Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Indiv_Zadania_po_variantam_Gomboeva_Kuzmin.doc
Скачиваний:
177
Добавлен:
02.05.2015
Размер:
1.36 Mб
Скачать

Методические указания к решению задач

Тема 1. Понятие. Содержание и объем понятия. Виды понятий

Теория к задачам 1-4: Понятие –это форма мышления, отражающая предметы или явления в их наиболее общих и существенных признаках.Понятие следует отличать от представления (формы чувственного познания), в котором предметы даются нам во множестве несущественных признаков. Понятие «дерево» отражает общие и существенные признаки для всех деревьев: «растение», «имеющее ствол, корни и крону». А в представлении деревья могут быть высокими и низкими, с листьями и без; березами, осинами и т.д.

Содержание понятия– это мыслимые в понятии общие и существенные признаков предметов. Например, в содержание понятия «столица» входят следующие признаки: «город», «административный, политический, культурный центр страны».

Объем понятия– это охватываемые им предметы мысли. В объем понятия «столица» входят все столицы.

По объему понятия делятся на единичные, общие, пустые и неопределенные. Единичныепонятия – это понятия, объем которых состоит из одного элемента /например: «Москва», «Пушкин А.С.»/;общиепонятия – это понятия, объем которых состоит из двух и более элементов /«планета», «река»/;пустыепонятия – это понятия, объем которых является пустым множеством, т.е. не содержит ни одного предмета из универсума рассуждения /«водяной», «вечный двигатель»/; неопределенные понятия – это понятия, объем которых не установлен /«инопланетянин»/.

По содержанию понятия делятся на конкретные и абстрактные, положительные и отрицательные, относительные и безотносительные, собирательные и несобирательные (разделительные). Конкретные– в них мыслятся предметы или явления как внешнего мира (реальные), так и внутреннего мира человека (идеальные), обладающие относительной самостоятельностью существования /«стол», «преступление», «память»/.Абстрактные– в них мыслятся свойства или отношения между предметами и явлениями, не существующие самостоятельно без самих предметов /«твердость», «успеваемость», «дружба»/.Положительные– понятия, в содержании которых указывается на наличие у предметов мысли признаков /«любовь», «ненависть, «неряха»/.Отрицательные– понятия, в содержании которых указывается на отсутствие признаков у предметов /«независимость», «неметалл»/.Относительные– понятия, в которых предмет мысли предполагает существование другого, содержит в себе ссылку на другой предмет мысли /«родители»-«дети», «левый»-«правый»/.Безотносительные не содержат в себе ссылку на другие предметы мысли /«человек»/.Собирательные– это понятия, каждый элемент объема которых представляет собой множество однородных предметов, мыслимых как единое целое /«народ», «законодательство», «прокуратура»/.Несобирательные (разделительные)– это понятия, элементами объема которого являются отдельные предметы /«ручка», «факультет», «закон»/.

Одни и те же понятия в разных суждениях могут употребляться как в собирательном (когда о предметах мысли говорится обобщенно: о всех, но не о каждом), так и в разделительном смыслах (когда нечто утверждается или отрицается о всех предметах объема и о каждом).

Задача 1:Установите объем и содержание понятий:

Пример: «Право».

Решение: Содержание понятия «право» – «совокупность норм поведения людей, установленная или санкционированная государством, обеспеченная принудительной силой государственных органов». Объем понятия «право» – все конкретные совокупности правовых норм, существовавшие, существующие и возможные в будущем; например: римское, советское, современное российское право и т.д.

Задача 2: Определите вид данных понятий по объему.

Пример: «Прокурор», «премьер-министр РФ», «кандидат театральных наук».

Решение: «Прокурор» - общее, «премьер-министр РФ» - единичное, «кандидат театральных наук» - пустое.

Задача 3: Дайте логическую характеристику понятиям (определить вид понятий по содержанию и объему).

Пример: «Галактика».

Решение: Конкретное, положительное, безотносительное, собирательное, общее.

Задача 4:Приведите два предложения, в одном из которых данное понятие использовалось бы в собирательном, а в другом – в несобирательном смысле.

Пример: «Артисты театра».

Решение: «Артисты театра получают небольшую зарплату» – данное понятие употребляется в предложении в собирательном смысле, потому что говорится обо всех артистах театра обобщенно, но не о каждом.

«Артисты театра – люди искусства» – в разделительном смысле, потому что речь идет о каждом артисте театра.