- •Кафедра радиотехники
- •Информация о дисциплине
- •1.2. Содержание дисциплины и виды учебной работы
- •1.2.2. Объём дисциплины и виды учебной работы
- •1.2.3. Перечень видов практических занятий и контроля
- •Раздел 6.
- •Раздел 7.
- •Тематический план дисциплины для студентов заочной формы обучения
- •2.4. Временной график изучения дисциплины при использовании информационно-коммуникационной технологии
- •2.5. Практический блок
- •2.5.1. Практические занятия
- •2.5.1.1 Практические занятия (очно-заочная форма обучения)
- •2.5.1.2 Практические занятия (заочная форма обучения)
- •2.5.2. Лабораторные работы
- •2.5.2.1 Лабораторные работы (очно-заочная форма обучения)
- •2.5.2.2 Лабораторные работы (заочная форма обучения)
- •2.6. Балльно-рейтинговая система оценки знаний
- •3. Информационные ресурсы дисциплины
- •Показатели и характеристики аналоговых электронных устройств
- •3.2.1.1.Основные определения и классификация аналоговых электронных устройств
- •3.2.1.2. Основные энергетические показатели усилителя и количественная оценка усиления
- •3.2.1.3. Искажения, вносимые усилителем
- •Частотные искажения
- •Фазочастотные искажения
- •3.2.1.5. Переходные искажения
- •3.2.1.6. Связь между переходной и частотной характеристиками
- •Нелинейные искажения
- •Методы количественной оценки нелинейных искажений
- •3.2.1.8. Помехи и шумы
- •Вопросы для самопроверки
- •3.2.2. Обратная связь и её влияние на показатели и характеристики аналоговых электронных устройств
- •3.2.2.1. Основные определения и классификация видов обратной связи
- •3.2.2.2. Эквивалентные параметры усилителя с обратной связью Обратная связь по напряжению последовательного типа
- •Обратная связь по току последовательного типа
- •Обратная связь по напряжению параллельного типа
- •Эквивалентное входное сопротивление усилителя с обратной связью Последовательное введение обратной связи
- •Вопросы для самопроверки
- •3.2.3. Транзисторный усилительный каскад
- •3.2.3.1. Постановка задачи и упрощающие предположения
- •3.2.3.2. Схемы включения транзистора и их обобщение.
- •3.2.3.3. Первичные параметры транзистора и методы расчёта технических показателей каскада для включения об, оэ, ок
- •Вопросы для самопроверки
- •3.2.4. Обеспечение и стабилизация режима работы транзисторов по постоянному току
- •3.2.4.1. Основные способы осуществления исходного режима транзистора
- •Дестабилизирующие факторы
- •3.2.4.2. Стабилизация исходного режима
- •Коллекторная стабилизация
- •Эмиттерная стабилизация
- •Вопросы для самопроверки
- •3.2.5. Каскады предварительного усиления
- •3.2.5.1. Резистивный каскад оэ
- •Выбор исходного режима
- •Вопросы для самопроверки
- •3.2.6. Оконечные усилительные каскады
- •3.2.6.1. Работа транзистора при больших уровнях сигнала Построение динамических характеристик
- •Выходная динамическая характеристика
- •Входная динамическая характеристика
- •Проходная и сквозная динамические характеристики
- •Режимы работы транзистора
- •3.2.6.3. Двухтактные оконечные каскады
- •Двухтактный каскад усиления в режиме «а»
- •3.2.6.4. Схемы двухтактных оконечных каскадов и их свойства
- •Двухтактные каскады с параллельным питанием
- •Двухтактные каскады с последовательным питанием
- •Вопросы для самопроверки
- •Операционные усилители
- •Вопросы для самопроверки
- •3.2.8. Устройства регулировки усиления, перемножения и деления сигналов Регуляторы усиления
- •Плавная регулировка усиления
- •Ступенчатые регуляторы
- •Устройства перемножения и деления сигналов
- •Вопросы для самопроверки
- •3.2.9. Усилители высокой чувствительности
- •Вопросы для самопроверки
- •3.2.10. Активные rc–фильтры
- •Звенья фнч и фвч первого порядка
- •Вопросы для самопроверки
- •Заключение
- •3.3. Глоссарий (краткий словарь терминов)
- •3.4. Методические указания к выполнению лабораторных работ общие указания
- •Охрана труда и техника безопасности
- •Работа 1 исследование свойств отрицательной обратной связи
- •I. Цель работы
- •II. Основные теоретические положения
- •III. Описание лабораторной установки
- •IV. Порядок выполнения работы
- •V. Содержание отчёта
- •III. Описание лабораторной установки
- •IV. Порядок выполнения работы
- •V. Содержание отчёта
- •III. Описание лабораторной установки
- •IV. Порядок выполнения работы
- •V.Содержание отчёта
- •Работа 4 исследование оконечного каскада при работе транзисторов в режиме «а»
- •I. Цель работы
- •II. Основные теоретические положения
- •III. Описание лабораторной установки
- •IV. Порядок выполнения работы
- •V. Содержание отчёта
- •III. Порядок выполнения работы
- •IV. Содержание отчёта
- •3.5. Методические указания к проведению практических занятий
- •Практическое занятие № 1
- •Расчёт делителя в цепи базы транзистора Каскады предварительного усиления представляют собой обычно резис-тивный каскад оэ или ок с эмиттерной стабилизацией исходного режима ра-боты транзистора.
- •Для каскада ок, схема которого изображена на рис. 2:
- •Практическое занятие № 2 Расчёт элементов низкочастотной и высокочастотной коррекции частотных характеристик каскада
- •Практическое занятие № 3 Расчёт транзисторов оконечного каскада по выходной и входной цепям
- •4. Блок контроля освоения дисциплины Общие указания
- •4.1. Задание на контрольную работу и методические указания к её выполнению.
- •Методические указания к выполнению контрольной работы
- •Содержание расчётов
- •4.2. Задание на курсовой проект и методические указания по его выполнению
- •Задачи проектирования и порядок выполнения курсового проекта
- •4.2.2. Варианты заданий в зависимости от функционального назначения рассчитываемые усилите-ли делятся на основные четыре группы.
- •4.2.3. Выбор технических решений
- •4.2.3.1. Оконечный каскад
- •4.2.3.2. Выбор типа оконечных транзисторов
- •4.2.3.3. Энергетический расчёт режима оконечного каскада
- •Расчёт по выходной цепи и далее был выполнен в контрольной работе (раздел 4.1, пункты 1…15).
- •4.2.3.4. Расчёт коэффициента гармоник оконечного каскада
- •4.2.3.5. Предоконечный каскад
- •4.2.3.6. Блок предварительного усиления
- •Резистивные каскады оэ и ок
- •Каскад ои на полевом (униполярном) транзисторе
- •Дифференциальный каскад
- •4.2.3.7. Входные цепи
- •4.2.4. Построение схем и расчёт цепей общей отрицательной обратной связи
- •4.2.4.1. Выбор глубины общей оос
- •4.2.4.2. Построение схем общей оос
- •Цепь общей отрицательной обратной связи по переменному току
- •Расчёт цепи общей оос по переменному току
- •4.2.5. Проверка чувствительности усилителя
- •4.2.6. Питающие устройства
- •4.2.7. Построение структурных схем усилителей
- •Оформление курсового проекта
- •Курсовой проект должен содержать пояснительную записку с необходи-мым графическим материалом.
- •Тесты текущего контроля
- •Тест № 1
- •Тест № 2.
- •Тест № 3.
- •Тест № 4.
- •Тест № 5
- •Тест № 6
- •Тест № 7
- •Тест № 8
- •Правильные ответы на тренировочные тесты текущего контроля
- •Итоговый контроль вопросы к экзамену по дисциплине «схемотехника аналоговых электронных устройств»
- •Справочные данные транзисторов большой мощности
- •Содержание
III. Описание лабораторной установки
Принципиальная схема исследуемого резистивного каскада ОЭ представ-лена на рис. 6.
В качестве усилительных элементов в схеме поочерёдно используются два транзистора VT1 и VT2, один из которых VT2 является широкополосным.
Напряжение питания на коллекторы транзисторов подаётся от одного ис-точника, требуемое смещение на базы транзисторов осуществляется посредст-вом делителей в цепях базы и. Сопротивление в цепи коллектора транзисторовVT1 и VT2, обеспечивающее требуемое усиление по напряже-нию, . Сопротивления в цепи эмиттераишунтируются электролитическими конденсаторами большой ёмкостии, что исключает влияние ёмкостей этих конденсаторов на АЧХ в области низших частот.
Рис. 6. Принципиальная схема исследуемого каскада ОЭ
Ёмкости иотличаются почти в 100 раз. Это позволит при иссле-довании более наглядно выявить влияние ёмкости разделительного конденса-тора на частотную характеристику в области низких частот. Резисторсо-вместно с конденсаторомявляется развязывающим фильтром. На выходе подключены сопротивления нагрузкии. Входная цепь представленаи. Все остальные элементы схемы являются корректирующими, и о них подробно будет сказано в работе 3.
IV. Порядок выполнения работы
Подготовить лабораторный макет к испытаниям, для этого:
– ознакомиться с принципиальной схемой каскада и расположением всех деталей и органов управления на панели (рис. 6);
– к входным клеммам панели присоединить генератор и вольтметр;
– к выходным клеммам панели присоединить вольтметр и осциллограф;
– подключить источник питания минусом к коллекторный цепи, а плюсом – к общему проводу схемы (поскольку используются транзисторы );
– после проверки руководителем правильности всех соединений вклю-чить выпрямитель и установить ;
– включить напряжение питания генератора, осциллографа и вольтмет-ров.
После указанной подготовки произвести следующие измерения:
1. Снять амплитудно-частотные характеристики в области низших частот транзистора VT2 (416) при двух значениях постоянной времени разделительной цепи и, для этого:
а) перемычками включить; для постоянной времени ; для;
б) дроссель L перемычкой замкнуть накоротко, сопротивление резистора , конденсаторыивключить с помощью соответствую-щих перемычек;
в) входную ЭДС поддерживать постоянной и равной 10 мВ;
г) частоту изменять в пределах 1 000… 25 Гц.
Результаты измерений и вычислений внести в таблицу по форме 3, которая повторяется для постоянной времени .
Сквозной коэффициент усиления, определённый на частоте 1 000 Гц, соответствует значению .
2. Снять амплитудно-частотные характеристики в области высших частот для двух типов транзисторов, для этого:
а) тумблер В1 – в положениях VT1 (низкочастотный транзистор МП42А) и VT2 (высокочастотный транзистор П416);
б) дроссель L перемычкой замкнуть накоротко, при этом необходимо включить резисторы ии конденсаторы,,; амплитудно-частотные характеристики следует снимать при постоянной входной ЭДС; для транзистора МП42А частоту изменять в пределах 10…200 кГц, а для транзистора П416 – в пределах 0,1…3,0 МГц.
Форма 3
Постоянная времени |
Показатели |
, Гц | |||||
1000 |
500 |
200 |
100 |
60 |
25 | ||
, мВ |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
| ||
|
|
|
|
|
| ||
, дБ |
|
|
|
|
|
|
Результаты измерений напряжения , а также расчётов внести в табли-цу по форме 4. Для транзистора VT1 необходимо учесть, что сквозной коэффи-циент передачи соответствует усилению на частоте 10 кГц, а для тран-зистораVT2 – на частоте 0,1 МГц.
Форма 4
Показатели |
f, кГц или МГц | |||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
, мВ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
, дБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|