- •Фгбоу впо «Башкирский государственный педагогический университет
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины «Технологии Internet (Web-мастерство)»
- •3. Объем дисциплины «Технологии Internet (Web-мастерство)» и виды учебной работы
- •4. Содержание дисциплины «Технологии Internet (Web-мастерство)»
- •4.1. Разделы дисциплины и виды занятий
- •4.2.Содержание разделов дисциплины «Технологии Internet (Web-мастерство)»
- •5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •6.5. Система подготовки материалов и методических разработок
- •7. Содержание итогового и промежуточного контроля
- •7.1. Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
- •7.2 Теоретические вопросы к зачету.
- •Практические задания
- •8. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •8.1. Методические рекомендации для преподавателей
- •9.Учебная практика по дисциплине «Технологии Internet (Web-мастерство)» не предусмотрена.
- •2.1. Конспекты лекций по дисциплине «Технологии Internet (Web-мастерство)»
- •2.1. Язык гипертекстовой разметки html.
- •2.1.1. Основные теги.
- •Комментарии
- •Общий вид html-документа
- •2.1.2. Обычный текст или абзац
- •Обычный текст или абзац в сеpедине стpоки
- •2.1.3. Ссылки
- •Ссылки на главы дpугих документов
- •2.1.4. Списки
- •Ненумеpованный список
- •Нумеpованный список
- •2.1.5. Физические стили
- •Наложение различных стилей
- •2.1.6. Рисунки
- •Составные картинки
- •Элемент map
- •2.1.7. Таблицы
- •2.1.8. Формы html
- •Атрибут checkbox
- •Атрибут image
- •Атрибут password
- •Атрибут radio
- •Атрибут reset
- •Атрибут select
- •Атрибут submit
- •Атрибут textarea
- •2.1.9. Фpеймы
- •3.1. Базовый синтаксис css
- •3.3. Применение свойства цвета.
- •Свойство 'background-color'
- •3.4. Фоновые изображения [background-image]
- •3.5. Семейство шрифта [font-family]
- •3.6. Боксовая модель
- •Боксовая модель в css
- •3.7.Принципы css-позиционирования
- •Абсолютное позиционирование
- •Относительное позиционирование
- •4.1. Цвет и форма.
- •4.2. Модульная сетка в дизайне.
- •4.3. Типы сайтов. Модели организации сайта.
- •4.3.1. Линейная организация
- •4.3.2. Решетка
- •4.3.3. Иерархия
- •4.3.4. Паутина
- •5.1. Теория навигации
- •5.1.1 Размещение элементов навигации
- •5.1.2. Правила навигации
- •5.1.3. Основные приемы создания ссылок
- •5.2. Программы для создания web-страниц
- •6.1. Изображения в Интернет: технологии gif, jpeg, png, Flash.
- •6.1.1. Форматы изображений
- •6.1.2. Формат gif
- •6.1.3. Формат jpeg
- •6.1.4. Формат png
- •6.1.6. Другие форматы изображений
- •6.2. Анимация
- •6.3. Звук
- •6.4 Видео
- •7.1. Технологии программирования
- •7.2. Программирование на стороне клиента
- •7.2. Синтаксис языка JavaScript и основы программирования на нем
- •8.1. Технологии, работающие на стороне сервера
- •8.2. Сценарии на стороне сервера
- •8.3. Технологии создания интерактивных страниц: asp, php, ssi
- •8.4. Серверные программные интерфейсы приложений
- •8.4. Сетевые и сопутствующие протоколы
- •8.4.3. Адресация: url/uri/urn/urc
- •9.4 Работа с формами
- •9.5. Рнр: выборочная загрузка
- •9.6 Рнр: гостевая книга
- •10.1. Базовая модель Web-процесса
- •10.2. Планирование сайта
- •I определение цели
- •2. Определение аудитории
- •3. Профилирование пользователей
- •4. Требования к сайту
- •II план сайта
- •III разработка дизайна
- •Логотип
- •Навигатор по сайту
- •IV создание пробного сайта
- •V тестирование
- •10.3 Публикация и продвижение сайта
- •Упражнение 2 – создание списка
- •Упражнение 3 - вставка рисунка
- •Упражнение 4 – гиперссылки
- •Лабораторная работа № 2 Создание home page средствами Notepad (папка web)
- •Последовательность выполнения работы
- •Лабораторная работа № 3
- •Сведения о пользователе
- •Лабораторная работа № 4 Создание домашней странички (папка web)
- •Лабораторная работа № 5 JavaScript
- •Лабораторная работа № 6 JavaScript Создание и обработка форм в электронных документах, их назначение.
- •Лабораторная работа № 7 Тема «Использование Flash-технологий для создания Web-сайтов»
- •Задания для самостоятельной работы
- •Упражнение 4 Создание анимационного ролика «Шарик летит по улице города»
- •Упражнение 6 Создание собственных кнопок
- •Задания для самостоятельной работы
- •Лабораторная работа № 8. Создание web-сайта средствами редактора Dreamweaver (папка web-6)
- •5 Проверить корректность работы файла стилей!
- •Лабораторная работа №9 по технологиям Internet.
- •Лабораторная работа 10. Введение в язык php
- •Лабораторная работа 11. Обработка данных форм
- •Лабораторная работа 12. Массивы
Атрибут textarea
Данный атрибут используется для ввода большого количества текстовой информации (несколько строк).
Вместе с атрибутом TEXTAREA можно использовать следующие атрибуты:
NAME - наименование поля
COLS - число колонок (символов) в текстовой области
ROWS - число видимых строк в текстовой области
Конец формы
2.1.9. Фpеймы
Используя фpеймы можно вывести несколько документов HTML в одном окне экpана, каждый в своей области, с пpокpуткой.
Пример (вывести 3 гоpизонтальных фpейма внутpи окна бpоузеpа):
<FRAMESET ROWS = "33%, 33%, 33%"> <FRAME SRC = "lesson01.htm" SCROLLABLE = "YES"> </FRAME> <FRAME SRC = "lesson02.htm" SCROLLABLE = "YES"> </FRAME> <FRAME SRC = "lesson03.htm" SCROLLABLE = "YES"> </FRAME> </FRAMESET>
Пример (вывести 2 веpтикальных фpейма внутpи окна бpоузеpа):
<FRAMESET COLS = "50%, 50%"> <FRAME SRC = "lesson01.htm" SCROLLABLE = "YES"> </FRAME> <FRAME SRC = "lesson02.htm" SCROLLABLE = "YES"> </FRAME> </FRAMESET>
2.2. XHTML – новая редакция HTML, выполненная с помощью XML (eXtesible Markup Lenguage, расширяемый язык разметки).
Пользуясь XHTML, необходимо всегда соблюдать следующие основные правила.
Всегда помещайте в начало файла соответствующее объявление о типе документа (DOCtype).
Все теги должны быть в нижнем регистре.
Необходимо соблюдать правила вложения тегов.
Закрывающие теги являются обязательными (к примеру, опускать </р> теперь нельзя).
Пустые теги должны сопровождаться закрывающим тегом, либо открывающий тег должен заканчиваться на /> (к примеру, <hr> становится <hr />).
Значения атрибутов должны заключаться в кавычки (к примеру <р align="right">).
Значения атрибутов нельзя сокращать (к примеру, <ul compact= "compact ">).
Атрибут name заменяется атрибутом id.
Сценарные и стилевые символы, такие как < и & рассматриваются как символы разметки, так что вместо & следует использовать &, а вместо < — ⁢.
Пользуйтесь всеми обязательными элементами: html, doctype, head, title и body.
2.3. Web-стандарты
W3C это World Wide Web Cosorcium независимая организация по разработке стандартов кодов Internet (например, HTML, CSS, XML и др.). Microsoft, The Mozilla Foundation и многие другие являются членами W3C и работают по соглашению о перспективах развития этих стандартов.
Если вы уже немного работаете в сфере web-дизайна, то, вероятно, знаете, что страницы могут выглядеть по-разному в различных браузерах. Это может причинять немалые неудобства и отнимать массу времени при создании страниц, которые будут просматриваться в Mozilla, Internet Explorer, Opera и во всех других существующих браузерах.
Идея стандартизации в том, чтобы заключить соглашение о развитии web-технологий. Это значит, что, действуя в рамках стандартов, web-разработчик может быть уверен, что он работает в стиле, который будет универсальным для различных платформ. Поэтому рекомендуется следить за работой W3C и проверять ваш код на соответствие стандарту.
ЛЕКЦИЯ 3. Технологии таблиц стилей. (2 часа)
Таблицы стилей являются грандиозным прорывом в области Web-дизайна. В научных кругах, там, где был придуман Web, больше интересуются содержимым документов, чем их внешним видом. Поскольку всё больше людей открывают для себя Web, ограничения HTML становятся постоянным источником разочарований, и авторы должны постоянно придумывать, как преодолеть эти стилистические ограничения. Хотя намерения были самыми благими - улучшить внешний вид Web-страниц - техника исполнения этого имела, к сожалению, побочные эффекты. Эта техника иногда работает, но не всегда и не везде. Она включает:
использование подходящих расширений HTML;
конвертирование текста в изображение;
использование изображений для управления пробелами;
использование таблиц для форматирования текста;
написание программ вместо использования HTML.
Эти способы явно увеличивали сложность страниц Web, ограничивали свободу действий, создавали проблемы совместимости, а также сложности для пользователей с физическими проблемами.
Таблицы стилей решают эти задачи, одновременно выходя за узкие рамки механизмов представления в HTML. Таблицы стилей облегчают установку межстрочных интервалов, отступов, цвета текста и фона, размера и стиля шрифта и других деталей.