9. Профессиональные деформации личности психолога

Ответ:

История отечественной психологии труда свидетельствует, что проблема профессиональных деформаций исследовалась ещё в 20-х - 30-х гг. прошлого века. Геллерштейн писал, что сущность профессиональной работы заключается не только в выполнении работником тех или иных действий, но и в приспособлении организма к тем специфическим особенностям профессии, на фоне которых эти действия совершаются. Происходит непрерывное взаимодействие внешних условий и организма работника. При этом очень часто наблюдается деформация не только тела, но и психики работника. Деформация понималась как изменение, наступающее в организме и приобретающее стойкий характер (искривление позвоночника и близорукость у конторских служащих, угодливость приказчиков, льстивость кельнеров и др.)

Большинство исследователей отмечают возникновение и развитие профессиональных деформаций в профессиях типа «человек - человек». Однако что касается проявления этого феномена в профессиональной деятельности психолога, то исследований в этом русле пока еще крайне мало.

Анализируя взгляды различных авторов, Э.Ф. Зеер и Э.Э. Сыманюк резюмирует, что у представителей данных профессий профессиональные деформации могут проявляться на четырёх уровнях.

1. Общепрофессиональные деформации, типичные для профессий типа «человек - человек». Эти инвариантные особенности личности и поведения профессионалов прослеживаются у большей части работников со стажем, хотя уровень выраженности данной группы деформаций различен.

2. Специальные профессиональные деформации, возникающие в процессе специализации по профессии. Любая профессия объединяет несколько специальностей. Каждая специальность имеет свой состав деформаций.

3. Профессионально-типологические деформации, обусловленные наложением индивидуально-психологических особенностей личности: темперамента, способностей, характера - на психологическую структуру деятельности. В результате складываются профессионально и личностно обусловленные комплексы.

4. Индивидуализированные деформации, обусловленные особенностями работников самых различных профессий. В процессе многолетнего выполнения профессиональной деятельности, психологического сращивания личности и профессии, отдельные профессионально важные качества, как впрочем, и профессионально нежелательные, чрезмерно развиваются, что приводит к возникновению сверхкачеств, или акцентуаций.

9. Профессиональная некомпетентность психолога

Ответ:

Вслед за Э.Ф. Зеером и Э.Э Сыманюк, профессиональную некомпетентность психолога мы рассматриваем как недостаточно сформированные и редуцированные в процессе профессиональной деятельности социально-профессиональные компетенции. Следствием такой некомпетентности оказывается низкая эффективность профессиональной деятельности психолога, неудовлетворительные результаты работы и снижение трудовой мотивации.

Можно выделить несколько детерминант возникновения профессиональной некомпетентности психолога.

Во-первых, низкий исходный уровень профессиональной подготовленности психолога. Наличие диплома о высшем образовании не всегда свидетельствует о наличии у выпускника факультета психологии социально-профессиональных компетенций.

Во-вторых, далеко нередкое явление, когда выпускники не сразу после окончания университета начинают работать по своей специальности

В-третьих, некомпетентность зачастую возникает в результате профессиональной стагнации. Многолетнее выполнение профессиональной деятельности не может постоянно сопровождаться совершенствованием ключевых компетенций и непрерывным профессиональным развитием личности. Неизбежны, пусть временные, периоды стабилизации. На начальных стадиях профессионализации эти периоды недолговременны. На следующих стадиях профессионализации у отдельных психологов период стабилизации может продолжаться достаточно долго: год и более.

Четвёртым фактором, детерминирующим возникновение некомпетентности психолога, является то, что профессиональная некомпетентность может быть навязана.

Пятое. По мнению Э.Ф. Зеера, одним из факторов, обусловливающих профессиональную некомпетентность, может выступать консервация профессионального опыта. Высокая динамика требований к профессиональной компетентности специалиста приводит к быстрым темпам её старения.

Таким образом, профессиональная некомпетентность ведёт не только к психологическому и соматическому дискомфорту, но и к значительным издержкам в той области общественной практики, в которой оказался задействованным психолог.