- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Содержание
- •Лабораторные работы по разделу:
- •I. "Охрана труда на проиводстве"
- •Практические занятия по разделу:
- •II. "безопасность в чрезвычайных ситуациях"
- •Введение Уважаемые студенты!
- •Лабораторная работа
- •Исследование параметров микроклимата
- •Производственного помещения
- •Методические указания
- •1. Основные положения
- •2. Измерение температуры воздуха
- •3. Определение влажности воздуха
- •4. Определение скорости движения воздуха
- •5. Отчет о результатах исследования параметров микроклимата помещений
- •Протокол измерения относительности влажности воздуха
- •Протокол измерения скорости движения воздуха
- •Расчет кратности воздухообмена в помещении Методические указания
- •1. Кратность воздухообмена в помещении
- •2. Условия достижения требуемой кратности воздухообмена путем естественной аэрации
- •3. Примеры расчета воздухообмена
- •Воспользуемся формулой (5):
- •4. Контрольные задания студентам
- •Исследование эффективносТи и качестВа освещения Методические указания
- •Порядок выполнения работы:
- •1. Общие сведения
- •1.1 Светотехнические характеристики освещения
- •1.2 Искусственное освещение
- •1.3 Источники искусственного освещения
- •1.4 Нормирование искусственного освещения
- •1.5 Коэффициент использования осветительной установки
- •2. Лабораторная установка для измерения освещенности
- •2.1 Описание лабораторной установки
- •2.2 Требования безопасности при обращении с лабораторной установкой
- •3. Прибор для измерения освещенности
- •4. Порядок проведения лабораторной работы
- •5. Отчет о работе
- •Допустимая наименьшая освещенность рабочих поверхностей в производственных помещениях (по сНиП 23-05-95)
- •Измерение уровней шума Методические указания
- •1. Общие положения
- •Основные характеристики и единицы измерения шума
- •Классификация шума
- •Действие шума на человека
- •Нормирование шума
- •Описание прибора для выполнения измерений уровня звука
- •Порядок работы на измерителе уровня звука атт-9000
- •Исследование шумовых характеристик
- •Отчет о проведенных измерениях
- •Примерная форма отчета о лабораторной работе (шум в аудитории)
- •Лабораторная работа вибрация и способы защиты от неё Методические указания
- •1. Теоретические основы
- •1.1 Классификация вибрации
- •А) Общая вибрация
- •Б) Локальная вибрация
- •И локальной (б) вибраций
- •1.2 Нормируемые показатели вибрационной нагрузки
- •1.3 Воздействие вибрации на человека
- •2. Способы защиты от вибрации
- •3. Содержание работы
- •3.1. Описание лабораторного стенда
- •1. Подставка под видростенд. 2. Вибростенд. 3. Видростол. 4. Объект виброизоляции.
- •5. Измеритель шума и вибрации вшв-003-м2. 6. Генератор низкочастотных сигналов.
- •7. Ящик для хранения виброзащитных модулей. 8. Виброзащитный модуль.
- •9. Клеммы для подключения.
- •1. Защитный разъемный кожух. 2. Горизонтальная пластина. 3. Магнитопроводящий корпус. 4. Основание. 5. Постоянный магнит. 6. Катушка возбуждения. 7. Вибростол.
- •8. Защитная резиновая прокладка. 9. Листовая пружина
- •4. Требования по техники безопасности
- •5. Описание прибора для измерения параметров вибрации
- •5.1. Измерения вибрации выполняются на приборе измерителе шума и вибрации вшв-003-м2
- •5.2 Подготовка прибора к работе
- •6. Порядок выполнения работы
- •7. Отчет о работе
- •Лабораторная работа Исследование защиты от теплового излучения Методические указания
- •Общие сведения
- •Средства и меры защиты от теплового излучения
- •Описание стенда исследования защиты от теплового излучения
- •4. Общие сведения об радиометре «Аргус-03»
- •5. Порядок выполнения работы на стенде
- •6. Отчет о выполненной работе
- •Исследование Защиты от сверхвысокочастотного излучения Методические указания
- •Общие сведения
- •Спектр электромагнитных волн
- •Предельно допустимая напряженность эмп радиочастот в диапазоне 0,06-300 мГц на рабочих местах
- •2. Средства и меры защиты от свч - излучения
- •Типы экранов
- •3. Содержание работы
- •3.1. Описание стенда
- •1. Металлический сварной каркас, 2. Дверцы шкафа; 3. Столешница;
- •4. Координатное устройство; 5. Свч-печь; 6. Датчик;
- •7. Микроамперметр; 8. Пазы.
- •«Защиты от свч – излучений»
- •3.2 Технические характеристики стенда
- •3.3 Требование по технике безопасности
- •4. Порядок выполнения работы
- •5. Отчет о лабораторной работе
- •Анализ опасности поражения человека электрическим током трехфазных сетей напряжением до 1 кВ Методические указания
- •1. Общие сведения
- •1.1 Действие электрического тока на организм человека
- •1.2 Виды поражения электрическим током
- •1.3 Виды трехфазных электрических сетей
- •1.4 Двухфазное прикосновение
- •1.5 Однофазное прикосновение
- •1.6 Трехфазная четырехпроводная сеть с глухозаземленной нейтралью
- •1.7 Трехфазная трехпроводная сеть с изолированной нейтралью
- •2. Описание лабораторного стенда
- •3. Требования безопасности при выполнении работы
- •4. Порядок выполнения измерений
- •5. Отчет о лабораторной работе
- •Оценка эффективности действия защитного заземления Методические указания
- •1. Теоретические основы
- •2. Стендовые измерения показателей эффективности защитного заземления
- •2.1. Оценка эффективности действия защитного заземления в сети с изолированной нейтралью
- •2.2. Оценка эффективности действия защитного заземления в сети с изолированной нейтралью при двойном замыкании на заземленные корпуса электроустановок
- •2.3. Оценки эффективности действия защитного заземления в сети с заземленной нейтралью
- •Результаты работы
- •Описание лабораторного стенда «Защитное заземление и зануление»
- •Оценка эффективности действия зануления Методические указания
- •1.Теоретические основы
- •С напряжением до 1 кВ
- •Нулевого защитного проводника
- •2. Измерение показателей
- •2.1 Определение времени срабатывания автоматов защиты и тока короткого замыкания при замыкании фазного провода на корпус при различном сопротивлении петли "фаза - нуль"
- •2.2. Оценка эффективности действия в сети с повторным заземлением нулевого защитного проводника (ре)
- •2.3. Оценка эффективности повторного заземления при обрыве нулевого защитного проводника
- •3. Результаты работы
- •Практическое занятие
- •Общие положения
- •Нанесение химической обстановки на карту
- •3. Оценка последствий воздействия ахов
- •Измерение радиоактивных излучений Методические указания
- •1. Теоретические основы измерения радиоактивного излучения
- •1.1. Общие положения радиационной безопасности
- •1.2. Краткие сведения об ионизирующем излучении
- •1.3. Основные величины и единицы радиоактивности
- •1.4. Воздействие ионизирующего излучения на человека
- •1.5. Нормы и дозы облучения
- •1.6. Радиационный контроль
- •2. Методика измерений ионизирующего излучения
- •2.1. Назначение, техническая характеристика, устройство и принцип действия дозиметра-радиометра дргб-01-«эко-1»
- •2.2. Подготовка прибора к работе
- •2.3. Методика измерения значения мощности экспозиционной дозы фотонного излучения (мэд)
- •2.4. Методика измерения удельной активности радиоактивных источников в пробах
- •2.5. Методика измерения плотности потока бета-частиц от загрязненных поверхностей
- •3. Выполнение измерений радиоктивного излучения
- •3.1. Контрольные вопросы
- •3.2. Измерения эталонного источника радиоактивного излучения
- •3.3. Измерение радиационного гамма фона в рабочем помещении и на местности
- •Измерение удельной активности радионуклидного источника в продуктах и материалах
- •3.5. Измерение плотности потока бета-частиц от загрязненных поверхностей
- •3.6. Типовая форма отчета о выполненной практической работе
- •Оценка радиационной обстановки после аварии на аэс Методические указания
- •1. Нанесение радиационной обстановки на карту
- •1.1 Нанесение радиационной обстановки методом прогноза
- •1.2 Нанесение радиационной обстановки по данным разведки
- •2. Зоны возможных доз облучения
- •2.1 Определение возможных доз облучения в первые часы и сутки после аварии на яэу
- •2.2 Определение возможных доз облучения при длительном пребывании людей в зонах разм
- •Примеры
- •Количественная оценка затекания аэрозолей в помещения через неплотности извне Методические указания
- •I. Теоретические основы
- •1. Проникание аэрозоля внутрь помещений
- •2. Расчет величины потока воздуха, проникающего в объект
- •3. Расчет доли частиц (аэрозоля), остающихся внутри помещения
- •II. Последовательность выполнения работы
- •1. Получение и обработка исходных данных
- •2. Расчет параметров проникания аэрозоля
- •III. Отчет о выполнении работы
- •1. Исходные данные:
- •2. Расчетные параметры:
- •1. Получение и обработка исходных данных
- •1.1 Определяем параметры помещения, указанного преподавателем
- •1.2 Определяем вероятность “продувания” стенки помещения со стороны отверстий в течение месяца
- •1.3 Определяем скорость ветра с наветренной и подветренной сторон
- •1.5 Определяем интервал времени, в течение которого обеспечивается проникание радионуклидов
- •2. Расчет параметров проникания радионуклидов
- •Форма отчета (пример)
- •1. Исходные данные:
- •2. Полученные результаты:
- •Оценка последствий Аварии на гидротехническом объекте Методические указания
- •Теоретические основы
- •1.1 Аварии на гидротехнических объектах
- •1.1.1 Гидротехнические сооружения
- •1.1.2 Естественные гидродинамические объекты
- •1.1.3 Классификация гидротехнических сооружений
- •1.1.4 Методы наблюдений за деформациями гидросооружений
- •1.1.5 Поражающее действие волны прорыва гидротехнических объектов
- •2. Прогнозирование поражающего действия волны прорыва и зон затопления
- •3. Защита населения от поражающего действия волны прорыва и последующих затоплений
- •3.1 Общие положения по защите населения
- •3.2 Действия населения в условиях угрозы разрушения плотины (гидротехнического сооружения)
- •Исходные данные для расчета параметров волны прорыва
- •Расчетные параметры волны прорыва
- •Методика определения риска Методические указания
- •1. Введение
- •2. Методология риска
- •Методика определения риска
- •Картографирование риска
- •Практические задачи
- •Классификация профессиональной опасности
- •Ориентирование во времени и пространстве Методические указания
- •I. Ориентирование во времени
- •1.1 Солнечные и звездные сутки
- •1.2 Определение времени по Солнцу
- •1.3. Определение времени по Солнцу и компасу
- •1.4. Определение времени по созвездию Большая Медведица
- •6 Усл. Ч. Около 22 сентября
- •1.5. Определение времени по Луне и компасу
- •2.Ориентирование в пространстве
- •2.1. Определение сторон горизонта по Солнцу, Луне и звездам
- •Во вторую половину дня
- •2.2. Определение сторон горизонта по растениям и животным
- •2.3 Определение сторон горизонта по рельефу, почвам, ветру, и снегу
- •2.4. Определение сторон горизонта по постройкам
- •На церковном куполе
- •3. Особенности ориентирования в различных природных условиях
- •3.1. Ориентирование по звуку
- •3.2. Ориентирование по свету
- •3.3. Ориентирование в Арктике и Антарктиде
- •3.4. Ориентирование в тундре и лесотундре
- •3.5 Ориентирование в лесу
- •3.6 Ориентирование в степи и в пустыне
- •3.7 Ориентирование в горах
- •3.8 Ориентирование на реках и озерах
- •3.9 Ориентирование на морях и океанах
2. Измерение температуры воздуха
Измерение температуры воздуха в производственных помещениях обычно сочетается с определением его относительной влажности и производится по сухому термометру психрометра.
Когда не требуется одновременное определение температуры и влажности воздуха или когда температура воздуха превышает пределы шкалы психрометра (45-50ºС), используется обычный ртутный термометр со шкалой до 100ºС. Для непрерывной записи температуры в течение суток (недели) используются термографы (рис. 1).
Рис. 1 Термограф
А – трубка наполненная толуолом; Б – стрелка с пером; В – вращающийся барабан
Термограф состоит из плоской металлической трубки, наполненной толуолом. Один конец трубки закреплен неподвижно, второй при помощи системы рычагов связан с первым, заполненным невысыхающими чернилами. Перо соприкасается с диаграммной лентой, надетой на вращающийся барабан. При колебаниях температуры объем толуола изменяется, благодаря чему изменяется изогнутость трубки. В другом варианте конструкции термографа датчик температуры может состоять из биметаллической пластинки. Спаянные между собой полоски металлов имеют различные коэффициенты линейного расширения, поэтому при колебаниях температуры изменяется радиус кривизны. Эти изменения кривизны регистрируются на ленте барабана. В зависимости от скорости вращения барабана можно получить непрерывную запись температуры в течение суток (недели).
При наличии заметных тепловых излучений применяется парный термометр, состоящий из двух ртутных термометров, укрепленных на общей стойке. У одного из них резервуар посеребрен и отражает тепловые лучи, у другого – зачернен и поглощает световые лучи. Истинное значение температуры определяют в этом случае по формуле:
ºС,
где: tпос, tзач – показания посеребренного и зачерненного термометров, ºС;
к – градуированный фактор прибора, определяемый при его изготовлении (к=0,1 - 0,12).
3. Определение влажности воздуха
Различают абсолютную и максимальную влажности.
Абсолютная влажность – упругость и весовое количество (в миллиграммах) водяного пара, находящегося в 1 м3 воздуха в момент исследования.
Максимальная влажность – упругость или вес водяных паров, которые могут насытить 1 м3 воздуха при данной температуре.
Относительная влажность – отношение упругости или веса водяных паров в 1 м3 воздуха к упругости или весу насыщенных водяных паров 1 м3 при данной температуре и давлении или отношение абсолютной влажности к максимальной. Выражается в процентах.
При оценке состояния воздушной среды в производственных помещениях обычно определяется только относительная влажность воздуха.
Относительную влажность воздуха определяют при помощи психрометра Августа или аспирационного психрометра Ассмана.
Психрометр Августа (рис. 2) состоит из двух одинаковых ртутных термометров: сухого и влажного. Резервуар влажного термометра обернут гигроскопической тканью, конец которой спущен в стаканчик с дистиллированной водой. Вследствие испарения влаги он показывает белее низкую температуру, чем сухой. По разности показаний сухого и влажного термометров находят относительную влажность воздуха в процентах по психрометрической таблице 1.
Для более точных замеров влажности воздуха используют аспирационный психрометр (рис. 3), так как его конструкция исключает влияние, связанное с неравномерной скоростью движения воздуха и воздействие теплового облучения.
Аспирационный психрометр состоит из двух одинаковых ртутных термометров Б, закрепленных в специальной оправе. Резервуар одного из них обернут батистом, смачиваемым перед работой дистиллированной водой при помощи пипетки Д.
Шкала каждого термометра разделена на градусы с ценой деления 0,2ºС; рабочая часть термометров позволяет применять их при температурах от -30ºС до +50ºС.
Резервуары термометров помещены в двойную трубчатую защиту А с воздушной подслойкой. Трубки соединены с трубой главного воздуховода, а последний с аспиратором В.
Аспиратор состоит из вентилятора, приводимого во вращение электродвигателем. Вентилятор психрометра обеспечивает равномерное просасывание воздуха, который, обтекая резервуары обеих термометров, проходит по главному воздуховоду и выбрасывается через отверстия. Относительную влажность определяют по таблице 2.
Аспирационный психрометр одновременно используется и для измерения температуры воздуха (по показаниям сухого термометра), благодаря его защите от теплового излучения.
Для непосредственного определения относительной влажности воздуха служит волосяной гигрометр (рис. 4). Принцип его работы основан на свойстве обезжиренного человеческого волоса изменять свою длину в зависимости от влажности воздуха. Прибор представляет собой металлическую рамку, посередине которой в вертикальном направлении протянут волос. Верхний конец волоса закреплен в ходовом винте установочного устройства, нижний конец в полукольце жестко связан с осью стрелки. Изменение длины волоса передается стрелке, которая, перемещаясь вдоль шкалы, указывает процент относительной влажности воздуха.
Если необходимо постоянное наблюдение за изменениями относительной влажности воздуха, то применяют гигрограф (рис. 5). Датчик влажности состоит из пучка (35-40 шт.) обезжиренных человеческих волос, натянутых на рамку и закрепленных с обоих концов. При изменении относительной влажности воздуха увеличивается или уменьшается длина пучка волос. Эти колебания с помощью передаточного механизма вызывает перемещение стрелки с пером по диаграммной ленте. Реагирующая часть прибора, такая же, как у термографа (рис.1).
При использовании гигрографа для определения относительной влажности воздуха необходимо показания его периодически контролировать по психрометру.
Рис.
2. Психрометр Августа Рис.
3. Аспирационный психрометр А
– металлические трубки, в которых
помещены резервуары; Б – термометры;
В – аспиратор; Г – предохранитель
от ветра; Д – пипетка для смачивания
влажного термометра
Рис.
5. Гигрограф а
– пучок волос; б – стрелка с пером; в
– вращающийся барабан Рис.
4. Гигрометр
Таблица 1
Таблица для определения влажности воздуха по показаниям психрометра Августа
при скорости движения воздуха 0,2 м/c
Показания сухого термометра С |
Показания влажного термометра, С | ||||||||||||||||||
12 |
5,3 |
5,7 |
6,0 |
6,4 |
6,8 |
7,2 |
7,6 |
8,0 |
8,4 |
8,7 |
9,1 |
9,5 |
9,9 |
10,3 |
10,7 |
11,0 |
11,3 |
11,7 |
12,0 |
13 |
5,9 |
6,4 |
6,8 |
7,2 |
7,6 |
80 |
8,4 |
8,8 |
9,2 |
9,6 |
10,0 |
10,4 |
10,8 |
11,1 |
11,5 |
11,8 |
11,2 |
12,6 |
13,0 |
14 |
6,6 |
7,1 |
7,5 |
8,0 |
8,4 |
8,8 |
9,2 |
9,7 |
10,1 |
10,5 |
10,9 |
11,3 |
11,7 |
12,1 |
12,5 |
12,8 |
12,2 |
13,6 |
14,0 |
15 |
7,3 |
7,8 |
8,2 |
8,7 |
9,2 |
9,6 |
10,0 |
10,5 |
10,9 |
11,4 |
11,8 |
12,2 |
12,6 |
13,0 |
13,4 |
13,8 |
13,2 |
14,6 |
15,0 |
16 |
8,0 |
8,5 |
9,0 |
9,4 |
9,9 |
10,3 |
10,8 |
11,3 |
11,8 |
12,2 |
12,6 |
13,1 |
13,5 |
14,0 |
14,4 |
14,8 |
14,2 |
15,6 |
16,0 |
17 |
8,6 |
9,1 |
9,7 |
10,2 |
10,7 |
11,2 |
11,6 |
12,1 |
12,6 |
13,0 |
13,5 |
13,9 |
14,4 |
14,9 |
15,3 |
15,8 |
15,2 |
16,6 |
17,0 |
18 |
9,3 |
9,9 |
10,4 |
10,9 |
11,4 |
11,9 |
12,4 |
12,9 |
13,4 |
13,9 |
14,4 |
14,8 |
15,3 |
15,7 |
16,2 |
16,6 |
16,2 |
17,5 |
18,0 |
19 |
10,0 |
10,6 |
11,1 |
11,7 |
12,2 |
12,7 |
13,2 |
13,8 |
14,8 |
14,8 |
15,3 |
15,7 |
16,2 |
16,7 |
17,2 |
17,6 |
17,1 |
18,5 |
19,0 |
20 |
10,6 |
11,2 |
11,8 |
12,4 |
12,9 |
13,4 |
14,0 |
14,5 |
15,1 |
15,6 |
16,1 |
16,6 |
17,1 |
17,6 |
18,1 |
18,5 |
18,1 |
19,5 |
20,0 |
21 |
11,2 |
11,9 |
12,6 |
13,1 |
13,6 |
14,2 |
14,8 |
15,3 |
15,9 |
16,5 |
17,1 |
17,5 |
18,0 |
18,6 |
19,1 |
19,5 |
19,0 |
20,5 |
21,0 |
22 |
11,8 |
12,5 |
13,2 |
13,8 |
14,4 |
15,0 |
15,6 |
16,1 |
16,7 |
17,3 |
17,9 |
18,4 |
18,9 |
19,5 |
20,0 |
20,5 |
20,0 |
21,5 |
22,0 |
23 |
12,5 |
13,1 |
13,8 |
14,4 |
15,1 |
15,7 |
16,4 |
17,0 |
17,6 |
18,2 |
18,8 |
19,3 |
19,8 |
20,4 |
20,9 |
21,5 |
22,0 |
22,5 |
23,0 |
24 |
13,1 |
13,8 |
14,5 |
15,2 |
15,9 |
16,5 |
17,1 |
17,8 |
18,4 |
19,0 |
19,6 |
20,1 |
20,7 |
21,3 |
21,9 |
22,4 |
23,0 |
22,5 |
24,0 |
25 |
13,7 |
14,5 |
15,2 |
15,9 |
16,6 |
17,2 |
17,0 |
18,5 |
19,2 |
19,8 |
20,5 |
20,2 |
21,7 |
22,2 |
22,8 |
23,3 |
23,9 |
23,5 |
25,0 |
Относительная влажность % |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
40 |
45 |
50 |
55 |
60 |
65 |
70 |
75 |
80 |
85 |
90 |
95 |
100 |
Таблица 2
Разность показаний сухого и влажного термометров, С
Показания влажного термометра, С |
Разность показаний сухого и влажного термометров, С | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
0 |
0,5 |
1 |
1,5 |
2 |
2,5 |
3 |
3,5 |
4 |
4,5 |
5 |
5,5 |
6 |
6,5 |
7 |
7,5 |
8 |
8,5 |
9 |
9,5 |
10 | ||||||||||||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 | |||||||||||||||||||||
0 |
100 |
90 |
81 |
73 |
64 |
57 |
50 |
43 |
36 |
31 |
26 |
20 |
16 |
11 |
7 |
3 |
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||
1 |
100 |
90 |
82 |
74 |
66 |
59 |
52 |
45 |
39 |
33 |
29 |
23 |
19 |
16 |
11 |
7 |
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||
2 |
100 |
90 |
83 |
75 |
67 |
61 |
54 |
47 |
42 |
35 |
31 |
26 |
23 |
18 |
14 |
10 |
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||
3 |
100 |
90 |
83 |
76 |
69 |
63 |
56 |
49 |
44 |
39 |
34 |
29 |
25 |
21 |
17 |
13 |
10 |
|
|
|
| |||||||||||||||||||||
4 |
100 |
91 |
84 |
77 |
70 |
64 |
57 |
51 |
46 |
41 |
36 |
32 |
28 |
24 |
20 |
16 |
14 |
11 |
|
|
| |||||||||||||||||||||
5 |
100 |
91 |
85 |
78 |
72 |
65 |
59 |
54 |
48 |
43 |
39 |
34 |
30 |
27 |
23 |
19 |
17 |
13 |
10 |
|
| |||||||||||||||||||||
6 |
100 |
92 |
85 |
78 |
72 |
66 |
616 |
56 |
50 |
45 |
41 |
35 |
33 |
29 |
25 |
22 |
19 |
16 |
13 |
10 |
| |||||||||||||||||||||
7 |
100 |
92 |
86 |
79 |
73 |
67 |
62 |
57 |
52 |
47 |
43 |
39 |
35 |
31 |
28 |
25 |
22 |
18 |
15 |
12 |
10 | |||||||||||||||||||||
8 |
100 |
93 |
86 |
80 |
74 |
68 |
63 |
58 |
54 |
49 |
45 |
41 |
37 |
33 |
30 |
27 |
25 |
21 |
18 |
15 |
14 | |||||||||||||||||||||
9 |
100 |
93 |
86 |
81 |
75 |
70 |
65 |
60 |
55 |
51 |
47 |
43 |
39 |
35 |
32 |
29 |
27 |
24 |
21 |
18 |
17 | |||||||||||||||||||||
10 |
100 |
94 |
87 |
82 |
76 |
71 |
66 |
61 |
57 |
53 |
48 |
45 |
41 |
38 |
34 |
31 |
28 |
26 |
23 |
21 |
19 | |||||||||||||||||||||
11 |
100 |
94 |
88 |
82 |
77 |
72 |
67 |
62 |
58 |
55 |
50 |
47 |
43 |
40 |
36 |
33 |
30 |
28 |
25 |
23 |
20 | |||||||||||||||||||||
12 |
100 |
94 |
88 |
82 |
78 |
73 |
68 |
63 |
59 |
56 |
52 |
48 |
44 |
42 |
38 |
35 |
32 |
30 |
27 |
25 |
22 | |||||||||||||||||||||
13 |
100 |
94 |
88 |
83 |
78 |
73 |
68 |
63 |
59 |
57 |
53 |
50 |
45 |
43 |
40 |
37 |
34 |
32 |
29 |
27 |
24 | |||||||||||||||||||||
14 |
100 |
94 |
89 |
83 |
79 |
74 |
70 |
66 |
62 |
58 |
54 |
51 |
47 |
45 |
41 |
39 |
36 |
34 |
31 |
29 |
26 | |||||||||||||||||||||
15 |
100 |
94 |
89 |
84 |
80 |
75 |
71 |
67 |
63 |
59 |
55 |
62 |
49 |
46 |
43 |
41 |
37 |
35 |
33 |
31 |
28 | |||||||||||||||||||||
16 |
100 |
95 |
90 |
84 |
80 |
75 |
72 |
67 |
64 |
60 |
57 |
53 |
50 |
48 |
44 |
42 |
39 |
37 |
34 |
32 |
30 | |||||||||||||||||||||
17 |
100 |
95 |
90 |
84 |
81 |
76 |
73 |
68 |
65 |
61 |
58 |
54 |
52 |
49 |
46 |
44 |
40 |
39 |
36 |
34 |
31 | |||||||||||||||||||||
18 |
100 |
95 |
90 |
85 |
81 |
76 |
74 |
69 |
66 |
62 |
59 |
56 |
53 |
50 |
47 |
45 |
42 |
40 |
37 |
35 |
33 | |||||||||||||||||||||
Продолжение табл. 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Показания влажного термометра, С |
Разность показаний сухого и влажного термометров, С | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
0 |
0,5 |
1 |
1,5 |
2 |
2,5 |
3 |
3,5 |
4 |
4,5 |
5 |
5,5 |
6 |
6,5 |
7 |
7,5 |
8 |
8,5 |
9 |
9,5 |
10 | ||||||||||||||||||||||
19 |
100 |
95 |
91 |
85 |
82 |
77 |
74 |
70 |
66 |
63 |
60 |
57 |
54 |
51 |
48 |
46 |
43 |
41 |
39 |
37 |
34 | |||||||||||||||||||||
20 |
100 |
95 |
95 |
91 |
86 |
82 |
78 |
75 |
71 |
67 |
64 |
61 |
58 |
55 |
53 |
49 |
47 |
44 |
43 |
40 |
38 | |||||||||||||||||||||
21 |
100 |
95 |
91 |
86 |
83 |
79 |
75 |
71 |
68 |
65 |
62 |
59 |
56 |
54 |
51 |
49 |
46 |
44 |
41 |
39 |
37 | |||||||||||||||||||||
22 |
100 |
95 |
91 |
87 |
83 |
79 |
76 |
72 |
69 |
65 |
63 |
60 |
57 |
55 |
52 |
50 |
47 |
45 |
42 |
40 |
38 | |||||||||||||||||||||
23 |
100 |
96 |
91 |
87 |
83 |
80 |
76 |
72 |
69 |
66 |
63 |
62 |
58 |
56 |
53 |
51 |
48 |
46 |
43 |
41 |
39 | |||||||||||||||||||||
24 |
100 |
96 |
92 |
88 |
84 |
80 |
77 |
73 |
70 |
67 |
64 |
62 |
59 |
56 |
53 |
52 |
49 |
47 |
44 |
42 |
40 | |||||||||||||||||||||
25 |
100 |
96 |
92 |
88 |
84 |
81 |
77 |
74 |
70 |
68 |
65 |
63 |
59 |
58 |
54 |
52 |
50 |
47 |
45 |
44 |
42 | |||||||||||||||||||||
26 |
100 |
96 |
92 |
88 |
85 |
81 |
78 |
75 |
72 |
69 |
66 |
63 |
61 |
58 |
56 |
53 |
51 |
49 |
47 |
45 |
43 | |||||||||||||||||||||
27 |
100 |
96 |
92 |
89 |
85 |
82 |
78 |
75 |
72 |
69 |
67 |
64 |
61 |
59 |
56 |
54 |
52 |
50 |
48 |
46 |
44 | |||||||||||||||||||||
28 |
100 |
96 |
92 |
89 |
85 |
82 |
79 |
76 |
73 |
70 |
67 |
65 |
62 |
60 |
57 |
55 |
53 |
51 |
49 |
47 |
45 | |||||||||||||||||||||
29 |
100 |
96 |
93 |
89 |
86 |
82 |
79 |
76 |
73 |
70 |
68 |
65 |
63 |
60 |
58 |
55 |
54 |
52 |
50 |
48 |
46 | |||||||||||||||||||||
30 |
100 |
96 |
93 |
89 |
86 |
83 |
79 |
76 |
74 |
71 |
68 |
65 |
63 |
61 |
58 |
55 |
54 |
52 |
50 |
48 |
46 | |||||||||||||||||||||
31 |
100 |
96 |
93 |
89 |
86 |
83 |
79 |
76 |
74 |
71 |
68 |
65 |
63 |
61 |
58 |
55 |
54 |
52 |
50 |
49 |
48 | |||||||||||||||||||||
32 |
100 |
96 |
93 |
89 |
86 |
83 |
79 |
76 |
74 |
71 |
68 |
65 |
67 |
61 |
59 |
57 |
55 |
53 |
51 |
50 |
48 | |||||||||||||||||||||
33 |
100 |
96 |
93 |
89 |
86 |
83 |
79 |
76 |
74 |
71 |
68 |
66 |
64 |
62 |
60 |
58 |
56 |
54 |
52 |
50 |
49 | |||||||||||||||||||||
34 |
100 |
96 |
93 |
89 |
86 |
83 |
79 |
76 |
74 |
71 |
69 |
67 |
65 |
63 |
61 |
59 |
57 |
55 |
53 |
51 |
50 | |||||||||||||||||||||
35 |
100 |
96 |
93 |
89 |
86 |
83 |
79 |
76 |
74 |
72 |
70 |
68 |
66 |
64 |
62 |
60 |
58 |
56 |
54 |
52 |
50 |