Учебно-методическая карта

Номер раздела, темы, занятия	Название раздела, темы, занятия; перечень изучаемых вопросов	Количество аудиторных часов				Материальное обеспечение занятия (наглядные, методические пособия и др.)	Литература	Формы контроля знаний
		лекции	семинарские занятия	лабораторные занятия	управляемая (контролируемая) самостоятельная работа студента
1	2	3	4	5	6	7	8	9
1	Социально-педагогические и психологические службы (72 ч.)	40	20		12
1.1	Основы государственной политики в области социально-педагогической и психологической помощи и поддержки Правовая и нормативная основа социально-педагогической и психологической помощи и поддержки в Республике Беларусь. Содержание социально-педагогической и психологической помощи и поддержки. Категории лиц, обращающихся и получающих помощь и поддержку в социально-педагогических и психологических службах.	2				Мультимедийная презентация	[ 1 ] [ 2 ] [4]	Конспект
1.2	Общая характеристика системы социально-педагогических и психологических служб Система и структура социально-педагогической и психологической помощи и поддержки в Республике Беларусь. Основные цели и принципы социально-педагогической и психологической помощи и поддержки. Виды, основания и порядок предоставления социальных услуг.	2				Мультимедийная презентация Закон Республики Беларусь от 22 мая 2000 г. N 395-З «О социальном обслуживании»	[ 1 ] [4]	Конспект
1.3	Общая характеристика системы социально-педагогических и психологических служб Службы помощи и поддержки в системе Министерства труда и социальной защиты, Министерства образования: сеть и виды учреждений, специфика деятельности, взаимодействие. Основные права и обязанности лиц, оказывающих социально-педагогическую и психологическую помощь и поддержку.	2				Мультимедийная презентация	[ 1 ] [4]	Конспект
1.4	Социально-педагогическая и психологическая служба учреждения образования Положение о социально-педагогической и психологической службе учреждения образования. Цель, задачи, принципы и основные направления деятельности СППС. Руководство, состав и организация работы СППС.	2				Мультимедийная презентация Положение о социально-педагогической и психологической службе учреждения образования.	[ 5 ] [ 9 ]	Конспект
1.5	Социально-педагогическая и психологическая служба учреждения образования Содержание деятельности и взаимодействие специалистов в составе СППС. Специфика деятельности СППС в учреждениях, обеспечивающих получение дошкольного, общего среднего, профессионально-технического, среднего специального и высшего образования. Функционирование СППС учреждения образования с учетом особенностей социума.	2				Мультимедийная презентация	[ 5 ] [ 9 ]	Конспект
1.6	Социально-педагогическая и психологическая служба учреждения образования Планирование и документирование работы СППС. Критерии оценки работы СППС.	2				Мультимедийная презентация	[ 5 ] [ 9 ]	Конспект
1.7	Социально-педагогическая и психологическая служба учреждения образования Особенности работы СППС с различными категориями обучающихся и воспитанников.		2				[ 5 ] [ 9 ]	Разработка и защита проектов по сопровождению обучающихся и воспитанников, состоящих на различных видах учета
1.8	Социально-педагогическая и психологическая служба учреждения образования Составление проекта годового плана работы СППС.		2			Методические рекомендации по организации деятельности СППС	[ 5 ] [ 9 ]	Защита проекта годового плана работы СППС
1.9	Деятельность социально - педагогических учреждений на современном этапе Виды и основные направления деятельности социально-педагогических учреждений Цели, задачи деятельности социально - педагогических центров. Структура СПЦ. Контингент лиц, получающих социально-педагогическую и психологическую помощь и поддержку в СПЦ.	2				Мультимедийная презентация Положение о социально-педагогическом учреждении.	[ 4 ] [10]	Конспект
1.10	Деятельность социально - педагогических учреждений на современном этапе Основные направления и содержание деятельности СПЦ. Взаимодействие социально-педагогического центра с государственными и общественными организациями.		2				[ 4 ] [10]	Подготовка и защита видеоматериалов, сообщений (на примере деятельности одного из СПЦ)
1.11	Социально-педагогическая и психологическая реабилитация детей в детских социальных приютах Цель и задачи деятельности детского социального приюта. Функционирование приюта как важный фактор социальной реабилитации семьи. Условия приема, содержания и выпуска несовершеннолетних.	2				Мультимедийная презентация	[ 4 ] [10]	Конспект
1.12	Социально-педагогическая и психологическая реабилитация детей в детских социальных приютах Этапы и содержание работы по реабилитации детей в приюте. Формы и методы работы социального педагога приюта с неблагополучной семьей. Патронат над семьей после возвращения ребенка.	2				Мультимедийная презентация	[ 4 ] [10]	Конспект
1.13	Социально-педагогическая и психологическая реабилитация детей в детских социальных приютах Работа с контактной сетью семьи, составление сетевой карты.		2			Раздаточный материал	[ 4 ] [10]	Материалы по итогам практической работы с сетевой картой
1.14	Социально-педагогическая и психологическая реабилитация детей в детских социальных приютах Методика проведения сетевой встречи, семейного совета Деловая игра по проведению сетевой встречи		2				[ 4 ] [10]
1.15	Социально-педагогическая и психологическая реабилитация детей в детских социальных приютах Составление программы социальной реабилитации детей в детском социальном приюте		2				[ 4 ] [10]	Проект индивидуальной программы
1.16	Деятельность социально-педагогических учреждений по подбору, подготовке и сопровождению замещающих семей Принципы организации информационно-рекламных кампаний по поиску кандидатов. Основные методы исследования семьи кандидатов. Объективные и субъективные ограничения к созданию замещающей семьи. Мотивация создания замещающей семьи.	2				Мультимедийная презентация	[ 8 ] [ 10 ]	Конспект
1.17	Деятельность социально-педагогических учреждений по подбору, подготовке и сопровождению замещающих семей Социально-педагогическое и психологическое сопровождение замещающей семьи.	2				Мультимедийная презентация	[ 8 ] [ 10 ]	Конспект
1.18	Деятельность социально-педагогических учреждений по подбору, подготовке и сопровождению замещающих семей Стандарты, критерии и показатели положения детей в замещающих семьях. Мониторинг положения детей в замещающих семьях: понятие, задачи и принципы проведения. Этапы проведения мониторинга.	2				Мультимедийная презентация	[ 3 ]	Конспект
1.19	Деятельность социально-педагогических учреждений по подбору, подготовке и сопровождению замещающих семей Правовые, социальные, педагогические, психологические и медицинские аспекты подготовки замещающих родителей. Формы и методы обучения замещающих родителей.		2				[ 8 ] [ 10 ]	План-конспект занятия по подготовке замещающих родителей (тема занятия – по выбору студента)
1.20	Деятельность социально-педагогических учреждений по подбору, подготовке и сопровождению замещающих семей Разработка проекта индивидуального плана помощи ребенку в замещающей семье (на примере конкретной ситуации).		2				[ 8 ] [ 10 ]	Защита проекта индивидуального плана помощи ребенку в замещающей семье (на примере конкретной ситуации)
1.21	Организация и основные направления деятельности территориальных центров социального обслуживания населения Цель, основные задачи и направления деятельности ТЦСОН, категории обслуживаемых лиц. Структура территориальных центров социального обслуживания населения. Социальные пункты.	2				Мультимедийная презентация Примерное положение о ТЦСОН	[ 6 ]	Конспект
1.22	Организация и основные направления деятельности территориальных центров социального обслуживания населения Основные направления деятельности отделения первичного приема, информации, анализа и прогнозирования. Оказание помощи гражданам в отделении срочного социального обслуживания. Работа «кризисной комнаты».	2				Мультимедийная презентация Примерное положение о ТЦСОН	[ 6 ]	Конспект
1.23	Организация и основные направления деятельности территориальных центров социального обслуживания населения Деятельность ТЦСОН по оказанию помощи гражданам, находящимся в трудной жизненной ситуации: подвергшимся психофизическому насилию, ставшим жертвами торговли людьми, пострадавшим от преступной деятельности; лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; освободившимся из мест лишения свободы и др.				2		[ 6 ]	Проект программы помощи одной из категорий нуждающихся граждан
1.24	Деятельность социально-педагогических и психологических служб по реализации Декрета Президента Республики Беларусь №18 «О дополнительных мерах по государственной защите детей в неблагополучных семьях» Алгоритм работы социально-педагогических и психологических служб по реализации Декрета №18. Комплексная оценка положения детей в семье.	2				Мультимедийная презентация Декрет Президента Республики Беларусь от 24.11.2006 №18, Декрет № 5 от 05.05.2009	[3] [ 10 ]	Конспект
1.25	Деятельность социально-педагогических и психологических служб по реализации Декрета Президента Республики Беларусь №18 «О дополнительных мерах по государственной защите детей в неблагополучных семьях» Взыскание средств на содержание детей, находящихся на государственном обеспечении, как мера повышения ответственности родителей за воспитание детей. Ресоциализация лиц, обязанных возмещать расходы по содержание детей.	2				Мультимедийная презентация Декрет Президента Республики Беларусь от 24.11.2006 №18, Декрет № 5 от 05.05.2009	[3]	Конспект
1.26	Деятельность социально-педагогических и психологических служб по реализации Декрета Президента Республики Беларусь №18 «О дополнительных мерах по государственной защите детей в неблагополучных семьях» Подготовка проекта плана помощи несовершеннолетнему, находящемуся в социально опасном положении.		2			Инструкция о порядке выявления детей нуждающимися в гос. защите	[ 3 ]	Проект индивидуального плана помощи несовершенно-летнему, находящемуся в социально опасном положении.
1.27	Деятельность социально-педагогических и психологических служб по реализации Декрета Президента Республики Беларусь №18 «О дополнительных мерах по государственной защите детей в неблагополучных семьях» Подготовка ходатайства в КДН о признании ребенка нуждающимся в государственной защите.		2			Положение о порядке признания детей, нуждающимися в гос. защите	[3]	Ходатайство о признании несовершенно-летнего нуждающимся в гос. защите.
1.28	Оказание социальных услуг пожилым людей, ветеранам и лицам, пострадавшим от последствий войн Правовые основы и меры социальной защиты пожилых людей, ветеранов. Оказание социальных услуг ветеранам и пожилым людям ТЦСОН. Социальная помощь на дому. Социальная работа с гражданами пожилого возраста в малонаселенных деревнях. Система социального обслуживания в стационарных учреждениях.	2				Мультимедийная презентация	[ 6 ]	Конспект
1.29	Социально-педагогическая и психологическая помощь и поддержка инвалидов Государственная политика в области социальной защиты и поддержки инвалидов. Понятие и виды социальной реабилитации инвалидов. Создание безбарьерной среды для жизнедеятельности. Реабилитации инвалидов в отделениях дневного пребывания для инвалидов ТЦСОН. Оказание реабилитационных услуг инвалидам в стационарных учреждениях.	2				Мультимедийная презентация	[ 1 ]	Конспект
1.30	Реабилитация детей с особенностями психофизического развития и детей-инвалидов в центрах коррекционно-развивающего обучения и реабилитации Цели, задачи и основные направления деятельности ЦКРОИР. Контингент детей.	2				Мультимедийная презентация Примерное положение о ЦКРОиР	[ 1 ] [ 9 ]	Конспект
1.31	Реабилитация детей с особенностями психофизического развития и детей-инвалидов в центрах коррекционно-развивающего обучения и реабилитации Формы и методы социально-педагогической и психологической помощи и поддержки детям с особенностями психофизического развития, детям инвалидам и членам их семей. Интеграция детей с особенностями психофизического развития в общество. Обеспечение преемственности перехода выпускников ЦКРОиР в отделения дневного пребывания для инвалидов территориальных центров социального обслуживания населения.				2		[ 7 ]	Реферат
1.32	Социально-педагогическая и психологическая помощь и поддержка отдельным категориям граждан Социальная защита и реабилитация жертв торговли людьми. Национальный механизм борьбы с торговлей людьми.				2		[ 4 ] [ 5 ] [6 ]	Реферат
1.33	Социально-педагогическая и психологическая помощь и поддержка отдельным категориям граждан Понятие «беженец», статус беженца. Основные направления государственной политики по интеграции беженцев. Права и обязанности беженца. Дети-беженцы.				2		[ 4 ] [ 5 ] [6 ]	Реферат
1.34	Социально-педагогическая и психологическая помощь и поддержка отдельным категориям граждан Социально-педагогическая и психологическая помощь детям и молодежи, инфицированным ВИЧ/СПИДом. Защита прав, физическое, психологическое восстановление и социальная реинтеграция подростков, вступивших в конфликт с законом. Социальная защита граждан, пострадавших от катастрофы на Чернобыльской АЭС.				2		[ 4 ] [ 5 ] [6 ]	Реферат
1.35	Организация работы социально-педагогических и психологических служб с обращениями граждан Виды обращений граждан. Организация личного приема граждан. Сроки и механизмы рассмотрения заявлений, предложений и жалоб граждан. Принцип «одного окна» в работе с гражданами.	2				Мультимедийная презентация Закон Республики Беларусь «Об обращениях граждан».	[ 1 ]	Конспект
1.36	Деятельность негосударственных и добровольческих служб, оказывающих социально-педагогическую и психологическую помощь и поддержку Основные виды негосударственных служб. Круг вопросов и специфика их деятельности. Виды помощи, предоставляемой негосударственными и добровольческими службами. Социальное служение Белорусской Православной Церкви. Организация волонтерского движения.				2		[ 1 ] [ 2 ]	Реферат