- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Пояснительная записка
- •1,2 – Вариант № 1 5,6 – вариант №3
- •3,4 – Вариант № 2 7,8 – вариант№4
- •9,0 - Вариант № 5
- •Особенности курса
- •Цели и задачи изучения курса
- •Лексика
- •Структура и содержание курса
- •I семестр – зачет
- •II семестр – экзамен
- •Структура и содержание самостоятельной работы
- •Структура и содержание зачета – I семестр
- •II. Выберите правильный вариант ответа на вопросы к тексту.
- •III. Закончите предложения по содержанию прочитанного текста.
- •IV. Подберите эквивалент к данному русскому слову.
- •V. Выберите русское предложение, наиболее точно передающее содержание предъявленного.
- •VI. Выберите английское предложение, наиболее точно передающие содержание предъявленного.
- •VII. Выберите правильную видовременную форму глагола.
- •VIII. Заполните пропуски модальными глаголами или их эквивалентами.
- •IX. Заполните пропуски прилагательными в нужной форме.
- •X. Переведите текст письменно.
- •Контрольная работа №1
- •II. Выберите правильный вариант ответа на вопросы к тексту.
- •III. Закончите предложения по содержанию прочитанного текста.
- •IV. Подберите эквивалент к данному русскому слову или словосочетанию.
- •V. Выберите русское предложение, наиболее точно передающее содержание предъявленного.
- •VI. Выберите английское предложение, наиболее точно передающее содержание предъявленного.
- •VII. Выберите правильную видовременную форму глагола.
- •VII. Заполните пропуски модальными глаголами или их эквивалентами.
- •IX. Заполните пропуски прилагательными в нужной форме.
- •X. Переведите текст (письменно).
- •Контрольная работа №1
- •II. Выберите правильный вариант ответа на вопросы к тексту.
- •III. Закончите предложения по содержанию прочитанного текста.
- •IV. Подберите эквивалент к данному русскому слову или словосочетанию.
- •V. Выберите русское предложение, наиболее точно передающее содержание предъявленного.
- •VI. Выберите английское предложение, наиболее точно передающее содержание предъявленного.
- •VII. Выберите правильную видовременную форму глагола.
- •VIII. Заполните пропуски модальными глаголами или их эквивалентами.
- •X. Переведите текст (письменно).
- •Контрольная работа №1
- •II. Выберите правильный вариант ответа на вопросы к тексту.
- •III. Закончите предложения по содержанию прочитанного текста.
- •IV. Подберите эквивалент к данному русскому слову или словосочетанию.
- •V. Выберите русское предложение, наиболее точно передающее содержание предъявленного.
- •VI. Выберите английское предложение, наиболее точно передающее содержание предъявленного.
- •VII. Выберите правильную видовременную форму глагола.
- •VIII. Заполните пропуски модальными глаголами или их эквивалентами.
- •IX. Заполните пропуски прилагательными в нужной форме.
- •X. Переведите текст (письменно).
- •Контрольная работа №1
- •II. Выберите правильный вариант ответа на вопросы к тексту.
- •III. Закончите предложения по содержанию прочитанного текста.
- •IV. Подберите эквивалент к данному русскому слову.
- •V. Выберите русское предложение, наиболее точно передающее содержание предъявленного.
- •VI. Выберите английское предложение, наиболее точно передающее содержание предъявленного.
- •VII. Выберите правильную видовременную форму глагола.
- •VIII. Заполните пропуски модальными глаголами или их эквивалентами.
- •IX. Заполните пропуски прилагательными в нужной форме.
- •X. Переведите текст (письменно)
- •Вариант 1
- •I. Прочитайте и переведите текст (устно). Calculating interest on loans
- •II. Выберите правильный вариант ответа на вопросы к тексту.
- •III. Закончите предложения по содержанию прочитанного текста.
- •IV. Подберите эквивалент к данному русскому слову или словосочетанию.
- •V. Выберите русское предложение, наиболее точно передающее содержание предъявленного.
- •VI. Выберите английское предложение, наиболее точно передающее содержание предъявленного.
- •VII. Определите функцию неличной формы глагола.
- •VIII. Выберите правильную неличную форму глагола.
- •IX. Выберите правильную форму сослагательного наклонения.
- •X. Переведите текст письменно.
- •В Контрольная работа № 2 По английскому языку для студентов экономических специальностейЗаочного отделенияIi семестр ариант 2
- •I. Прочитайте и переведите текст (устно). Auditing
- •II. Выберите правильный вариант ответа на вопросы к тексту.
- •III. Закончите предложения по содержанию прочитанного текста.
- •VI. Выберите английское предложение, наиболее точно передающее содержание предъявленного.
- •VII.Определите функцию неличной формы глагола.
- •VIII.Выберите правильную неличную форму глагола.
- •IX. Выберите правильную форму сослагательного наклонения.
- •X. Переведите текст письменно.
- •Вариант 3
- •I. Прочитайте и переведите текст (устно). Accounting steps
- •II. Выберите правильный вариант ответа на вопросы к тексту.
- •III. Закончите предложения по содержанию прочитанного текста.
- •IV. Подберите эквивалент к данному русскому слову или словосочетанию.
- •V. Выберите русское предложение, наиболее точно передающее содержание предъявленного.
- •VI. Выберите английское предложение, наиболее точно передающее содержание предъявленного.
- •VII. Определите функцию неличной формы глагола.
- •VIII. Выберите правильную неличную форму глагола.
- •IX. Выберите правильную форму сослагательного наклонения.
- •X. Переведите текст письменно.
- •Вариант 4
- •I. Прочитайте и переведите текст (устно). Business corporation
- •II. Выберите правильный вариант ответа на вопросы к тексту
- •III. Закончите предложения по содержанию прочитанного текста.
- •IV. Подберите эквивалент к данному русскому слову.
- •V. Выберите русское предложение, наиболее точно передающее содержание предъявленного.
- •VI. Выберите английское предложение, наиболее точно передающее содержание предъявленного.
- •VII. Определите функцию неличной формы глагола.
- •VIII. Выберите правильную неличную форму глагола.
- •IX. Выберите правильную форму сослагательного наклонения.
- •X.Переведите текст письменно.
- •Контрольная работа №2
- •II. Выберите правильный вариант ответа на вопросы к тексту.
- •III. Закончите предложения по содержанию прочитанного текста.
- •IV. Подберите эквивалент к данному слову или словосочетанию.
- •V. Выберите русское предложение, наиболее точно передающее содержание предъявленного.
- •VI. Выберите английское предложение, наиболее точно передающее содержание предъявленного.
- •VII. Определите функцию неличной формы глагола.
- •VIII. Выберите правильную неличную форму глагола.
- •IX. Выберите правильную форму сослагательного наклонения.
- •X. Переведите текст письменно.
- •Образцы устных тем meet my family
- •Notes on the Text
- •Words to Be Learnt
- •Members of the Family and Other Relatives (Члены семьи и другие родственники)
- •Names of Professions
- •My working day
- •Notes on the Text
- •Words and Expressions to Be Learnt
- •Days of the Week
- •Novosibirsk state technical university (nstu)
- •Basic Vocabulary
- •Our country
- •Notes on the Text
- •Words to Be Learnt
II. Выберите правильный вариант ответа на вопросы к тексту
1. What percentage do the USA corporations make up of the whole business sector?
a)40% |
b)25% |
c)50% |
2. Who performs actual control in large companies?
a)Board of Directors |
b)stockholders of record |
c)federal government |
3. What does government regulation in the USA try to prevent?
a)total control over particular industries imposed by huge holdings
b)total control over prices
c)price support programmes for farmers
III. Закончите предложения по содержанию прочитанного текста.
4. The private corporation is considered to be the only type of corporation and_______.
a)you can hardly see any other types of corporations
b)there appeared other types as well, public corporation, for example
c)today there also exist new types of consumer markets
5. People are sure that________.
a)corporate activities are not likely to serve public interest
b)government regulates interest rates
c)state performs effective control over monopolies’ activities
6. The application of upgraded technologies largely explains the appearance of_______.
a)small insurance companies
b)corporate giants in some industries
c)corporate pluralism in retailing
7. The enlargement of companies seems to bring about_______.
a)real control over the prices
b)separation of control from ownership
c)increasing control over production output
8. Society wants organization and operation of business_______.
a) to be liable to state control
b)to be subject to regulations of the Board of Directors
c)to be open to private regulation
IV. Подберите эквивалент к данному русскому слову.
9. страховка
a)sure |
b)insurance |
c)ensure |
10. преуменьшать
a)understate |
b)understand |
c)underline |
11. коммунальные услуги/сооружения
a)utility |
b)utilizations |
c)utilities |
12. управлять
a)administrative |
b)administer |
c)administrate |
13. больше не
a)particularly |
b)approximately |
c)no longer |
14. субсидировать
a)subsidize |
b)subsidiary |
c)substitute |
15. конкурентный
a)compete |
b)competitive |
c)competition |
V. Выберите русское предложение, наиболее точно передающее содержание предъявленного.
16. Government regulation, particularly in the USA, attempts to prevent the formation of monopolies that totally control a particular branch of industry such as steel, petroleum or automobile production.
a)Правительство США предотвращает формирование монополий и пытается полностью контролировать все отрасли промышленности.
b)Государственное регулирование, в особенности в США, пытается предотвратить формирование монополий, которые полностью контролируют определенную отрасль промышленности, например производство стали, добычу нефти или автомобилестроение.
c)Государственное регулирование и контроль особенно важны при формировании монополий в таких отраслях промышленности США, как производство стали, добыча нефти или автомобилестроение.
17. Public interest requires organization and operation of business to be subject to governmental regulation and many laws have been enacted for the purpose of ensuring a competitive pluralism in production and trade.
a)Публичный интерес требует от государства регулирования организации операций в бизнесе, и многие законы были разработаны для поддержки конкурентно-способности.
b)Государствoразрабатывает законы об организации бизнеса, и многие законы уже были приведены в действие с целью обеспечения плюрализма в производстве и торговле.
c)Общественность требует, чтобы бизнес подлежал правительственному регулированию, в результате были приняты многочисленные законы, обеспечивающие справедливую конкуренцию в торговле и производстве.
18. Governments also regulate public utilities and transportation, guarantee loans to homeowners, subsidize shipping, build highways and airports, administer price-support programmes for farmers.
a)Правительства штатов регулируют показатель общественной полезности, гарантируют ссуды, кредитуют кораблестроение, строят дороги и аэропорты.
b)Правительства штатов осуществляют контроль за коммунальными сооружениями и транспортом, гарантируют выдачу ссуд домовладельцам, субсидируют кораблестроение, строят автомагистрали и аэропорты, а также осуществляют контроль за поддержанием цен на сельскохозяйственную продукцию с целью защиты фермеров.
c)Государства администрируют программы поддержания цен для фермерских хозяйств.