- •Для бакалавров озо
- •Лекция 5
- •Духовная сущность человека
- •Л.Ф.Обухова «Детская психология: теории, факты, проблемы.» - м.; Травола, лекция 13
- •1. Неплодотворная ориентация.
- •2. Плодотворная ориентация.
- •Социологические модели социализации
- •4. Психология и психоанализ характера. Хрестоматия. Самара: Бахрах, 1997г
- •Третья стадия – стабилизация ролевого статуса Ядро группы отмечается большей внутренней устойчивостью, сплоченностью, вследствие постоянного внутригруппового противоборства.
Л.Ф.Обухова «Детская психология: теории, факты, проблемы.» - м.; Травола, лекция 13
Социализация и социальный характер.
цели изучения лекции:
А) знать: |
В) уметь: |
- концепцию социального характера Э.Фромма |
- характеризовать социальный характер; |
-основания классификации социального характера; |
- характеризовать типы социальных характеров; |
- функции социального характера. |
- ориентироваться в типах социальных характеров. |
Основные понятия: ассимиляции; социализация; социальный характер; отстраненность; деструктивность; плодотворность, аккомодация, ориентация.
В процессе жизни человек вступает в отношения с миром:
1. посредством овладения вещами и их ассимиляции;
2. посредством отношений с людьми ( и с самим собой ) - процесс социализации.
Ориентации, посредством которых индивид вступает в отношения с миром, определяют суть его характера.
Характер можно определить как форму, служащую проводником человеческой энергии в процессе ассимиляции и социализации.
Тот факт, что большинство членов некоего социального класса или культуры обладают сходством значимых элементов характера позволяет говорить о “социальном характере”, представляющем суть склада характера, общую для большинства членов данной культуры.
В социальный характер входит лишь та совокупность черт характера, которая присутствует у большинства членов данной социальной группы и возникла в результате общих для них переживаний и общего образа жизни.
( сравнить менталитет)
Функция социального характера.
Субъективная функция состоит в том, чтобы направлять действия индивида в соответствии с его практическими нуждами и давать ему психологическое удовлетворение от его деятельности.
Социальная функция: стимулирует индивида развивать в себе те черты характера, которые побуждают его хотеть действовать именно так, как ему приходится действовать в соответствии с потребностями общества.
Если социальный характер, приспособлен к объективным задачам, которые индивид должен выполнять в этом обществе, то психологическая энергия людей превращается в производительную силу, необходимую для функционирования этого общества.
Социальный характер интериоризирует внешнюю необходимость и тем самым мобилизует человеческую энергию на выполнение задач данной социально - экономической системы.
( Например: воспитание коллективизма в эпоху коммунистического режима ).
Изменения, происходящие в обществе, приводят к изменению социального характера, через изменение прежних черт успешной личности и приобретение новых, более соответствующих потребностям общества.
Например, прежние желательные для общества черты характера: коллективизм, доверчивость, беспечность сменились на индивидуализм, активность. недоверчивость, агрессивность.
Социальный характер формируется образом жизни. ( Анекдоты отражают соц. характер и национальный характер ).
Виды межличностных отношений ( по Фрому )
Симбиотический союз: человек соединен с другими, но утрачивает или никогда не обретает своей независимости:
- мазохизм - попытка человека избавиться от своей индивидуальности. Рационализируется как жертва, дом, любовь.
- садизм - подавление другого человека. Рационализируется как любовь, сверхпокровительство, “ оправданное” превосходство, оправданная месть и т.д.
Полное господство над бессильным человеком - это сущность активного симбиотического союза.
Отношения, основанные на дистанции: - отстраненность и деструктивность.
Отстраненность - как главная форма связи с другими людьми - его эмоциональный эквивалент - чувство безразличия к другим, часто сопровождающееся компенсаторным чувством непомерного самомнения.
Деструктивность - это активная форма отстраненности, импульс к разрушению других проистекает из страха быть разрушенным ими. Она является результатом более полной блокировки плодотворности, чем отстраненность.
Социальный характер выполняет функцию отбора идей и ценностей.
Плодотворность - это реализация человеком присущих ему возможностей, использование своих сил. Характер дает основу для приспособления индивида к обществу.
АССИМИЛЯЦИЯ СОЦИАЛИЗАЦИЯ Вид межличностных
отношений: симбиоз,
отстраненность -
деструктивность; любовь.