- •Введение
- •Тема: Основы организации компьютера Лабораторная работа №1
- •Лабораторная работа №2
- •Лабораторная работа №3
- •Тема: Программное обеспечение компьютера Лабораторная работа №1
- •Тема: Текстовые процессоры Лабораторная работа №1
- •Исходный текст
- •Фрагмент многоуровневого списка
- •Лабораторная работа №2
- •Лабораторная работа №3
- •Лабораторная работа №4
- •Тема: Табличные процессоры Лабораторная работа №1
- •Лабораторная работа №2
- •Лабораторная работа №3
- •Лабораторная работа №4
- •Лабораторная работа №5
- •Если(лог_выражение; значение 1_если_истина; значение 2_если_ложь)
- •Лабораторная работа №6
- •Лабораторная работа №7
- •Лабораторная работа №8
- •Лабораторная работа № 9
- •Тема: Алгоритмизация и программирование Лабораторная работа №1
- •Лабораторная работа №2
- •Лабораторная работа №3
- •Тема: Основы информационных систем и баз данных Лабораторная работа №1
- •Создание таблицы с помощью конструктора Организационно-методические указания
- •Лабораторная работа №2
- •Организационно-методические указания
- •Лабораторная работа №3
- •Организационно-методические указания
- •Лабораторная работа №4
- •Организационно-методические указания
- •Лабораторная работа №5.
- •Организационно-методические указания. Задание 1. Сортировка полей по возрастанию и убыванию.
- •Создание вычисляемых полей в запросах. Организационно-методические указания.
- •Задание 2. Создание вычисляемых полей в запросах.
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Лабораторная работа №7
- •Создание отчета «Дни Рождения».
- •Организационно-методические указания
- •Размер контролируйте по сетке, в которой одна клетка соответствует 1 см.
- •Лабораторная работа №8
- •Создание поля типа гиперссылка.
- •Задание 3. Создание поля типа гиперссылка
- •Задание 4. Создание запроса на выборку для таблицы внутренних документов.
- •Тема: Компьютерные сети и Интернет Лабораторная работа №1
- •Лабораторная работа № 2
- •Лабораторная работа № 3
- •Лабораторная работа №4
- •Тема: Компьютерные презентации Лабораторная работа № 1
- •Лабораторное занятие № 2
- •Организационно-методические указания
- •Лабораторная работа № 3
- •Лабораторная работа №4
- •Тема: Основы компьютерной графики Лабораторная работа №1
- •Лабораторная работа №2 Тема: «Создание визитной карточки в редактореPaint».
- •Лабораторная работа №3
- •Тема: Организация контроллеров технических систем Лабораторная работа №1
- •Instruction (инструкция).
- •Лабораторная работа №2
- •Тема: Реализация контроллером типовых функций управления
- •Лабораторная работа №2
- •Лабораторная работа №3
- •1.Построение модели процесса управления объектом.
- •Методическое обеспечение лабораторных работ Список рекомендуемой литературы
- •Программное обеспечение:
- •Оглавление
Лабораторная работа №4
Тема: Создание макета электронного учебника.
Цель занятия: Научится использовать новые возможности программы для создания презентаций MS PowerPoint.
Отрабатываемые вопросы:
1.Вставка управляющих кнопок.
2. Гиперссылки на слайдах.
3. Применение темы оформления для одного слайда или нескольких слайдов.
4. Отладка показа слайдов презентации.
Организационно-методические указания
Можно выделить 3 основных режима работы электронного учебника (ЭУ):
Обучение без проверки;
Обучение с проверкой, при котором в конце каждой главы (параграфа) предлагается ответить на несколько вопросов, позволяющих определить степень усвоения материала;
Тестовый контроль, предназначенный для итогового контроля знаний с выставлением оценки.
В данной работе предлагается выбрать второй или третий вариант.
Процесс создания электронного учебника целесообразно разбить на несколько этапов:
1. На первом этапе создаётся титульный слайд, на котором размещается название ЭУ и учебного заведения, номер группы, курс, отделение, фамилия и имя студента, текущая дата. На последующих слайдах размещаются: вводная, основная и заключительная части теории. При необходимости в слайды добавляются рисунки и мультимедийные элементы.
2. На втором этапе создаются слайды, содержащие введение и теоретическую часть ЭУ (презентация должна содержать не менее 15 слайдов). На данном этапе необходима вставка гиперссылок в слайды, например, для более широкого разъяснения какого-то понятия и управляющих кнопок, чтобы вернуться на исходный слайд или к содержанию ЭУ. Во время режима показа слайдов кнопки активизируются, и щелчок на кнопке PowerPoint немедленно осуществляет переход к указанному месту. Такие переходы называются гиперссылками (см. ЛР №2).
3. Для создания кнопки выберите на вкладке Главная - Управляющие кнопки один из типов кнопок (см. ЛР№3) и поместите на слайд. При отпускании кнопки мыши откроется диалоговое окно Настройка действия. Выберите закладку с принципом действия кнопки. Из списка Перейти по гиперссылке укажите объект, к которому должен происходить переход по гиперссылке. Если вы по гиперссылке желаете запустить другое приложение, то выберите Запуск программы и щелкните на кнопке Обзор. В окне Выберите программу для запуска укажите файл прикладной программы (ЕХЕ-файл).
3. На третьем этапе создаются слайды с тестовыми заданиями и ответами на эти задания (см. ЛР№2). Здесь необходимо использовать управляющие кнопки. Например, для слайдов, содержащих вопрос и варианты ответов, подготавливаются два слайда с надписями типа «Правильно!» и «Вы ошиблись! Повторите теорию!» соответственно на одном и другом слайдах. Затем на слайде с заданием и вариантами ответов для каждого ответа вставляются управляющие кнопки типа , осуществляющие переход на слайды с надписями "Правильно!" либо "Вы ошиблись …". На этих слайдах используются кнопки типа для перехода к следующему вопросу – при правильном ответе или возврату к этому же вопросу – при неправильном выборе ответа. В проекте должно быть не менее трёх вопросов.
4. На заключительном этапе оформляется заключение, задаются переходы между слайдами, применяются эффекты анимации к заголовкам, текстам, диаграммам.
5. Для расположения слайдов в нужном порядке применяется режим сортировщика, который включается из вкладки Вид – Режим просмотра слайдов - Сортировщик слайдов. Он предоставляет панорамный обзор всех слайдов, расположенных в текущем порядке. Если вы хотите поменять порядок следования слайдов, выделите слайд и перетащите его в новое положение. Выделенный слайд обозначается черной рамкой. Вертикальная черта показывает, куда будет вставлен слайд после отпускания кнопки мыши.
6. Примените разные темы оформления к отдельным слайдам и группам слайдов. На вкладке Дизайн в группе Темы выберете устраивающую Вас тему. Так, например, теоретическую часть ЭУ можно разместить на слайдах с темой оформления «Аспект», а тестовые задания – на слайдах с темой оформления «Официальная».
7.Выберите переходы между слайдами презентации, что украсит процесс смены одного слайда другим (см. ЛР№2).
8. Обязательно произведите отладку презентации. Проверьте правильность работы кнопки управления на слайдах с тестами. Устраните найденные ошибки и покажите презентацию преподавателю.
9.Сохраните работу. Для этого создайте в папке Мои документы новую папку с именем, содержащим номер вашей группы, например 0608.1. Имя файла должно содержать фамилию и инициалы студента, выполнившего работу.
Примечание: электронный учебник должен раскрывать тему: как работать с программой PowerPoint. Учебный материал следует выбрать из справочной системы PowerPoint. Оформление слайдов произвольное.