- •Тема 1.Введение в экономическую историю.
- •Тема 2. Предпосылки и хозяйственные последствия Великих географических открытий
- •Тема 3.Эпоха мануфактур и торгового капитализма
- •4. В чем различия между предпринимателем-мануфактуристом и цеховым мастером?
- •Тема 4. Промышленный переворот в Англии.
- •5. Почему в средине XIX в. Англия переходит от протекциониз¬ма во внешней торговле к фритредерству? Какие классы общества были заинтересованы в этом?
- •Тема 5. Развитие мировой экономики в период технической революции и монополизации хозяйственной жизни
- •1. Охарактеризуйте колониальные владения ведущих капиталистических государств.
- •2. Какими особенностями английского и французского капитализма объясняется относительное отставание темпов развития промышленности этих стран?
- •3. Чем отличался французский экспорт капитала от английского?
- •4. Назовите факторы ускорения промышленного развития Германии.
- •6. Охарактеризуйте техническую револю¬цию конца XIX – начала XX вв. В чем заключается ее отличие от промышленного переворота?
- •7. В чем выразился переход капитализма свободной конкуренции в капитализм «монополистический»?
- •8. Какие формы централизации капитала получили наибольшее распространение в означенный период?
- •Тема 6. Формирование и развитие поместно-крепост¬нической системы хозяйственных отношений в России
- •1. Охарактеризуйте основные черты системы фискального управления в Московском государстве.
- •3. В чем состояло отличие поместья от вотчины?
- •4. Опишите этапы закрепощения русских крестьян
- •5. Чем отличалась русская мануфактура петровских времен от западноевропейской? Чем объяснялось появление посессионных мануфактур? в каких отраслях и насколько широко они были распространены?
- •6. Дайте характеристику развития внешнеэкономических связей России с середины XVIII по начало XIX вв.
- •7. Что стимулировало в этот период развитие свободы и масштабов торгово-промышленной деятельности?
- •8. Почему товаризация помещичьего хозяйства привела не к раскрепощению рабочей силы (как в промышленности), а к усилению феодальных форм эксплуатации?
- •Тема 7. Реформа 1861г. И экономика России в пореформенные десятилетия XIX – начале XX вв.
- •1. Каковы были условия освобождения крестьян (порядок наделения землей, выкупная операция, условия временообязанных отношений) в ходе реформы 1861 г.?
- •2. Охарактеризуйте аграрную политику и состояние сельского хозяйства в пореформенный период:
- •4. Каковы были главные итоги промышленно-хозяйственного развития России к началу первой мировой войны?
- •Тема 8. Экономическая политика и хозяйственное строительство в Советской России и ссср с 1917 по 1941 г.
- •1. Как оценивала партия большевиков крестьянское требование уравнительного передела земли?ти, которая колеблется из года в год)
- •2. Какую роль сыграл Декрет о земле в расширении социальной базы Советской власти?
- •3. Как протекала национализация крупной промышленности в i9i7-i9i8 гг.?
- •4. В чем отличие национализаций, проводившихся в других со¬циалистических странах, от процесса нацио¬нализации в Советской России в i9i7-i9i8 гг.?
- •5. Когда произошло введение режима продовольственной диктатуры? в чем заключались задачи комбедов?
- •6. Какие меры были приняты в i9i8-i920 гг. Для сосредоточения в руках государства экономических ресурсов (производственных, трудовых, продовольственных)? Чем характеризовалась система "главкизма"?
- •7. В чем выразилась натурализация хозяйственных отношений в стране в период гражданской войны?
- •8. Когда был принят план гоэлро? в чем проявился его комплексный характер?
- •9. При каких обстоятельствах происходил переход к новой экономической политике?
- •10. В чем состояла сущность системы хозрасчета?
- •11. В каких отраслях экономики наблюдалась наибольшая активизация частного предпринимательства в период нэПа, и какие сферы хозяйственной деятельности оставались исключительно в ведении государства?
- •12. Какое главное звено в управлении промышленностью было создано в годы восстановления?
- •13. В чем были причины низкой товарности сельскохозяйственного производства в 1920-е гг.?
- •14. В какие годы в ссср произошел переход от политики восстановления народного хозяйства к политике форсированной индустриализации?
- •15. Как взаимообуславливались задачи индустриализации и коллективизации сельского хозяйства?
- •16. Когда началась и когда завершена коллективизация с/х? Чем обуславливалось повышение уровня товарности сельскохозяйственного производства в период коллективизации?
- •17. В чем состояли различия в стратегии промышленного строительства в годы первой и второй пятилеток?
- •18. Как формулировалась главная экономическая задача ссср на третью пятилетку? Как изменилась структура промышленного производства в годы реализации третьего пятилетнего плана?
- •Тема 9. Хозяйственное положение и экономическая стратегия ведущих капиталистических государств в межвоенный период
- •1. Как изменилась политическая карта мира после первой мировой войны?
- •2. Каковы были потери и приобретения Англии и Франции в период и в результате этой войны? Какие страны были их основными союзниками?
- •5. Как протекал и как отразился на американской экономике кризис 1929-33 гг? Каким образом президент Гувер и финансовая группа Морганов пытались предотвратить развитие кризиса?
- •6. В чем состоял "Новый курс" президента ф.Д. Рузвельта?
- •7. Охарактеризуйте меры по принудительному картелированию в американской промышленности.
- •8. Какая политика осуществлялась на рынке труда и в области трудовых отношений?
- •9. Какие меры принимались для стабилизации положения в сельском хозяйстве?
- •10. Какие рычаги использовали германские промышленные магнаты для усиления своих хозяйственных позиций в первые послевоенные годы?
- •11. Чем было обусловлено принятие плана Дауэса, и что он предусматривал?
- •12. Какие антимонополистические компоненты содержали программные требования национал-социалистов? Получили ли они практическое воплощение?
- •13. Дайте характеристику государственной экономической политики в Германии в годы нацистского правления:
- •14. Что предусматривал Закон об органическом построении германского народного хозяйства?
- •15. Чему служила политика насаждения «наследственных хозяйств»?
- •16. Как осуществлялась программа хозяйственной автаркии?
- •17. Опишите состояние английской индустрии в 1920-е годы (динамика ввп, сдвиги в отраслевой структуре, значение системы «золотых брусков» и т.Д.)
- •Тема 10. Экономика ведущих капиталистических стран и ссср в годы второй мировой войны
- •1. За счет каких стран и насколько возрос военно-экономический потенциал «Третьего рейха» в моменту нападения на ссср?
- •2. Какие специальные органы оперативного руководства военной экономикой были созданы в начальный период Великой Отечественной войны?
- •4. Через какие этапы прошла экономика Германии в годы войны? Что определяло их содержание?
- •5. Какие факты свидетельствовали об экономической победе советского тыла? Назовите факторы, обусловившие эту победу.
- •6. На производство какого вида боевой техники делали акцент правительства Великобритании и сша? Какие это имело последствия?
6. Какие меры были приняты в i9i8-i920 гг. Для сосредоточения в руках государства экономических ресурсов (производственных, трудовых, продовольственных)? Чем характеризовалась система "главкизма"?
Главкизм - система управления советской промышленностью в период Гражданской войны и военной интервенции 1918—20. Характеризовался:
1. абсолютной централизацией управления предприятиями
2. Предприятия сдавали произведённую продукцию централизованно и бесплатно
3. В таком же порядке происходило снабжение предприятий сырьём, топливом и др.
4. Заводы и фабрики не имели собственных оборотных средств
5. Главки и комитеты ВСНХ превратились в чрезвычайные органы республики
При крайне ограниченных ресурсах, когда страна была отрезана врагами от основных топливных, сырьевых и продовольственных районов, система главкизма смогла обеспечить работу промышленности, обслуживавшей главным образом нужды фронта, осуществить наиболее рациональное распределение готовой продукции. Однако отрицательной стороной была чрезмерная централизация управления, ведшая к усилению бюрократизма, лишению хозяйственной самостоятельности предприятий.
Меры:
1. Осенью 1918 г. ВЦИК принял Положение о единой трудовой школе. Создавалась единая трудовая школа, подразделявшаяся на две ступени. Отменялась плата за обучение, предусматривались бесплатное питание школьников.
2. Государство открыло дорогу в вузы детям рабочих и крестьян. При вузах были созданы рабочие факультеты (рабфаки).
3. широкая национализация промышленных предприятий, включая и мелкие
4. Все оборонные предприятия и железнодорожный транспорт были переведены на военное положение.
5. в ВСНХ (высший совет народного хоз-ва) было создано более 50 главных управлений, или главков, получивших по существу абсолютные полномочия в руководстве отдельными отраслями.
На предприятиях повсеместно была введена военная дисциплина и единоначалие, не допускалось никакой хозяйственной самостоятельности, а все решения принимались директорами только после согласования с главками
7. В чем выразилась натурализация хозяйственных отношений в стране в период гражданской войны?
Меры «военного коммунизма»
2 сентября ВЦИК объявил Республику единым военным лагерем. Был установлен режим, целью которого было сосредоточение у государства всех имевшихся ресурсов. Начала проводиться политика «военного коммунизма», которая приобрела завершенные очертания к весне 1919 г. и представляла собой проведение трех основных групп мероприятий:
1) для решения продовольственной проблемы было организовано централизованное снабжение населения. Декретами от 21 и 28 ноября торговля была национализирована и заменена принудительным государственно-организованным распределением; чтобы создать запасы продуктов, 11 января 1919 г. была введена продовольственная разверстка: свободная торговля хлебом была объявлена государственным преступлением. Полученный по разверстке хлеб (а позднее и другие продукты и товары массового спроса) распределялся в централизованном порядке по классовой норме;
2) были национализированы все промышленные предприятия;
3) введена всеобщая трудовая повинность.
Верховным органом стал учрежденный 30 ноября 1918 г. ВЦИКом Совет рабочей и крестьянской обороны.
Ликвидация рынка и товарно-денежных отношений. Натурализация хозяйственных связей. Огосударствление экономики и проведение в жизнь идеи о социализме как бестоварном и безденежном обществе привели к упразднению рынка и товарно-денежных отношений. 22 июля 1918 г. был принят декрет СНК О спекуляции, запрещавший всякую негосударственную торговлю. К началу 1919 г. полностью были национализированы или закрыты частные торговые предприятия. Обеспечение населения продовольствием, предметами личного потребления осуществлялось через сеть государственного снабжения, для чего были введены карточки, пайки и нормы выдачи. В 1919-1920 гг. создавалась потребительская кооперация - государственная организация, занимавшаяся распределением.
В этих условиях процветали мешочничество и черный рынок, где цены были в десятки и сотни раз выше государственных, однако благодаря именно им люди как-то могли себя прокормить.
После окончания Гражданской войны был завершен переход к полной натурализации экономических отношений. С 1 января 1921 г. было введено бесплатное снабжение продуктами питания, промышленными товарами и обслуживание рабочих и служащих госпредприятий, членов их семей и красноармейцев. Затем была отменена плата за топливо, коммунальные услуги