- •Санкт-петербургская академия
- •1. Рабочая учебная программа дисциплины
- •I. Целевая установка и организационно-методические указания
- •1. Цели и задачи обучения по дисциплине
- •2. Организационно-методические указания
- •II. Содержание тем дисциплины
- •Тема 1. Цена в системе хозяйственного механизма
- •Тема 2. Система цен
- •Тема 3. Ценообразующие факторы
- •Тема 4. Издержки производства
- •Тема 5. Государственное управление ценообразованием и регулирование цен в рыночной экономике
- •Тема 6. Методы прогнозирования и определения цен
- •Тема 7. Отражение в ценах издержек производства и чистого дохода
- •Тема 8. Ценовая политика предприятия
- •Тема 9. Производство и ценообразование в различных рыночных структурах
- •Тема 10. Цены и ценовая политика во внешнеэкономической деятельности предприятия
- •III. Распределение учебного времени по семестрам, темам и видам учебных занятий (срок обучения – 5 лет, форма обучения – очная)
- •(Срок обучения - 6 лет, форма обучения очно- заочная)
- •(Срок обучения - 6 лет, форма обучения - заочная)
- •IV. Перечень семинарских занятий
- •V. Перечень тем контрольных работ Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Вариант № 4
- •Вариант № 5
- •Вариант № 6
- •Вариант № 7
- •Вариант № 8
- •VI. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •6.1. Основная литература:
- •6.2. Дополнительная литература:
- •2. Общие методические указания по изучению дисциплины
- •Тема 1. Цена в системе хозяйственного механизма
- •Тема 2. Система цен.
- •Тема 3. Ценообразующие факторы
- •Тема 4. Издержки производства
- •Тема 5. Государственное управление ценообразованием и регулирование цен в рыночной экономике
- •Тема 6. Методы прогнозирования и определения цен
- •Тема 7. Отражение в ценах издержек производства и чистого дохода
- •Тема 8. Ценовая политика предприятия
- •Тема 9. Производство и ценообразование в различных рыночных структурах
- •Тема 10. Цены и ценовая политика во внешнеэкономической деятельности предприятия
- •3. Методические рекомендации к семинарским занятиям
- •3. 1.Общие положения
- •3.2. Виды семинарских занятий
- •3.3. Подготовка к семинарскому занятию
- •1. Занятие по теме «Цена в системе хозяйственного механизма»
- •2. Занятие по теме «Система цен»
- •3. Занятие по теме «Ценообразующие факторы»
- •4. Занятие по теме «Издержки производства»
- •5. Занятие по теме «Государственное управление ценообразованием и регулирование цен в рыночной экономике»
- •6. Занятие по теме «Методы прогнозирования и определения цен»
- •7. Занятие по теме «Отражение в ценах издержек производства и чистого дохода»
- •8. Занятие по теме «Ценовая политика предприятия»
- •9. Занятие по теме «Производство и ценообразование в различных рыночных структурах»
- •10. Занятие по теме «Цены и ценовая политика во внешнеэкономической деятельности предприятия»
- •4. Методические рекомендации по выполнению контрольных работ
- •4.1. Общие положения
- •4. 2. Требования к выполнению контрольной работы
- •Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Вариант № 4
- •Вариант № 5
- •Вариант № 6
- •Вариант № 7
- •Вариант № 8
- •5. Порядок проведения контроля качества подготовкистудентов, содержание контролирующих материалов
- •5. 1. Общие положения
- •5. 2. Организация и порядок осуществления контроля качества подготовки студентов
- •5.3. Вопросы к экзамену
- •5. 4. Контроль остаточных знаний студентов
- •3. Перечислите основные функции цены.
4. 2. Требования к выполнению контрольной работы
Контрольная работа выполняется в виде печатного набора или рукописно на стандартных листах бумаги формата А4. Оформление контрольной работы должно соответствовать требованиям Единой Государственной Системы Делопроизводства. В конце работы прилагается форма отчетности и приводится список использованной литературы. Контрольная работа представляется в сброшюрованном виде, отпечатанной через 1,5 – 2,0 интервала без исправлений и помарок, т. е. должна хорошо читаться, иметь титульный лист. Шрифт – Times New Roman, 14 кегль.
Контрольная работа оценивается в зависимости от теоретической обоснованности ответов на вопросы, правильность решения теста и задачи, объемов использованных литературных источников, качества оформления.
В настоящих методических указаниях представлено 10 вариантов контрольной работы. Отвечая на вопросы, придерживайтесь той последовательности, в какой они изложены в вариантах настоящих методических указаний.
Дополнительную информацию методического характера студенты могут почерпнуть из «Методических рекомендаций по самостоятельной работе студентов», «Методических рекомендаций по организации и руководству самостоятельной работой студентов», подготовленных на кафедре «Финансы и кредит».
Вариант № 1
(для студентов, фамилии которых начинаются с букв А, Б, В, Г)
1. Сущность цены, основные тенденции и факторы определяющие ее величину.
2. Дайте письменные ответы на тест.
Что представляет собой цена?
денежное выражение стоимости товара;
б) абсолютная величина ценности вещи;
в) относительная величина ценности вещи;
г) пропорция обмена товара на долговые обязательства банка.
3. Решите задачу.
Функция спроса населения на определенный товар имеет вид QD=7-P; функция предложения этого же товара Qs = -5+2P, где QD, Qs – соответственно объемы спроса и предложения, тыс. шт. в год;
Р – цена товара, тыс. руб.
Определить: равновесную цену товара;
Равновесный объем продаж.
Вариант № 2
(для студентов, фамилии которых начинаются с букв Д, Е, Ж, З)
1. Влияние спроса и предложения на цены.
2. Дайте письменные ответы на тест.
Что не является способом ценообразования?
ценообразование по издержкам;
б) ценообразование, основанное на спросе;
в) ценообразование, основанное на ценах конкурентной продукции;
г) ценообразование методом эксперимента.
3. Решите задачу.
Рассчитайте коэффициент эластичности спроса и выручку от реализации продукции.
Цена за единицу, Р |
Количество реализован. продукции Q |
9 7 5 3 |
15 25 35 45 |
Вариант № 3
(для студентов, фамилии которых начинаются с букв И, К, Л, М)
1. Свойства эластичности, ее практическое применение в ценообразовании.
2. Дайте письменные ответы на тест.
Кривая спроса слегка наклонена вправо вниз. Что это означает?
эластичность спроса высокая;
б) эластичность спроса низкая;
в) эластичность спроса нулевая;
г) эластичность спроса бесконечно большая.
3. Решите задачу.
Насколько увеличится выручка автобусных предприятий PQ, если администрация повысит цены перевозок в транспорте для пассажиров города с Р1=8 руб. до Р2=12 руб. Количество перевозимых пассажиров Q = 1,5 млн. чел., коэффициент эластичности перевозок от цен ED = -0,2