- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Оглавление
- •Тема № 1. Средства и методы криминалистической фотографии и видеозаписи.
- •Литература, рекомендуемая для изучения:
- •Тема 2: Криминалистическая трасология (следоведение)
- •Вопросы для самостоятельной подготовки:
- •Литература, рекомендуемая для изучения:
- •Тема 3: Криминалистическое исследование оружия и следов его применения
- •Литература, рекомендуемая для изучения:
- •Тема 4: Криминалистическая идентификация человека по признакам внешности (криминалистическая габитология)
- •Литература, рекомендуемая для изучения:
- •Тема5: Тактика допроса и очной ставки
- •Литература, рекомендуемая для изучения:
- •Тема 6: Тактика обыска и выемки. Тактика предъявления для опознания Практическое занятие– 2 часа
- •Литература, рекомендуемая для изучения:
- •Тема 7: Тактика следственного эксперимента. Тактика проверки показаний на месте
- •Литература, рекомендуемая для изучения:
- •Тема 8: Тактика назначения и производства судебных экспертиз
- •Литература, рекомендуемая для изучения:
Литература, рекомендуемая для изучения:
Калугина, Н.Г. Нравственно-психологические аспекты проведения обыска и выемки: Лекция / Н.Г. Калугина, В.П. Соколов. – Домодедово: РИПК, 2001.
Еникеев, М.И. Психология обыска и выемки. Практикум по юридической психологии: Учеб. Пособ / М.И. Еникеев. – М.: МИЭП, 1994.
Россинский, С.Б. Обыск в форме специальной операции: учебное пособие / С.Б. Россинская; под ред. В.Н. Григорьева. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003.
Руководство по расследованию преступлений: уголовная процедура, криминалистическая техника, тактика производства следственных действий: Научно-практ. пособ. – Харьков: КОНСУМ, 2001.
Криминалистическое обеспечение деятельности криминальной милиции и органов предварительного расследования / под ред. Г.В. Аверьяновой и Р.С. Белкина. М., 1997.
Криминалистика: Учебник для экспертов-криминалистов / под ред. А.Г. Филиппова. – М.: ЮРЛИТИНФОРМ, 2005.
Ратинов, А.Р. Судебная психология для следователей / А.Р. Ратинов. - М.: ПРИОР, 2001.
Степанов, В.В. Научные и правовые основы тактики предъявления для опознания при расследовании преступлений / В.В. Степанов, Ю.Н. Михайлов. – Саратов, СГАП, 2003.
Баев О.Я. Тактика уголовного преследования и профессиональной защиты от него: Следственная тактика / О.Я. Баев. - М.: Экзамен, 2002.
Тема 7: Тактика следственного эксперимента. Тактика проверки показаний на месте
Практическое занятие – 2 часа
Вопросы для самостоятельной подготовки:
Понятие, цели и виды следственного эксперимента.
Этапы проведения следственного эксперимента, подготовка к следственному эксперименту.
Планирование следственного эксперимента. Участие специалистов в выборе средств фиксации, реконструкции обстановки и подготовке объектов.
Тактические условия и приемы проведения следственного эксперимента. Фиксация хода и результатов.
Оценка и использование результатов следственного эксперимента.
Понятие, виды, задачи и значение проверки показаний на месте.
Планирование проверки показаний на месте происшествия, подготовка к ее проведению.
Взаимодействие следователя с органами дознания при подготовке и проведении проверки показаний на месте.
Основные тактические рекомендации по проведению проверки показаний на месте.
Особенности фиксации хода и результатов проверки показаний, использование технических средств.
Использование результатов проверки показаний на месте в ходе дальнейшего расследования.
Цель: отработать и закрепить практические навыки организации и производства проверки показаний на месте происшествия, следственного эксперимента построения системы взаимосвязанных доказательств по уголовному делу.
Занятие проводится в форме деловой игры, в ходе которой, на основании ранее собранных материалов проводится проверка показаний обвиняемого (подозреваемого) на месте происшествия (следственного эксперимента), с применением видеозаписи. Отслеживается взаимосвязь между протоколами осмотра места происшествия, допросов различных лиц, предъявления для опознания и иными документами, собираемыми и истребуемыми в ходе расследования и подготовкой к производству проверки показаний на месте происшествия.
Оборудование: ноутбук, проектор, видеокамера.
Для выполнения задания студенты приносят с собой: учебники, УПК с бланками, бланки протоколов проверки показаний на месте происшествия, линейку, листы белой бумаги, материалы уголовного дела (протокол осмотра места происшествия, схему, фототаблицу, протоколы допросов и т.п.).
При подготовке и выполнении заданий практического занятия студентам необходимо обратить внимание на следующие аспекты:
- на основе анализа материалов дела и установочных данных необходимо определить целесообразность проведения проверки показаний на месте происшествия;
- необходимо внимательно изучить материалы дела с целью восстановления условий, в которых происходило расследуемое преступление;
- учитывая, что проверка показаний на месте производится в несколько этапов и с применением видеозаписи, необходимо заранее наметить контрольные точки и составить план-сценарий;
- необходимо помнить, что проверка показаний на месте включает в себя элементы допроса, осмотра и эксперимента, но не заменяет собой указанных следственных действий и существенно от них отличается;
- необходимо соблюдать основной тактический прием проверки показаний на месте – «объяснение с упреждением», т.е. сначала подозреваемый описывает объект (контрольную точку), после чего осуществляется перемещение в данное место, его осмотр и демонстрация действий подозреваемого.
Задание 1. (выполняется до начала занятия)
На основе материалов дела и предложенных преподавателем установочных данных составить план производства проверки показаний обвиняемого (подозреваемого) или потерпевшего. Наметить основные контрольные точки, составить план-сценарий со списком участников (каждый студент составляет план и список исходя из того что данное следственное действие будет проводить именно он).
Задание 2.
Провести проверку показаний обвиняемого (подозреваемого) на месте происшествия с применением видеозаписи.
Задание 3.
Просмотреть видеозапись, определить допущенные процессуальные, организационные и тактические ошибки.
Задание 4. (выполняется самостоятельно)
Составить протокол проверки показаний обвиняемого (подозреваемого) на месте происшествия, а также схематический план.
Задание 5. (выполняется до начала занятий)
На основе материалов дела и предложенных преподавателем установочных данных составить план производства следственного эксперимента, с указанием вида и последовательности производства опытов, а также со списком участников (каждый студент составляет план и список исходя из того что данное следственное действие будет проводить именно он). Определить какие еще необходимы сведения для обеспечения достоверности эксперимента, указать источники их получения.
Задание 6.
Провести следственный эксперимент с целью проверки субъективной способности лица воспринимать события факты или явления (с применением видеозаписи)
Задание 7.
Просмотреть видеозапись, определить допущенные процессуальные, организационные и тактические ошибки.
Задание 8. (выполняется самостоятельно)
Составить протокол следственного эксперимента, а также схематический план.