Занятие 11. Фонема и морфема как основные единицы, формирующие соседние иерархически связанные ярусы общей структуры языка. Отношение фонемы к словоформе

1. Фонема и морфема как основные единицы, формирующие соседние иерархически связанные ярусы общей структуры языка. Отношение фонемы к словоформе. Морфема как кратчайшая значимая единица языка.

2. Структура фонемы русского литературного языка. Ее парадигматическое устройство. Соответствие структурного устройства фонемы структурному устройству значимых единиц языка. Синтагматика и парадигматика в фонетической системе русского языка.

3. Словоформа как основная значимая единица речевой деятельности. Функционирование фонемы в речи в пределах словоформы в зависимости от позиции. Фонема и совокупность реализующих ее аллофонов. Основной представитель и различные модификации фонемы.

Литература

І. 3, 5, 6, 9, 10, 29, 32, 33, 34, 35, 37.

ІІ. 41, 52, 61, 64, 65.

Термины

Аллофон, варианты, вариации, дифференциальные признаки, «звукокачество», «звукоколичество», звукотип, звук речи, звук языка, интегральные признаки, исторические чередования, морфологические чередования, морфема, морфонология, непозиционные чередования, неразличительные признаки, оппозиция, основной вариант фонемы, основной вид фонемы, отождествительная функция, оттенок фонемы, парадигматика, перцептивная функция (фонем), позиционные изменения (звуков), позиционные чередования, позиция, произносительные условия, различительная функция (фонем), различительные признаки, сигнификативная функция (фонем), сильная позиция, синтагматика, система гласных фонем, система согласных фонем, система фонем, слабая позиция, словоформа, смыслоразличительная функция (фонем), фонема, фонематическая транскрипция, фонетические условия, фонетические чередования, фонологические позиции, фонологические школы, фонология, чередование, чередование гласных, чередование согласных, чередование фонем.

1. В данных группах словоформ установите фонемный состав тождественных морфем и назовите звукотипы, являющиеся вариантами данных фонем в указанных словах.

Подбородок, подворотня, подзаголовок, подзеркальник, подножие, подоконник, подпол, подрамник, подснежник, подтекст, Подмосковье (АР).

Безаварийный, бездарь, бездеятельный, беззаботный, безвкусица, бессердечный, бесшумный, бессмыслица, бесчестье.

Розлив, раздать, роспуск, распутица, распустить, расщепить, расшить, разжевать(СР).

Везти, вез, везший, везущий, ввезет, увезя (АР).

Уместный, место, местком, переместить, местничество, заместитель (СР).

Ходовой, абрикосовый, ключевой, ситцевый, сырьевой, мтровый, рублёвый, тюлевый (АР).

Украшенный, унесенный, решенный, посаженный, построенный, составленный, осужденный (СР).

Волнами, землями, линиями, статьями, героями, селами, степями (АР).

Молодого, смелого, синего, волчьего, рыбачьего, большого, бывшего, чарующего, горячего, долгого (СР). (54, 28)

Занятие 12. Фонология суперсегментных единиц

1. Смыслоразличительная роль ударения в русском языке. Стилистическая роль ударения.

2. Интонационные средства русского языка: тип интонационной конструкции, передвижение интонационного центра, синтагматическое членение и пауза.

3. Смыслоразличительная и эмоциональная функции интонации.