- •Руководство
- •Содержание
- •Нейротропные средства, влияющие
- •Классификация лекарственных средств по теме занятия
- •1. Вопросы самоконтроля по теме занятия.
- •2. Объяснить следующие фармакологические термины (см. «Словарь фармакологических терминов»):
- •Задача 13. Оценить правильность утверждений и их логическую связь.
- •4. Распределите лекарственные средства согласно алгоритмам.
Задача 13. Оценить правильность утверждений и их логическую связь.
В положении следует указать4:а) правильно ли первое (I) утверждение; б) правильно ли первое (II) утверждение; в) имеется ли логическая связь между первым и вторым утверждением (III).
|
I |
|
II |
1. |
Тетурам применяют для лечения алкоголизма, |
потому что |
тетурам обладает рвотным действием. |
4. Распределите лекарственные средства согласно алгоритмам.
а) Наркозные средства: галотан, гексобарбитал, динитрогена оксид, кетамин, натрия оксибутират, пропанидид, пропофол, севофлуран, тиопентал-натрий.
Средства для ингаляционного наркоза: |
Средства для неингаляционного наркоза: |
Вызывают глубокий наркоз: |
Оказывают действие средней продолжительности: |
Не обладает гепатотоксичностью: |
Вызывает диссоциативную анестезию: |
Экспериментальная работа и оформление протокола.
Опыт 1. Определение физических свойств средств для наркоза.
1.1. Определение летучести эфира: на фильтровальную бумагу наносят две капли диэтилового эфира, определяют время улетучивания, оценить данное свойство.
1.2. Определение растворимости эфира: в 3 пробирки наливают равное количество воды дистиллированной, растительного масла и этилового спирта, затем в каждую пробирку добавляют 0,5 мл диэтилового эфира, хорошо взбалтывают и наблюдают за растворимостью эфира, оценить данное свойство;
1.3. Определение горючести эфира: в кювету наливают диэтиловый эфир и осторожно подносят горящую спичку, оценить данное свойство.
Опыт 2. Стадии наркоза.
Лягушке, помещенной под стеклянный цилиндр, дают вдыхать пары диэтилового эфира (20-25 капель). Отмечают стадии наркоза.
Опыт 3. Влияние этилового спирта на куриный белок.
В 3 пробирки наливают раствор куриного белка (по 5 мл) и добавляют спирт этиловый трех концентраций – 40%, 70% и 96%. Сравнивают результаты наблюдаемых явлений.
V. Выходной контроль.
VII. Заключение.
1ЦНС – центральная нервная система.
2Внеаудиторная работа – самостоятельная работа студента (СРС).
3Ответы на фармакотерапевтические вопросы студенты оформляют в тетрадях для СРС.
4Правильность отмечают знаком (+), неправильность (-). Например:I(+),II(+),III(-).