- •Введение
- •Тематический план курса
- •Методические рекомендации по изучению курса
- •Раздел 1. Государство и право
- •Раздел 2. Государство и право
- •Раздел 3. Государство и право
- •Раздел 4. Государство и право
- •Раздел 1. Государство и право древнего мира
- •1.1. Введение в курс. Основные черты государства стран Древнего Востока
- •1.2. Право стран Древнего Востока
- •1.3. Основные черты государства античного мира
- •1.4. Право стран античного мира
- •Раздел 2. Государство и право средневековья
- •2.1. Основные черты развития государства и права средневековья. Государство и право франков. Византийская империя
- •2.2. Феодальное государство Франции, Германии и Англии
- •2.3. Феодальное право Франции, Германии и Англии
- •2.5. Феодальное государство и право стран Востока (Япония, Китай, Арабский халифат)
- •Раздел 3. Государство и право нового времени
- •3.1. Государство Англии и сша в новое время
- •3.2. Французское и германское государство в новое время
- •3.3. Государство и право Японии и Китая в новое время
- •3.4. Основные черты права нового времени (Англия, сша, Франция, Германия)
- •Раздел 4. Государство и право новейшего времени
- •4.1. Государство Великобритании и сша в новейшее время
- •4.2. Государство Франции и Германии в новейшее время
- •4.3. Государство и право Японии и Китая в новейшее время
- •4.4. Основные черты права в новейшее время (Великобритания, сша, Франция, Германия)
- •Источники и основная литература
- •Историко-правовые терминологические словари
- •Практические (семинарские) занятия
- •Раздел 1. Государство и право древнего мира
- •Тема 1. Основные черты государства стран Древнего Востока
- •Тема 2. Право стран Древнего Востока
- •Тема 3. Основные черты государства античного мира
- •Тема 4. Право стран античного мира
- •Раздел 2. Государство и право средневековья
- •Тема 5. Государство и право франков
- •Тема 6. Византийская империя
- •Тема 7. Феодальное государство Франции, Германии и Англии
- •Тема 8. Феодальное право Франции, Германии и Англии
- •Тема 9. Феодальное государство и право в странах Востока (Японии, Китай, Арабский халифат)
- •Раздел 3. Государство и право нового времени
- •Тема 10. Государство Англии и сша в новое время
- •Тема 11. Французское и германское государство в новое время
- •Тема 12. Государство и право Японии и Китая в новое время
- •Тема 13. Основные черты права нового времени (Англия, сша, Франция, Германия)
- •Раздел 4. Государство и право новейшего времени
- •Тема 14. Государство Великобритании и сша в новейшее время
- •Тема 15. Государство Франции и Германии в новейшее время
- •Тема 16. Государство и право Японии и Китая в новейшее время
- •Тема 17. Основные черты права в новейшее время (Великобритания, сша, Франция, Германия)
- •Контроль и итоговая аттестация Входной контроль
- •Вопросы к зачету по курсу
- •Вопросы к экзамену по курсу
- •670013 Г. Улан-Удэ, ул. Ключевская, 40 в.
Раздел 3. Государство и право
НОВОГО ВРЕМЕНИ
Приступая к изучению этого раздела, следует уяснить социально-экономические и политические предпосылки и причины буржуазных революций.
Англия - первая страна, создавшая государственность в ходе революций XVII в. При ее изучении нужно, кроме усвоения общих вопросов, преимущественное внимание уделить вопросу об особенностях этой ранней революции (специфике ее идеологии, движущих сил, компромиссному характеру итогов). Отмеченные исторические вопросы следует увязать с изучением конституционных документов эпохи революции. Важно проследить процесс формирования конституционного государства после «Славной революции» 1688 г. Нужно уяснить систему политического компромисса и закрепившие его правовые нормы, приведшие к созданию Вестминстерской модели парламентаризма в XVII - XVIII вв. в Великобритании.
При изучении США студент, прежде всего, должен понять особенности образования США в ходе войны за независимость. В частности, необходимо знать систему управления в «белых» колониях Англии, социальный состав населения, уровень развития экономики, правовой статус жителей колоний. Особо следует обратить внимание на причины и движущие силы Американской революции, начавшейся как национально-освободительное движение и переросшее в борьбу за независимость.
Важнейшим документом этого периода является Декларация независимости 1776 г., изучению которой следует уделить особое внимание.
При рассмотрении вопроса о переходе от конфедерации к федерации в США необходимо уяснить, с какой целью и на каких принципах создавался первый конфедеративный союз штатов, а также причины, по которым такой союз не мог эффективно решать насущные задачи государственного строительства в послевоенный период.
Рассматривать вопрос о Конституции США 1787 г. необходимо с истории ее создания, с тех острых дискуссий, которые вели ее «отцы-основатели» и между собой, и с критиками ее проекта. В связи с эти рекомендуем изучить статьи виднейших американских политических деятелей того периода, опубликованных в сборнике «Федералист».
Студенту необходимо на основе анализа статей Конституции 1787 г.: обосновать особенности формы правления США, основные принципы конституции (республиканизм, федерализм, разделение властей, судебный конституционный контроль), а также уяснить отличие американского принципа разделения властей от европейского, прежде всего английского, основанного на верховенстве парламента как высшего законодательного органа.
Студенту также необходимо изучить историю принятия Билля о правах, первых десяти поправок к американской конституции, а также содержание последующих поправок, принятых в XIX – XX вв.
При изучении Франции в первую очередь необходимо рассмотреть ход и результаты Великой французской буржуазной революции. Наряду с усвоением общеисторических вопросов (причины, характер, основные этапы революции), нужно особое внимание уделить усвоению правовых документов, изданных в ходе революции. Наибольшее значение имеют Декларация прав человека и гражданина 1789 и 1793 гг., а также две Конституции 1791 и 1793 гг.
В XIX в. Франция пережила еще несколько революций, а французское государство, соответственно, неоднократно меняло форму правления. Студент должен знать важнейшие этапы государственно-политических перемен в этот период. Особое внимание следует обратить на Конституции Второй республики 1848 г. и конституционные акты Третьей республики, а также на систему власти в период правления Наполеона Бонапарта.
При изучении Германии особое внимание необходимо уделить этапам политического развития германских союзов в период с 1806 по 1871 г., анализу государственного строя Германской империи по Конституции 1871 г.
При изучении вопросов, связанных с развитием права в новое время, студент должен, прежде всего, понимать различия между двумя наиболее крупными, исторически сложившимися системами права - англо-американской и континентальной. Следует знать специфику источников права, основные тенденции его развития в ХIХ в. Из источников континентальной системы в рамках курсах особое внимание уделяется кодексам Германии и Франции: гражданским (ФГК 1804 г. и ГГУ 1900 г.), а также уголовным (УК Франции 1810 г. и УК Германии 1871 г.).
Рассматривая вопросы государственно-политического развития стран Центральной и Восточной Европы, Восточной Азии, Ближнего и Среднего Востока, Африки и Латинской Америки следует обращать внимание на изменения, которые происходили в этих странах в ходе революций, политических переворотов, войн. Особое внимание следует уделять изучению конституционных актов, системе и структуре органов власти, правовому положению личности в этих странах.