- •В чем состоит заслуга Файоля в развитии менеджмента:
- •Назовите 14 принципов управлении разработанные Файолем:
- •3. Назовите функции управления, сформулированные Файолем:
- •4. В чем школа Файоля пошла дальше школы Тейлора:
- •5. Какие положения, принципы классической школы используются в современном менеджменте:
- •6. В чем вы видите вклад в теорию менеджмента а. Файоля и л. Урвика:
- •7.Сравните подходы к управлению Тейлора и Вебера. В чем они сходны и чем различаются:
- •Приведите аргументы «за» и «против» отстранения рабочих от участия в управлении:
- •Чем различаются подходы американцев Рейли и Муни и англичан Гьюлика и Урвика, сформировавшихся в рамках одного и того же «синтетического» подхода:
- •Чем формальный лидер отличается от неформиального:
- •Что такое легенда в формальной организации:
- •Почему скалярный принцип характеризует вертикальную координацию:
- •Что такое оптимальное делегирование:
- •Почему в классификации Муни и Рейли делегирование относится к процессу, а не к принципу или результату.
- •Приведите конкретные примеры организации, где воплощался бы принцип «соответствия людей структуре» Гьюлика и Урвика.
- •В каких случаях принцип единоначалие помогает рационализировать деятельность подчиненных, а в каких мешает:
-
Что такое оптимальное делегирование:
Делегирование полномочий означает передачу подчиненным власти в принятии решений и осуществлении тех или иных действий. Полномочия передаются от высших уровней руководства низшим. На практике этот процесс всегда двусторонний: он предполагает не только передачу полномочий от начальника подчиненному, но и согласие последнего их принять. Делегирование — средство, помогающее руководителю распределить между работниками множество задач. В небольших организациях менеджер практически все задачи и функции управления выполняет сам, но по мере расширения масштабов организации руководитель вынужден часть своих функций передавать подчиненным. Если какому-либо работнику передаются те или иные полномочия, то ему необходимо предоставить и нужные для этого ресурсы. В реальной жизни в процессе делегирования полномочий часто возникают определенные трудности, связанные с нежеланием руководителей передавать полномочия, а подчиненных — принимать их. Причины этого различны (недоверие, опасение за свое положение, боязнь ответственности, неуверенность в себе и т. д.), очень часто проблема состоит в несоответствии задач и полномочий, т. е. на сотрудника возлагаются задачи, которые он не в состоянии выполнить, так как соответствующие полномочия ему не делегировали. Принцип соответствия — правило менеджмента, означающее, что руководство должно делегировать работнику достаточные для выполнения задач полномочия.
С понятием делегирования полномочий тесно связано понятие ответственности, т. е. обязательства работника выполнять задачи в соответствии с занимаемой должностью и отвечать за результаты работы. Для того чтобы делегирование полномочий было успешным, необходимо оптимальное их соотношение с ответственностью и подотчетностью.
-
Почему в классификации Муни и Рейли делегирование относится к процессу, а не к принципу или результату.
-
Приведите конкретные примеры организации, где воплощался бы принцип «соответствия людей структуре» Гьюлика и Урвика.
-
В каких случаях принцип единоначалие помогает рационализировать деятельность подчиненных, а в каких мешает: