Библиографический список

Мир философии [Текст]: Кн. для чтения. В 2 ч. Ч.1. Исходные философские проблемы, понятия и принципы. – М. : Политиздат, 1991. – С. 211-212 (Ж.О. Ламетри).

Рассел, Б. Мудрость Запада [Текст] / Б. Рассел. - М. : Республика, 1998. – С. 341-349.

Спиркин, А. Г. Философия [Текст] : учебник / А. Г. Спиркин. – М. : Гардарики, 2006. – С. 223-240.

Философия [Текст] : учебник / под ред. проф. В. Н. Лавриненко, проф. В. П. Ратникова. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2007. – С. 306-315.

Философия [Текст] : учебник для бакалавров / под ред. В. Н. Лавриненко [и др.] – М. : Юрайт, 2012. – С. 302-310.

Тема 4. Учение о развитии (2 ч)

1. Диалектика и метафизика. Три закона диалектики.

2. Категории, принципы и законы развития. Цикличность, круговорот и поступательность в развитии.

3. Детерминизм как концепция всеобщей взаимообусловленности.

Вопрос для сообщения

Понимание механизма развития В.С. Соловьёвым.

При подготовке данной темы студенту следует ознакомиться с философскими категориями «движение» и «развитие», выделив их общие и специфические черты. Говоря о законах развития, нельзя обойти вниманием законы диалектики, для каждого из которых необходимо подобрать яркие примеры. Готовя ответ по детерминизму, студент может ограничиться определением и разновидностями данного явления.

Библиографический список

Мир философии [Текст] : кн. для чтения. В 2 ч. Ч.1. Исходные философские проблемы, понятия и принципы. – М. : Политиздат, 1991. – С. 310-313 (В.С. Соловьёв).

Спиркин, А. Г. Философия : учебник / А. Г. Спиркин. – М. : Гардарики, 2006. – С. 250-253.

Философия [Текст] : учебник / под ред. проф. В. Н. Лавриненко, проф. В. П. Ратникова. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2007. – С. 326-335.

Философия [Текст] : курс лекций: учеб. пособие для студентов вузов / под ред. В. Л. Калашникова. – М. : Наука, 1997. – С. 43-89.

Черниговских, И. В. Философия [Текст] : курс лекций: учеб. пособие : в 2 ч. / И. В. Черниговских. – Воронеж : ВГТА, 2011. – Ч 1. – С. 60-74.

Тема 5. Природа человека и смысл его

СУЩЕСТВОВАНИЯ (4 ч)

Занятие 1

1. Происхождение человека: эволюция или творение?

2. Соотношение биологического и социального в человеке.

3. Смысл жизни, смерть и бессмертие в духовном опыте человека.

Вопросы для сообщений

1. А. Шопенгауэр о природе человека.

2. Смерть с философской точки зрения.

При подготовке данной темы студенту следует уделить особое внимание различным подходам к происхождению человека, не оставив без рассмотрения аргумента «за» и «против» теории Ч. Дарвина. Второй вопрос является дискуссионным, и ответ на него зависит от личных предпочтений студента. Третий вопрос требует выделения видов смерти и бессмертия.

Библиографический список

Кант, И. Антропология с прагматической точки зрения [Текст] / И. Кант. – СПб. : Наука, 2002. – 472 с.

Лаврин, А. П. Хроники Харона [Текст] / А. П. Лаврин. – М.: изд-во Московский рабочий, 1994. – С. 79-83.

Смирнов, И. Н. Философия [Текст] : учеб. для вузов. - 2-е из., испр. и доп. / И. Н. Смирнов, В. Ф. Титов. - М. : Республика, 1998. – С. 180-189.

Философия [Текст] : учебник / под ред. проф. В. Н. Лавриненко, проф. В. П. Ратникова. - 3-е изд., перераб. и доп. — М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2007. – С. 579-601.

Шопенгауэр, А. Афоризмы и максимы житейской мудрости [Текст] / А. Шопенгауэр. - М. : Фолио, 2003. – С. 20-58.