- •Часть 1ОрфограммыПосле шипящих
- •Во всех окончаниях:
- •И/ы после ц
- •О/ё/е после шипящих
- •2. Ь после шипящих
- •Часть 2Орфограммы в морфемах
- •Ок №4 правописание безударных гласных в корне слова
- •Ок№5 правописание согласных в корне слова
- •Часть 3Комплексное повторение
- •2) Великие путешественники
- •4) Запишите способом поморфемного письма предложение:
- •Удивительные животные
- •Забавные заметки
- •Веселый утконос!
- •6) Пир
- •7)Три сестры (сказка-загадка)
- •Часть 4Из детских работ
2. Ь после шипящих
В СЕРЕДИНЕ СЛОВА
В КОНЦЕ СЛОВА
ЧН, ЧК, НЧ, НЩ,
РЩ, ЩН
Ь
окончить
Ь
окончить
НО!
ЛЬЩ, ЛЬЧ!
пальчик
не пишется
пишется
сущ. 3 скл
дочь, ночь
глагол
режь, режьте
наречие
наотмашь, настежь
краткое прилаг.
могуч, певуч
сущ. 1, 2 скл.
у дач, мяч
НО!
уж замуж невтерпёж
Орфограмма «Ь после шипящих»
Задание 26. Пользуясь ОК, раскрасьте слова, которые должны писаться с Ь.
Бреш?, бородач?, барж?, живуч?, увлеч?ся, проч?, гуаш?, грач?, тысяч?, блестящ?, утеш?ся, напроч?, роскош?, тягач?, толщ?, блестящ?, не тревож?тесь, вернеш?.
Задание 27. Раскрасьте предложения. Краткие прилагательные выделите красным маркером (карандашом), а наречия – синим.
ВНИМАНИЕ! Краткое прилагательное или наречие? Краткое прилагательное легко превращается в полное с помощью окончания –ИЙ: могуч – могучий.
Не тот хорош, кто лицом пригож, а тот хорош, кто для дела гож.
Мой веселый звонкий мяч, ты куда помчался вскачь?
Мишке было невтерпеж сразиться мечом со злыми волшебниками, которые убегали прочь и прятались в зарослях крапивы.
Задание 28. Соедините линиями нужное:
Ь |
дрожЬ манеж? кож? пригож? реж? настеж? невтерпеж? мощ? плащ? угрожающ? стереч? вскач? |
|
Задание 29. Запишите существительные, от которых образованы данные прилагательные:
багажный – багаж
ночной - ______________________ плащевой - ____________________ овощной - _____________________ финишный - ___________________ ложный - _____________________ молодежный - __________________ |
мелочный - ____________________ печной - ______________________ речевой - ______________________ фальшивый - ___________________ беспомощный - _________________ кирпичный - ___________________ |
Задание 30. «Третий лишний». Вычеркните лишнее.
Стриж?, дич?, клещ?
Мечтаеш?, спориш?, сплош?
Хорош?, поеш?, утеш?
Проч?, тягуч?, трескуч?
Задание 31. «Все в квадрате». Из данных ниже слов запишите в таблицу только те, в которых после шипящих пишется Ь.
Чуш?, гуляш?, галош?, хорош?, береш?, сплош?, настеж?, уж?, уничтож?те, свеж?, бирж?, пейзаж?, рож?, мощ?, плющ?, манящ?, точ?-в-точ?, напряч?, тягуч?, дач?, ловкач?.
чушЬ
|
Ь |
Ь |
Ь
|
Ь |
Ь |
Ь
|
Ь |
Ь |
Задание 32. Найдите и исправьте ошибки:
8. Замуж |
|
|
Задание 33. Расставьте недостающие знаки препинания. Вставьте пропущенные буквы. Графически объясните орфограммы. Подготовьтесь к диктанту!
Как(то) я забрался в глуш?4. Там в траве свернулся уж? в норку побежала мыш? а вокруг звенела тиш?. Под кустом свернулся еж?, он пыхтит меня (не) трож? До чего же еж? хорош?! На репейник он похож?!
Задание 34. Придумайте свой текст, используя как можно больше слов с орфограммой «Ь после шипящих».
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________