; любовь женщины, наоборот, именно с этого момента возрастает. Это - результат целей, которые ставит себе природа: она заинтересована в сохранении, а потому и в возможно большем размножении всякого данного рода существ. В самом деле: мужчина легко может произвести на свет больше ста детей в год, если к его услугам будет столько же женщин; напротив того, женщина, сколько бы мужчин она ни знала, все-таки может произвести на свет только одно дитя в год… Вот почему она сильно привязывается к одному, ибо природа инстинктивно и без всякой рефлексии побуждает ее заботиться о кормильце и защитнике будущего потомства» [8, с. хх]. Мотивацию выбора сексуального партнёра Шопенгауэр сводит к нахождению наиболее удачного вариант для воспроизводства здорового потомства: привлекательным, в этом случае, становится всё то, что, во-первых, свидетельствует о физическом здоровье партнёра, и, во-вторых, может скомпенсировать собственные нежелательные черты, в качестве иллюстрации чего Шопенгауэром приводится факт предпочтения блондинами брюнеток (т.к. белый цвет волос и кожи в свете эволюционной теории рассматривается, как отклонение от первоначальной природной нормы). Поскольку данные рассуждения Шопенгауэра базируются на эволюционной теории, которой придерживается большинство современных учёных, их в той или иной степени разделяют и многие психологи. В частности в ненаучной «психологической» литературе, ориентированной на женщин, желающих выйти замуж за «миллионера», и мужчин, желающих соблазнить «миллион» женщин, эти теории в разных интерпретациях и с разными целями доносят до читателя. В классической психоаналитической теории З. Фрейд в качестве основы сексуальной мотивации рассматривал половое влечение – природный инстинкт, удовлетворение которого сводится к разрядке спонтанно возникающего в организме психофизиологического напряжения.

Изучая возникновение сексуального возбуждения современные исследователи сошлись на мнении, что для состояния полового возбуждения недостаточно только одних физиологических стимулов, в частности генитальных признаков.

Как отмечает И.С. Кон: «В современной психологической литературе сексуальная мотивация описывается и в терминах теории потребностей, и в терминах теории эмоций, и в терминах когнитивной психологии» [6, с. 177]. Наиболее удачной с точки зрения интеграции психологических и социологических данных ему представляется теория "сексуального сценария", предложенная У. Саймоном и Дж. Ганьоном. Понятие "сценария" близкое к понятию "поведенческой программы" включает нормативные компоненты (– кто, что, с кем, где, когда, как и почему должен, может или не должен и не может делать в сексуальном плане), которые задаются культурой, однако не исключая при этом

индивидуальные различия. Также сексуальный сценарий включает в себя когнитивные компоненты разного уровня: представления, понятия, оценочные суждения и т.д. Индивид, согласно этой теории, имеет обычно не один, а несколько сценариев:

1) сексуальные фантазии, которые субъект никогда не пытается, не

может или даже не хочет реализовать;

2) планы реального поведения, которые более или менее последовательно

осуществляются индивидом;

3) промежуточные ориентиры, используемые в процессе сексуального

взаимодействия ("если он сделает так, я сделаю это");

4) хранилища памяти, организующие прошлый сексуальный опыт в более

или менее последовательное целое.

Очевидно, что определение мотивации сексуального поведения или же конкретного сексуального акта конкретного индивида требует индивидуального подхода. Желание завести ребёнка; стремление таким образом проявить чувства, получить удовольствие или снять напряжение; страх потерять или обидеть любимого при отказе; любопытство; желание повысить собственную самооценку, кому-то за что-то отомстить; стремление получить опыт или соответствовать поведению окружающих – мотивы сами по себе и в сочетании между собой настолько разнообразны, что могли бы стать темой отдельной работы.