159916

Все — местоимение, начальная форма — весь; морфологические признаки: местоиме- ние-прилагательное (в данном случае оно употреблено в значении существительного); определительное; склоняется как прилагательное. Употреблено в винительном падеже, единственном числе, среднем роде. В предложении является прямым дополнением.

Что — местоимение,	на-
чальная форма — что;	морфо-
логические признаки:	место-

имение-существительное; относительное; не имеет рода и числа; относится всегда к неодушевленным предметам; при склонении изменяется основа. Употреблено в именительном падеже; не имеет форм множественного числа; синтаксически всегда выражает значение среднего рода (что относилось). В предложении является подлежащим.

Все — местоимение, так как указывает на предмет1; начальная форма — весь; имеет следующие морфологические признаки: определительное (здесь употреблено в значении существительного) . Употреблено в винительном падеже, единственном числе, среднем роде. В предложении является дополнением.

Что — местоимение,

так

как указывает на предмет; начальная форма — что; имеет следующие морфологические признаки: относительное. Употреблено в именительном падеже. В предложении является подлежащим (что относилось).

	ГЛАГОЛ
Глагол представляет	собой одну	из сложнейших частей ре-
чи, которая в отличие	от именных классов слов имеет		мно-
жество грамматических	категорий и	многообразную систему	форм

и грамматических значений. Трудности в изучении данного разряда слов возникают еще и потому, что в трактовке отдельных глагольных категорий (вида, залога) нет единства мнений, нет общепринятых положений. Все это необходимо учитывать при изучении учебной и научной литературы. Прежде всего следует

четко	определить, какие словоформы	включаются в глагол		как
часть речи, т. е. решить вопрос о квалификации			причастия и	дее-
причастия как особых форм глагола		или как	самостоятельных
частей	речи2.

. 1 Здесь о признаке говорить не приходится, так как местоимение субстантивированное.

2 См.: Современный русский язык: В 3 ч.— Ч. 2. Причастия и деепричастия выделены в особые части речи. В настоящем пособии вслед за установившейся грамматической традицией причастие и деепричастие рассматриваются как не спрягаемые глагольные формы. Эта же точка зрения отражена и в школьном учебнике.

3 Заказ 432

33

Некоторые сложности возникают при изучении категории вида, особенно при подборе видовых пар. Вопрос о наличии или отсутствии видовой пары тесно связан с семантикой глагола. Видовую пару образуют глаголы, имеющие общее лексическое значение, ср.:

писать — написать, переписать — переписывать. Но не образуют видовой пары глаголы писать — переписать, так как приставка изменила не только вид, но и лексическое значение глагола. При изучении вида глаголов рекомендуем обратить внимание на способы образования видовых пар, одновидовые и двухвидовые глаголы. В характеристику вида глагола должно входить и опре-

деление оттенков видовых значений.
	Трудности	могут	возникнуть и	при определении	залога глаго-
ла	Прежде	всего	необходимо	запомнить, что не	все глаголы

могут выражать залоговые отношения: категория залога присуща

лишь переходным		глаголам и образованным от них с помощью
-ся	непереходным	возвратным	глаголам,	ср.: поднимать — подни-
маться, умывать		— умываться.
Выделяется три залога: действительный (к нему относятся все
переходные глаголы), возвратно-средний				(образуется от	переход-
ных	глаголов с помощью ,-ся,		когда субъектом действия		являет-

ся сам говорящий) и страдательный (образуется от переходных

глаголов с		помощью	-ся или с п-бмощью суффиксов страдатель-
ных	причастий, когда		субъект	действия выражается (или подра-
зумевается)		формой	творительного падежа). Сравним: умывать
ребенка —		действительный залог; составляться (смета составля-
ется	бухгалтером;		смета	составлена	бухгалтером)—страда-

тельный залог. Все остальные глаголы категории залога не имеют,

например:	спать — непереходный,	не	имеет залога;	улыбаться —
не имеет	залога, так как без -ся	не	употребляется;	краснеться —

не имеет залога, так как образован от непереходного глагола

краснеть.

Залог часто может быть определен только с учетом семантики глагола, контекста и структуры предложения. Все это необходимо учитывать при разборе глагола.

Принципиальных расхождений между вузовским и школьным разбором глагола нет. Отличия наблюдаются лишь в наборе категориальных признаков глагольной лексемы, а также в объеме информации при анализе, которая в вузе должна быть более подробной и аргументированной.

При изучении причастия прежде всего следует разобраться в гибридной сущности этой глагольной словоформы, совмещающей признаки как глагола, так и прилагательного. С учетом этих особенностей и должен строиться морфологический разбор причастий. Две глагольные категории — вид и переходность-непереходность — влияют на их образование: действительные причастия образуют-

' Предлагаемый анализ категории залога ориентирован на академическую «Грамматику русского языка» и те учебные пособия, авторы которых придерживаются того же взгляда.

III

ся от переходных и непереходных глаголов, страдательные — только от переходных; формы настоящего времени невозможны от глаголов совершенного вида.

Причастия, как и спрягаемые формы глаголы, обладают категорией залога, при определении которой также учитывается пере- ходность-непереходность-возвратность глаголов. При этом действительные причастия могут быть действительного залога (читающий книгу), возвратно-среднего (умывающийся), страдательного (составляющаяся к е м ? ) и внезалоговыми (спящий, улыбающийся);

страдательные причастия всегда имеют страдательный залог (читаемый, обрадованный).

Причастия выражают абсолютное и относительное время: вне контекста, находясь в оппозиции друг другу, они имеют значение абсолютного времени, в предложении же, вступая в отношения с глаголом-сказуемым, они выражают относительное время1.

Деепричастие является неизменяемой формой глагола, обладающей теми же постоянными признаками, что и другие глаголь-

ные формы. Время у деепричастия		всегда относительное.
х/	Порядок разбора личных глагольных форм
	В а у з е :	В ш к о л е :

I.	Часть	речи.
II.	1. Начальная		форма
(инфинитив).
2.	Постоянные		признаки:
а)	вид, видовой оттенок, ви-
довая	пара	(если есть);
б)	возвратность;
в)	переходность;
г)	залог,	оттенок	возврат-

но-среднего залога; внезалоговый глагол;

д) класс: продуктивный, непродуктивный; для продуктивного — какой именно;

е) тип спряжения.

3. Непостоянные признаки: а) наклонение, особенности образования и употребления

формы наклонения; б) время (если есть), осо-

бенности употребления формы времени;

I. Часть речи. Общее значение.

II.Морфологические признаки.

1.Начальная форма (неопределенная форма).

2.	Постоянные	признаки:
а)	вид;
б)	переходность;
в)
Г)
Д)
е)	спряжение.
3.	Непостоянные	признаки:
а)	наклонение;
б)	время (если	есть) '

1	См.: Современный русский язык: В 3	ч.— Ч. 2.— С.	220.
2	Определение времени тесно связано	с категорией	наклонения, поэтому мы

меняем школьную последовательность разбора.

3*

I

ЗГ)

в)	лицо (если есть), особен-						в)	лицо	(если	есть);
ности	употребления			личных
форм;
г)	число;						г)	число;
д) род (если есть).							д) род (если есть).
III.	Синтаксическая			функ-		III.	Синтаксическая			роль.
ция.
	У	Образцы		разбора личных глагольных форм
Мне хотелось			бы	книг,	которые		волновали		бы	и	радовали,
как чудесный		Бальзак.		(М.	Горький.)
Он	перевернулся		на	одной	ноге	и зашагал по			гостиной.		(А. Че-
хов.)

В в у з е :

Хотелось	бы — глагол, на-
чальная	форма — хотеться;
постоянные	признаки: несовер-

шенного вида, видовая пара — захотеться; возвратный, непереходный, внезалоговый, безличный, непродуктивного класса, разноспрягаемый. Непостоянные признаки: употреблен в форме сослагательного наклонения со значением желания; выражено сочетанием формы прошедшего времени с частицей бы. В предложении выступает в роли главного члена безличного предложения.

Радовали бы — глагол, начальная форма — радовать; постоянные признаки: несовершенного вида, видовая пара — обрадовать; невозвратный, переходный, действительного залога, III продуктивного1 класса, I спряжения.. Непостоянные признаки: употреблен в форме сослагательного наклонения со значением желания; выражено сочетанием формы

прошедшего времени с частицей

/

В ш к о л е :

Хотелось бы —; глагол, обозначает действие, происходящее само по себе; начальная форма — хотеться; имеет постоянные морфологические признаки: несовершенного вида, непереходный, разноспрягаемый. Непостоянный признак — употреблен в условном наклонении. В предложении является сказуемым.

Радовали бы — глагол, так как обозначает действие; начальная форма радовать; имеет постоянные морфологические признаки: несовершенного вида, переходный, I спряжения. Непостоянные признаки: употреблен в форме условного наклонения, множественного числа. В предложении является сказуемым.

' Нумерация продуктивных классов глаголов дается по указанному выше учебному пособию: Современный русский язык: В 3 ч.— Ч. 2.

III

бы, множественного числа. В предложении выступает в роли сказуемого.

Перевернулся — глагол, начальная форма — перевернуться; постоянные признаки:совершенного вида со значением ре-

зультативности,		видовая	па-
ра —	переворачиваться		(воз-
можен	и глагол	переверты-

ваться) ; возвратный, непереходный, возвратно-среднего залога, общевозвратного значения, передает изменение в поло-

жении	субъекта	действия,
V продуктивного класса, I спря-
жения.	Непостоянные	призна-

ки: употреблен в форме изъявительного наклонения, прошедшего времени, выражающего действие в прошлом, результат которого актуален для настоящего; единственного числа, мужского рода. В предложении выступает в роли сказуемого.

Перевернулся — глагол, так как обозначает действие; начальная форма — перевернуться; имеет постоянные морфологические признаки: совершенного вида, непереходный, I спряжения. Непостоянные признаки: употреблен в форме изъявительного наклонения, прошедшего времени, единственного числа, мужского рода. В предложении является сказуемым.

^Порядок разбора причастий

	В в у з е :					В ш к о л е :
Ї. Часть		речи	(неспрягае-		I. Часть речи (особая фор-
мая глагольная форма).					ма глагола). Общее значение.
II. 1. Начальная форма (ин-					II. Морфологические признаки:
финитив) .					1.	Начальная форма			(име-
					нительный		падеж	единствен-
2.	Постоянные		признаки		ного	числа	мужского		рода).
					2.	Постоянные		признаки:
(глагольные):					а)	действительное или стра-
а)	вид,	видовой		оттенок
значения;					дательное;
б)	возвратность;				б)	время;
в)	переходность;				в)	вид.
г)	залог и оттенки значения
возвратно-среднего			залога;
д)	класс	и тип	спряжения;
е)	форма	действительного
или страдательного			причастия;
ж) форма времени; абсо-
лютное, относительное				время;

III

з) от какой глагольной основы и при помощи какого суффикса образовано.

3. Непостоянные признаки: (адъективные):

а) полная или краткая форма (у страдательных причастий) ;

б) падеж (у причастий

вполной форме); в) число;

г)	род;
д)	от какого слова	зависят.
III.	Синтаксическая	функ-

ция.

N Порядок разб

Вв у з е :

I. Часть речи (неспрягаемая

инеизменяемая форма глагола).

II.	1. Начальная			форма
(инфинитив).
2.	Глагольные признаки:
а)	вид,	оттенок		видового
значения;
б)	возвратность;
в)	переходность;
г) залог и оттенки возврат-
но-среднего		залога;
д)	класс	и	тип спряжения;
е)	от какой		основы	глагола

и при помощи какого суффикса образовано;

ж) временное значение. III. Синтаксическая функ-

ция.

3. Непостоянные признаки:

а) полная или краткая форма (у страдательных причастий) ;

б) падеж (у причастий

вполной форме); в) число;

г) род.

III. Синтаксическая

роль.

деепричастий

Вш к о л е :

I. Часть речи (особая форма глагола). Общее значение.

II. Морфологические			приз-
наки.
1.	Начальная форма		(неоп-
ределенная форма		глагола).
2.	Постоянные	признаки:
а)	вид;
б)	неизменяемость.

III. Синтаксическая роль.

Образцы разбора неспрягаемых глагольных форм

А вот, встревоженный вихрем и не понимая, в чем дело, из травы вылетел коростель. (А. Чехов.)

III

В в у з е :

Встревоженный — неспрягаемая форма глагола — причастие; начальная форма — встревожитпостоянные признаки: гл'аголЧювершенного вида с оттенком результативности действия, невозвратный, переходный, действительного залога, IV продуктивного класса, II спряжения. Глагол употреблен в форме страдательного причастия, страдательного залога; имеет форму прошедшего времени, временное значение — относительное: обозначает действие, предшествующее основному действию (вылетел), с оттенком результативности в настоящем времени; причастие образовано от основы инфинитива встревож-и(ть) с помощью формообразующего суффикса -енн-. Непостоянные признаки: имеет полную форму; стоит в форме именительного падежа, единственного числа, мужского рода, зависит от слова коростель. В предложении является определением.

(Не) понимая — неспрягаемая, неизменяемая форма глагола — деепричастие; начальная форма — понимать. Глагол несовершенного вида, невозвратный, переходный, действительного залога, I продуктивного класса, I спряжения. Глагол употреблен в форме деепричастия, оно образовано от основы настоящего времени понима\- (у) при помощи суффикса -а (графически -я); время относительное: обозначает действие, одновременное с действием гла- гола-сказуемого. В предложении выполняет функцию обстоятельства образа действия.

В ш к о л е :

Встревоженный — особая форма глагола — причастие, так как обозначает признак по действию; начальная форма —

встревоженный; постоянные признаки: страдательное, прошедшего времени, совершенного вида; употреблено в полной форме, именительном падеже, в единственном числе, мужском роде. В предложенииявляется определением.

(Не)	понимая — особая
форма	глагола — дееприча-

стие, так как обозначает добавочное действие; начальная форма — понимать; имеет следующие морфологические признаки: несовершенного вида, неизменяемое. В предложении является обстоятельством.

НАРЕЧИЕ

Это неизменяемая часть речи, не выражающая грамматических значений и не обладающая словоизменительными грамматическими категориями, поэтому разбор ее довольно прост. В вузе при разборе следует указывать разряд наречия по значению (определительные, обстоятельственные) и их разновидности. Разбор вузовский и школьный в основных пунктах совпадает.

Порядок разбора наречий

Вв у з е : I. Часть речи.

II.1. Разряд по значению и его семантическая разновидность.

2.Степень сравнения1, форма субъективной оценки (для качественных наречий).

III.Синтаксическая функ-

ция.

Вш к о л е :

I. Часть речи. Общее значение.

II. Морфологические признаки:

1.Неизменяемое слово.

2.Степень сравнения (если

есть).

III. Синтаксическая

роль.

7 Образцы	разбора	наречий
Солнце грело по-летнему,	голубое	небо ласково манило вдаль...
(А. Чехов.)

В в у з е :

Ласково — наречие, определительное, качественное, имеет степень сравнения — ласковее; в предложении примыкает к

к ? к ?

В ш к о л е :

Ласково — наречие, так как обозначает признак действия; неизменяемое; имеет степень сравнения — ласковее, в предложении относится к глаголу

глаголу	(ласково манило)			и
является	обстоятельством			об-
раза действия.
Вдаль — наречие,			обстоя-
тельственное, имеет			значение
места;	в	предложении		при-
		к У Да?
мыкает	к	глаголу	(манило

как?

(ласково манило) и является обстоятельством.

Вдаль — наречие, так как обозначает признак действия; неизменяемое; в предложении

куда?. относится к глаголу (манило

1 Сравнительная степень прилагательных и наречий (компаратив) может выделяться в самостоятельный класс слов (см.: Грамматика современного русского литературного языка; Русская грамматика.— Т. 1).

III

вдаль) и является обстоятель-	вдаль) и является обстоятель-
ством места.	ством.

КАТЕГОРИЯ состояния

По морфологическому признаку (неизменяемость) категория состояния сближается с наречием, отличаясь от него прежде всего семантикой и синтаксической функцией (сказуемое в безличном предложении). Авторы, не выделяющие категорию состояния в самостоятельную часть речи, включают данный класс слов в наречия под названием предикативного наречия. В отличие от наречия категория состояния обладает формами времени, наклонения, которые передаются отвлеченной и полуотвлеченной связками. В школе категория состояния рассматривается как наречие.

При разборе могут возникнуть затруднения в разграничении омонимичных форм кратких прилагательных, наречий и категории состояния. В этом случае следует учитывать синтаксические связи данных словоформ: прилагательное относится к подлежащемусуществительному (согласуемая словоформа), наречие примыкает к глаголу, а категория состояния употребляется в независимой позиции. Различаются они и йэ семантике, ср.: Все тихо кругом; говорит тихо; здесь тихо.

Порядок разбора слов категории состояния

В в у з е:	•	В ш к о л е :
1. Часть речи.	Относятся к наречиям.

2.Значение.

3.Наклонение. Время. Способ выражения этих категорий.

4.Синтаксическая функция.

Образцы разбора слов категории состояния

И горько мне за нас обоих было...

(А. Фет.)

В в у з е :

Горько было — категория состояния; называет душевное состояние человека. Изъявительного наклонения, прошедшего времени; эти категории выражены при помощи связки было. В предложении является главным членом безличного предложения.

В ш к о л е:
Горько — наречие	(даль-

нейший разбор ведется по схеме наречий).

МОДАЛЬНЫЕ СЛОВА

Модальные слова — неизменяемая часть речи, выделяется только в вузе. В школе квалифицируются на основании синтаксической функции как вводные слова. Описание модальных слов дают по их образованию, значению (семантические разряды) и синтаксической функции. При разборе следует помнить, что модальные слова синтаксически не связаны с остальными словами в предложении и не являются его членом. В предложении выступают в функции вводных слов или употребляются как слова-предложения.

Порядок	разбора модальных слов
В в у з е :	В ш к о л е :
1. Часть речи.	Рассматриваются как ввод-
	ные слова.

2.Разряд по значению. Соотнесенность с другими частями речи.

3.Синтаксическая функция. Относится к предложению в целом или к его части.

		Образцы разбора		модальных	слов
	Естественно, у него не было			тогда	жизненного опыта. (Из
газеты.)
	В в у з е :				В ш к о л е :
	Естественно	—	модальное	Естественно — вводное сло-
слово; обозначает оценку степе-				во.
ни	достоверности;		по своему
образованию соотносится с при-
лагательным. В		предложении
выполняет функцию			вводного
слова, относится к предложе-
нию в целом, поэтому стоит пе-
ред	ним.

ПРЕДЛОГИ

Выделяются два типа предлогов: непроизводные (первообразные) и производные (наречные, отыменные, деепричастные). Непроизводные предлоги довольно многозначны и в сочетании с падежной формой имени могут выражать самые разнообразные смыс-

III