Фонетика

Система голосних, їх характеристика. Довгі та короткі голосні. Довгота звучання голосних в залежності від наголосу. Монофтонги, дифтонги, трифтонги.

Система приголосних, їх характеристика. Асиміляція. Осбливості вимови деяких сполучень приголосних.

Наголос. Наголос у слові. Наголос у фразі та ритм. Логічний наголос.Система тонів. Смисловий поділ фрази та мелодичне оформлення смислових груп. Комунікативні типи речень, їх інтонаційне оформлення. Інтонація звертання, вставних слів, інтонація складнопідрядних речень. Фонетична транскрипція. Графічна система мови. Особливості англійського правопису.

Граматика.

Морфологія.

Іменник. Іменники власні, загальні. Із значенням конкретності, абстрактності, збірності. Множини іменників. Присвійний відмінок іменників. Основні випадки вживання.

Артикль. Означений і неозначений артикль. Основні випадки вживання артикля з різними семантичними групами іменників.

Прикметник та прислівник. Ступені порівняння. Місце прикметника та прислівника в реченні.

Числівник. Кількісні та порядкові числівники, їх місце в реченні.

Займенник. Особові та присвійні займенники. Зворотні, неозначені та заперечні займенники, їх місце в реченні. Вказівні, питальні займенники, їх утворення та вживання.

Дієслово. Основні форми дієслів. Правильні та неправильні дієслова.Спосіб: дійсний та наказовий. Дієслова-зв`язки. Особливості вживання допоміжних слів to be, to do, to have. Модальні дієслова can, may, must та їх еквіваленти, а також дієслова will, shall, ought to, should, need.

Утворення, значення та вживання англійських часових форм.

Пасивний стан. Особливості вживання та утворення.

Правило узгодження часів, пряма та непряма мова.

Прийменник. Види прийменників та їх вживання.

Сполучник. Вживання сурядних і підрядних сполучників.

Словосполучення. Афікси.

Синтаксис

Речення. Розповідні, питальні та окличні речення. Прості та поширені речення. Порядок слів у реченні. Загальні, спеціальні, альтернативні та розділові питання.

Прості речення. Види простих речень. Головні члени речення. Підмет. Основні способи вираження підмета. Присудок (простий, дієслівний складений, іменний складений).Узгодження присудка з підметом.

Другорядні члени речення: означення, додаток, обставини місця, часу, причини, мети, способу дії. Додаток (прямий, непрямий, складений).

Складне речення. Загальна характеристика.

Лексика

Словниковий мінімум першого року навчання охоплює найбільш уживану лексику побутової, соціально-культурної та суспільно-політичної тематики. Поступово в мовну тематику вводяться фразеологізми, особові іменники та географічні назви.

Позааудиторне читання сприяє закріпленню лексико-граматичного матеріалу, а також розвиткові у студентів навичок усного та письмового мовлення. Навчальний матеріал розподіляється за тематичним принципом. Тематика побутової сфери передбачає обов'язкове використання ігрових завдань (рольові ігри).

Після закінчення першого року навчання студенти повинні:

1.Володіти технікою читання (навичками використання основних фонетичних моделей та ритміко-мелодійних структур).

2. Розуміти мову викладача та диктора з магнітофонної плівки в межах пройденого граматичного та лексичного матеріалу.

3. Читати та розуміти незнайомий адаптований текст.

4. Писати диктант на 1000 друкованих знаків (120 повнозначних слів за 40 хвилин).

5. Розуміти англійську мову та вести бесіду в межах пройденої тематики, а також на основі ситуації, що задається.

6. Перекладати текст з англійської мови на українську та з української на англійську (з пройденого лексико-граматичного матеріалу - 25 речень за 2 академічні години).

7. Переказувати прочитаний (або прослуханий) текст, ставити запитання до тексту.