- •Контрольная работа 4
- •Первый вариант
- •1. Образуйте сложносочинённое предложение из двух простых предложений, используя союзы, данные в скобках, и переведите их на русский язык.
- •2. Из данных ниже предложений выпишите только придаточные предложения причины и переведите их на русский язык.
- •3. Вставьте частицу zu, где это необходимо.
- •4. Составьте предложение, используя инфинитивные обороты um…zu, statt…zu, ohne…zu.
- •5. Вставьте необходимые предлоги.
- •6. Прочтите и переведите письменно выделенные курсивом абзацы. Alter und Freude
- •7. Ответьте на вопросы к тексту.
- •8. Выпишите только те предложения, которые соответствуют содержанию текста и переведите их на русский язык.
- •Второй вариант
- •1. Образуйте сложносочинённое предложение из двух простых предложений, используя союзы, данные в скобках, и переведите их на русский язык.
- •2. Из данных ниже предложений выпишите только дополнительные придаточные предложения и переведите их на русский язык.
- •3. Вставьте частицу zu, где это необходимо.
- •4. Составьте предложение, используя инфинитивные обороты um…zu, statt…zu, ohne…zu.
- •5. Вставьте необходимые предлоги.
- •6. Прочтите и переведите письменно выделенные курсивом абзацы. Wie wird man 100 Jahre alt?
- •7. Ответьте на вопросы к тексту.
- •8. Выпишите только те предложения, которые соответствуют содержанию текста и переведите их на русский язык.
7. Ответьте на вопросы к тексту.
1. Wie hoch war die Lebensdauer in der Steinzeit?
2. Wie lange kann der Mensch nach Ansicht der Gelehrten heute leben?
3. Was versteht man darunter: „Viele Menschen beginnen ihren Arbeitstag falsch?
4. Wofür sollen die Eltern und Erzieher sorgen?
5. Kann ein langes Leben ein Selbstzweck sein?
8. Выпишите только те предложения, которые соответствуют содержанию текста и переведите их на русский язык.
1. Der Mensch träumte nie davon, ein hohes Alter zu erreichen.
2. Ausgrabungen haben uns gezeigt, dass während der Steinzeit der größte Teil der Neugeborenen nicht einmal das Kindesalter erreichte.
3. Wir sehen somit, dass im Laufe von fast 20 Jahrhunderten bis 1580 die mittlere Lebensdauer nur um 10 Jahre zugenommen hat.
4. Müde und zerschlagen kommen sie am Abend nach Hause, und statt wenigstens hier das auszugleichen, was sie im Laufe des Tages falsch gemacht haben, begehen sie weitere, zusätzliche Fehler.
5. Ein langes Leben kann aber ein Selbstzweck sein.