Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Тема 3.docx
Скачиваний:
9
Добавлен:
27.03.2015
Размер:
47.4 Кб
Скачать

Проблема трудовых практик 3: Социальный диалог

Цель выполнения работы: знать значение социального диалога в системе КСО для его эффективного использования в практической деятельности

Описание проблемы

Социальный диалог включает в себя все виды переговоров, консультаций или обмена информацией между или среди представителей правительства, работодателей и трудящихся относительно общих интересов, относящихся к экономическим и социальным вопросам, вызывающим озабоченность.

Он может происходить между работодателем и представителями трудящихся, касаясь вопросов, затрагивающих их интересы, и может также включать правительство, если затрагиваются факторы более общего характера, такие как законодательство и социальная политика.

Социальный диалог требует независимости сторон. Представители трудящихся должны быть выбраны свободно, в соответствии с национальными законами и нормативными актами и коллективными соглашениями, членами их профсоюзов либо самими трудящимися. Они не должны быть назначены правительством или работодателем. Социальный диалог может вестись разными способами, включая механизмы информирования или консультаций на уровне предприятия (например, производственные советы) и коллективные переговоры.

Профсоюзы, как выборные представители трудящихся, играют важнейшую роль в социальном диалоге. Социальный диалог основывается на признании того, что и работодатель и трудящийся имеют противоречащие и взаимные интересы, и играет важную роль в производственных отношениях, формировании политики и управлении во многих странах.

Эффективный социальный диалог дает механизмом разработки политики и поиска решений, учитывающих приоритеты и потребности как работодателей, так и трудящихся, и таким образом приводит к результатам, которые значимы и носят долгосрочный характер как для организации, так и для общества. Социальный диалог может способствовать установлению вовлеченности и демократических принципов на рабочих местах, лучшему пониманию между организацией и теми, кто выполняет ее работу, и здоровым отношениям между администрацией и трудовым коллективом, таким образом, минимизируя необходимость в использовании дорогостоящих диспутов.

Социальный диалог является мощным средством управления изменениями. Его можно использовать для разработки программ повышения квалификации, способствующих общему развитию личности и повышению производительности труда, или для минимизации неблагоприятных социальный последствий от изменений в деятельности организации. Социальный диалог может также включать

[обеспечение] прозрачности в отношении социальных условий субподрядчиков.

Социальный диалог может принимать множество форм и может проводиться на разных уровнях. Трудящиеся могут по желанию сформировать группы с более широким профессиональным, межпрофессиональным или географическим охватом. Работодателям и трудящимся лучше всего совместно определить наиболее подходящий уровень. Одним из способов является адаптация рамочных соглашений, дополняемых конкретными соглашениями на уровне организации в соответствии с национальным законодательством или практикой.

Иногда социальный диалог может затрагивать обсуждение спорных вопросов; для таких случаев стороны могут разработать механизм разрешения споров. Социальный диалог также может касаться удовлетворения жалоб, для чего необходим механизм рассмотрения исковых заявлений, что особенно важно для стран, в которых соблюдение фундаментальных принципов и прав в области труда не защищено должным образом.

Международный социальный диалог является возрастающей тенденцией и включает региональный и глобальный диалог и соглашения между организациями, осуществляющими деятельность во многих странах, и международными организациями профсоюзов.

Организации следует:

— признавать важность для организаций институтов социального диалога и применимых структур коллективных переговоров, включая те, что установлены на международном уровне;

— уважать во всех случаях права трудящихся на образование собственных организаций и участие в них для достижения своих интересов или для ведения коллективных переговоров;

— не препятствовать трудящимся, которые хотят образовать или вступить в свои организации и вести коллективные переговоры, например, путем увольнения или проявления иной дискриминации по отношению к ним, применения репрессий либо прямых или косвенных угроз с тем, чтобы создать атмосферу запугивания и страха;

— в тех случаях, когда изменения в деятельности могут быть связаны с существенным воздействием на занятость, заблаговременно уведомить соответствующие государственные органы и представителей трудящихся с тем, чтобы последствия можно было бы совместно проанализировать для того, чтобы в максимально возможной степени снизить негативное воздействие;

— настолько, насколько это возможно, разумно и не препятствует [деятельности], предоставлять должным образом выбранным представителям трудящихся доступ к лицам, уполномоченным принимать решения, к рабочим местам, к трудящимся, которых они представляют, к средствам, необходимым им для выполнения своей роли, а также к информации, которая позволит им иметь ясную и объективную картину финансов и деятельности организации; и

— воздерживаться от поддержки правительств в ограничении применения международно признанных прав на свободу объединений и коллективных переговоров, а также от участия в программах, основанных на поощрении таких ограничений.

Организация может также по желанию должным образом участвовать в соответствующих организациях работодателей, [используя это] как средство создания возможностей для социального диалога и распространения выражения своей социальной ответственности через такие каналы.

Литература и материалы на основе которых

выполняется работа (проблема 3)

Рекомендации по выполнению задания

1. Международная организация труда (МОТ): Рекомендация 1967 года о связях на предприятии (№ 129)

2. Международная организация труда (МОТ): Рекомендация 1967 года о рассмотрении жалоб (№ 130)

3. Международная организация труда (МОТ): Конвенция 1971 года о представителях трудящихся (№ 135)

1. Пропишите правила осуществления и механизмы социального диалога.

2. Какое значение имеет социальный диалог для эффективного развития предприятия?

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]