- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Содержание дисциплины Введение. Тема 1. Понятие, сущность, концепции аудита как вида профессиональной деятельности (л – 3 ч, пз – 0ч, срс – 4 ч)
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 2. Профессиональная аудиторская этика (л – 1ч, пз – 0ч, срс – 2 ч)
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 3. Нормативно-правовое регулирование и организация аудиторской деятельности в России (л – 3ч, пз – ч, срс – 4 ч)
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 4. Существенность и аудиторский риск (л – 2ч, пз – 4ч, срс – 4 ч)
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 5. Аудиторские доказательства (л – 2ч, пз – 4ч, срс – 4 ч)
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 6. Документирование аудита
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 8. Аудиторские циклы (л – 4ч, пз – 4ч, срс – 5 ч)
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 9. Исследование системы внутреннего контроля аудируемого лица (л – 4ч, пз – 6ч, срс – 4 ч)
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 10. Выборочный аудит (л – 4ч, пз – 6ч, срс –4ч)
- •Вопросы для самопроверки
- •Контрольная работа и методические указания по ее выполнению
- •Часть 1.
- •Часть 2.
Тема 5. Аудиторские доказательства (л – 2ч, пз – 4ч, срс – 4 ч)
Необходимо изучить и уяснить характеристику информации по признакам доказательности и достаточности, а также понятие аудиторского доказательства в соответствии с Федеральным стандартом аудиторской деятельности № 7/2011 «Аудиторские доказательства». Необходимо знать предпосылки подготовки финансовой (бухгалтерской) отчетности: существование, права и обязательства, возникновение, полнота, оценка, распределение, точность, классификация, понятность, отнесение к соответствующему периоду.
Необходимо также знать аудиторские процедуры сбора доказательств: тесты средств контроля и процедуры проверки по существу.
Следует изучить и знать применение процедур проверки по существу: инспектирование, наблюдение, запрос, подтверждение, пересчет, повторное проведение, аналитические процедуры.
Вопросы для самопроверки
Что такое достоверность информации в аудите?
Как раскрываются предпосылки «существование» и «возникновение»?
Что означает предпосылка «полнота»?
Что означает предпосылка «права и обязательства»?
Что означает предпосылка «распределение»?
Что означает предпосылка «оценка»?
Что означает предпосылка «точность»?
Что означают предпосылки «классификация и понятность»?
Что означает предпосылка «отнесение к соответствующему периоду»?
Перечислите типы искажений информации. Когда возникают непреднамеренные искажения?
Какие методы и приемы сбора аудиторских доказательств вы знаете?
Тема 6. Документирование аудита
(Л – 2ч, ПЗ – 4ч, СРС – 4 ч)
Студенту необходимо понимать значение документирования в аудите, знать основные положения Федерального правила (стандарта) аудиторской деятельности № 2 «Документирование аудита».
Следует изучить характеристику рабочих документов, составляемых на различных стадиях аудита, знать особенности документирования при оценке эффективности системы внутреннего контроля и при выполнении аудиторских процедур по существу, в том числе в условиях компьютерных информационных систем.
Вопросы для самопроверки
Каково значение документирования в аудите?
Каковы требования к содержанию и оформлению рабочей документации?
Каков примерный перечень документов, входящий в состав рабочей документации аудиторов?
Тема 7. Технология общего аудита
(Л – 2ч, ПЗ – 2ч, СРС – 5 ч)
Студенту следует уяснить основные этапы проведения аудита: начальная стадия, этап сбора и обработки информации, заключительная стадия.
Необходимо знать, что предварительная деятельность и планирование аудита осуществляются в соответствии с Федеральными правилами (стандартами) аудиторской деятельности: № 3 «Планирование аудита», № 9 «Связанные стороны», № 11 «Применимость допущения непрерывности деятельности аудируемого лица», № 12 «Согласование условий проведения аудита», № 8 «Понимание деятельности аудируемого лица, среды, в которой она осуществляется, и оценка рисков существенного искажения аудируемой финансовой (бухгалтерской) отчетности» и других. Следует знать содержание этих стандартов, в том числе требования, предъявляемые к аудитору.