- •Курсовые работы
- •030601.65 - «Журналистика»
- •Структура курсовой работы и еЁ содержание
- •Этапы выполнения курсовой работы
- •Порядок оформления курсоВоЙ работы
- •Раздел 2. Методические материалы по дисциплинам
- •2.1. Основы журналистики
- •Введение
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •2.1.1. Содержание дисциплины
- •Раздел I. Основы теории журналистики
- •Тема 1. Журналистика как сфера массово-информационной деятельности: понятия, категории, система отношений
- •Тема 2. Функции журналистики. Социальная роль журналистики и свобода сми
- •Тема 3. Журналистика как сфера творчества и влияния
- •Раздел II. Система средств массовой информации
- •Тема 4. Средства массовой информации как системный объект
- •Тема 5. Типология средств массовой информации
- •Тема 6. Печатные издания в системе сми
- •Раздел 3. Введение в специальность (журналистика) Тема 7. Специфика журналистской профессии и журналистского образования
- •Тема 8 . Самовоспитание, саморазвитие личности студента. Культура умственного труда студента
- •2.1.2. Темы курсовых работ
- •2.1.3. Список литературы
- •Профессиональная периодика сми
- •Интернет-ресурсы
- •2.1. Теория и методика редактирования газетных и журнальных материалов
- •Введение
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •2.2.1. Содержание лекционного курса
- •Раздел I. Основы редакторской подготовки периодического издания
- •Тема 1. Предмет, структура и задачи курса
- •Тема 2. Редакторская подготовка периодических изданий как особый вид журналистской деятельности
- •Тема 3. Свобода и социальная позиция редактора периодического издания
- •Тема 4. Функции редактора периодического издания
- •Тема 5. Основы мастерства редактора периодического издания
- •Раздел II. Из истории редактирования периодических изданий
- •Тема 6. Из истории редактирования периодических изданий (18 век)
- •Тема 7. Из истории редактирования периодических изданий (первая половина 19 века)
- •Тема 8. Из истории редактирования периодических изданий (вторая половина 19 века)
- •Тема 9. Редакторы 20 века (1900-1945 гг.)
- •Тема 10. Редакторы 20 века (1946-2000 гг.)
- •Раздел III. Редакторская подготовка периодических изданий как вид творческой деятельности
- •Тема 11. Газетно-журнальный текст как предмет работы редактора
- •Тема 12. Технология работы редактора над журналистским произведением
- •Тема 13. Редактирование журналистских произведений информационных жанров
- •Тема 14. Редактирование журналистских произведений аналитических жанров
- •Тема 15. Социологическая аналитика в периодических изданиях: редакторский аспект
- •Тема 16. Редактирование журналистских произведений художественно-публицистических жанров
- •Тема 17. Способы изложения и виды текста в журналистском произведении: редакторский аспект
- •Тема 18. Работа редактора над композицией журналистского произведения
- •Тема 19. Работа редактора над фактическим материалом журналистского произведения
- •Тема 20. Работа редактора над языком и стилем периодического издания
- •Тема 21. Работа редактора над номером периодического издания
- •Раздел IV. Редактор как субъект деятельности сми
- •Тема 22. Профессиональные качества редактора периодического издания
- •Тема 23. Политическое редактирование и гражданская ответственность редактора периодического издания
- •Тема 24. Информационная культура и информационная политика периодического издания: редакторский аспект
- •Тема 25. Редактор периодического издания и право
- •Тема 26. Этика редактирования периодики
- •Тема 27. Организационная и управленческая деятельность редактора периодического издания
- •Тема 28. Основы лингвистической безопасности редактора периодического издания
- •Раздел V. Психология редактирования периодического издания
- •Тема 29. Психологические предпосылки редактирования периодики
- •Тема 30. Психология взаимоотношений редактора и читателя
- •Тема 31. Психология взаимоотношений редактора и автора
- •Раздел VI. Специализация в работе редактора периодического издания
- •Тема 32. Работа редактора тематического периодического издания
- •Тема 33. Работа редактора отраслевого периодического издания
- •Тема 34. Работа редактора Интернет-сми
- •Тема 35. Работа редактора детского периодического издания
- •Тема 36. Работа редактора над рекламным текстом
- •2.2.2. Темы курсовых работ
- •2.2.3. Список литературы
- •Интернет-ресурсы
- •Оформление списка использованных источников и литературы, или библиографического списка
- •Министерство образования российской федерации
Интернет-ресурсы
Портал об издательском деле и редактировании
www.redaktoram.ru.
Отделение журналистики ТюмГУ
www.media.utmn.ru
Приложение 1. Образец оформления общего
титульного листа
Министерство образования и науки Российской Федерации
Московский государственный университет печати
Факультет издательского дела и журналистики
Кафедра периодической печати
КУРСОВАЯ РАБОТА
Особенности развития рекламной прессы России
Студентка
ОЗО ФИДиЖ, гр. ВКЖур1-1
Н.М. Смирнова
___________
Научный руководитель –
д.п.н., проф. кафедры
периодической печати
Н.К. Иванов
___________
Москва
2009
Приложение 2. Образец оформления
содержания
СОДЕРЖАНИЕ
Введение………………………………………………………………………… 3
Глава 1. Название главы……………………………………………………… 5
1.1. Название части ……………………………………………………… 7
1.2. Название части ……………………………………………………… 9
Глава 2. Название главы……………………..……………………………… 11
2.1. Название части ……………………………………………………… 12 2.2. Название части ……………………………………………………… 15
Глава 3. Название главы……………………..……………………………… 19
3.1. Название части ……………………………………………………… 20
3.2. Название части………………………………………………………. 22
Заключение …….……………...……………………………………………… 24
Список использованных источников и литературы ………………….. 26
Приложение 1 ………………………………………………………………… 27
Приложение 2 ………………………………………………………………… 28
Приложение 3
Оформление библиографических ссылок
Необходимость в оформлении библиографических ссылок возникает постоянно при подготовке научных и учебных работ от реферата до курсового и дипломного исследования. Библиографические ссылки бывают внутритекстовыми, подстрочными и затекстовыми.
Внутритекстовые ссылки используются, как правило, в отношении наиболее значительных источников. Если ссылка полностью входит в строй предложения, фамилия автора указывается в падеже, определенном строем предложения, с предшествующими инициалами; заглавие пишется в кавычках, выходные и ссылочные данные – в произвольной форме.
Пример: «Эти данные приводятся на стр. 98 книги Н.Н. Алексеева «Русский народ и государство», выпущенной в 2000 г. московским издательством «Аграф».
При наличии ссылок, частично входящих в строй предложения, элементы, не вошедшие в строй предложения, приводятся вместе или порознь в скобках по правилам библиографического описания.
Пример: «В книге Н.Н. Алексеева «Русский народ и государство» (М.: Аграф. 2000) этому посвящена целая глава (с. 92-157).»
Подстрочные ссылки наиболее целесообразны, когда необходимо облегчить читающему ознакомление с кругом использованных произведений. Они должны включать в себя основные элементы библиографического описания. Знак сноски устанавливается там, где это необходимо по смыслу изложения.
Пример:
Богданов А.А. Тектология. Всеобщая организующая наука. В 2 т. – М.: Экономика, 1989. 1 т. – С. 318.
Прокопенко И.И. Технологический подход к совершенствованию кадров управления // Труды по последипломному обучению. – Таллинн: Кяхт, 2008. – С. 123-145.
Шкондин М.В. Редакционная сфера и современные коммуникативные стратегии // Вестник Московского ун-та. Серия 10. Журналистика. 2005. № 1.
Государственное и муниципальное управление. Ученые записки СКАГС. 2007. № 1. – С. 7-8.
Затекстовые ссылкисчитаются наиболее экономичными. Их целесообразно применять при большом количестве использованных работ. Форма их зависит от того, имеет ли нумерацию список литературы. Если список пронумерован, то в тексте в скобках указывается номер источника, на который делается ссылка, а также, если это необходимо, фамилия автора и номера страниц.
Пример: «…В.А. Иванов (67) отмечает…»
«… в работе (25, с. 78) говорится…»
«… в литературе (П.Н. Петров, 29) речь идет…»
При отсутствии нумерации в списке литературы в скобках указывается фамилия, имя, отчество автора и год издания.
Пример: «… указание на это можно найти в ряде работ (Семенов К.Д., 2001, Трунов П.Н., 2007 и др.).
При повторных ссылках первых двух видов опускаются подзаголовочные данные, место и год издания и остается только фамилия, имя, отчество автора и номер страницы. Заглавие заменяется словами «Указ. соч.», «Там же».
Приложение 4