Тема 1. Предмет и метод истории экономических учений

Предмет истории экономических учений. Задачи истории экономических учений. Место данной дисциплины в системе экономических наук и учебных курсов.

Методология исследования. Принцип историзма, принцип персонификации, монографическое описание, логический принцип.

Периодизация истории экономических учений: экономическая мысль Древнего Востока, античного мира и средневековья, эволюция экономической мысли в период зарождения рыночной экономики и предпринимательства (меркантилисты, физиократы, ранние представители социализма, английская классическая школа, марксизм); формирование основных направлений современной экономической мысли (неоклассическое направление и его школы (лозаннская, кембриджская, американская), австрийская школа, институционализм, кейнсианство, социал-демократизм); история современной экономической мысли (господство кейнсианства, доминирование неоклассицизма, «государственный социализм», неоинституционализм). Специфика русской экономической мысли: влияние культурно-исторических особенностей России на формирование отечественной экономической мысли, социально-экономические условия ее формирования.

Роль экономистов прошлого в анализе современных рыночных отношений.

Тема 2. Экономическая мысль древнего мира и средневековья

Первые попытки теоретического осмысления экономических процессов. Особенности формирования экономических воззрений рабовладельческого общества Древнего Востока и античного мира.

Экономическая мысль Древней Греции. Ксенофонт, Платон и Аристотель.

Экономическая мысль Древнего Рима. Марк Порций Катон, Марк Теренций Варрон и Люций Юний Модерат Колумелла.

Экономические идеи раннего христианства.

Экономическая мысль Востока и Запада эпохи феодализма. Фома Аквинский. Экономические идеи феодальной России.

Социальные утопии периода разложения феодализма. Томас Мор и Томмазо Кампанелла.

Предпосылки возникновения идей меркантилизма. Особенности методологии исследования у меркантилистов; крупнейшие теоретики меркантилизма: Томас Ман, Джон Лоу, Антуан Монкретьен и др. Основные теоретические положения и идеи меркантилизма: взгляды на богатство нации и источник его формирования; ранний меркантилизм денежного баланса, поздний меркантилизм торгового баланса; различие политики меркантилизма в Англии и Франции. Русский меркантилизм: Афанасий Лаврентьевич Ордын – Нащекин, Юрий Крижанич, Иван Тихонович Посошков.

Тема 3. Классическая школа: общая характеристика и этапы развития. Экономические взгляды у.Петти и а.Смита.

Исторические условия возникновения и общая характеристика классической политической экономии. Различие английской и французской ветви классической школы.

Уильям Петти – родоначальник английской классической политической экономии. Методология У. Петти и его трактовка стоимости, заработной платы, процента, земельной ренты, цены земли.

Особенности экономического развития Франции в XVII – XVIII веках и их отражение во взглядах Пьера Лопензака де Буагильбера.

Общая характеристика школы физиократов. Особенности предмета исследования у физиократов; концепция естественного порядка Франсуа Кенэ; учение физиократов о «чистом продукте», о капитале, о производительном и непроизводительном труде, о классах. «Экономическая таблица» Ф. Кенэ. Развитие физиократических воззрений в работах Анн Робера Жака Тюрго, Ричарда Кантильона и др.

Адам Смит как экономист мануфактурного периода. Отношение А. Смита к меркантилистам и физиократам. Обоснование фритредерства. Методология А. Смита и основные положения его экономического учения (учение о разделении труда, трудовая теория стоимости, теория распределения доходов между классами, учение о капитале и воспроизводстве, «догма Смита», учение о производительном и непроизводительном труде и др.)