Методические разработки для подготовки к семинарским (практическим) занятиям Занятие 1 «Сущность корпоративной культуры»

Вопросы:

1. Организационная или корпоративная? Подходы к определению корпоративной культуры.

2. Проблемы в области корпоративной культуры.

3. Корпоративная культура в российских и западных компаниях.

4. Нужна ли корпоративная культура?

5. Сильные и слабые культуры экономических систем.

Сообщения студентов (темы):

1. История исследования корпоративной культуры.

Практическое упражнение: «Организационная культура»

Цель: Отработка навыков анализа сущности организационной культуры.

Задание: Определите, какие из приведенных ниже утверждений верны, а ка­кие нет.

Этапы работы.

1. Выполните предложенное задание индивидуально.

2. Обсудите свои ответы в группе, приводя свои обоснования и ком­ментарии.

Утверждения.

1. Организационная культура отличает одну организацию от другой.

2. Поддержание культуры зависит от неформальных лидеров.

3. Освоение работниками организационной культуры зависит от их адаптации в организации.

4. Организационная культура относится к факторам внешней среды.

5. Базовые установки культуры бездоказательно принимаются и разделяются членами организации.

6. Переход от одной стадии жизненного цикла организации к другой — это предсказуемое изменение.

7. Жизненный цикл организации и жизненный цикл товара не связаны между собой.

8. Миссия организации, как правило, формулируется на стадии роста.

9. На стадии зрелости организации резко усиливается конкуренция.

10. На стадии упадка организации усиливается централизация уп­равления.

Визуализировать понятие «кк» в подгруппах.

Занятие 2 «Уровни и структура корпоративной культуры»

Вопросы:

1. Характеристики корпоративной культуры.

2. Структура и уровни корпоративной культуры (Э. Шейн, А.И. Пригожин)

Организационные настроения по Пригожину. Примеры в игровой структуре(цепочки).

3. Субкультуры и контркультуры.

4. Функции корпоративной культуры, место и роль в стратегии развития организации.

5. Место корпоративной культуры в концепции развивающего управления персоналом.

6. Параметры организационной культуры: интеграция, дифференциация и адаптации.

Сообщения студентов (темы):

1. Двойные стандарты (с примерами)

2. Стандарт ISO

Разбор конкретной ситуации «Проведение совещания в компании «Сигма»

Цель: отработка навыков анализа организационной культуры на конкретном примере.

Задание: Ознакомиться с приведенной ниже ситуацией и ответить на следующие вопросы.

1. Как вы оцениваете уровень культуры в компании «Сигма»? Ка­кой тип культуры сложился в компании? Ориентирует ли он всех ра­ботников на то, что является для организации ценным и важным? Ка­кое поведение считается допустимым?

2. Можно ли утверждать, что система ценностей в компании сфор­мировалась и принята ее сотрудниками?

3. Оцените уровень проведения совещания (церемонии и ритуалы как часть культуры).

4. Какой стиль руководства в компании «Сигма»? Эффективен ли он?

5. Какие этические аспекты проведения совещания вы бы выделили?

6. Какие рекомендации вы могли бы дать руководству компании «Сигма»?

Конспект: Шейн Э. Организационная культура и лидерство. – СПб.: Питер, 2002.С 117-156