- •Методические указания
- •Оглавление
- •2. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Тема 1. Основные исторические этапы развития риторики.
- •Тема 2. Судебный оратор. Риторические умения и навыки оратора
- •1.Знать термины: оратор, ритор, профессиональная языковая личность, оппонент, паблисити.
- •Тема 3. Техника речи. Логические и интонационно-мелодические закономерности речи
- •1. Тренировка речевого дыхания
- •2.Голосовые упражнения.
- •Тема 4. Судебная речь как публичная речь. Виды судебных речей
- •1.Знать термины: информирование, убеждение и внушение, целевая установка судебной речи, структура судебной речи, речевое воздействие
- •Тема 5. Композиция судебной речи
- •1.Знать термины: композиция, оппонент, орфоэпия, этос, пафос, логос, хрия, эпидейктическая речь
- •Тема 6. Подготовка и произнесение судебной речи
- •1.Знать термины: речевая выразительность, правильность речи, чистота речи, культура речи, фигуры речи.
- •Тема 7. Искусство полемики. Приемы полемики
- •3. А) Подготовить (в отдельной тетради для домашних работ) письменный (не компьютерный) конспект биографии судебного оратора Александрова п.А. Не менее 1,5 листа.
- •Тема 8. Деловое общение в юридической практике
- •1.Знать термины: деловое общение
- •Тема 9. Деловая полемика на одну из избранных тем, предложенных преподавателем.
1.Знать термины: информирование, убеждение и внушение, целевая установка судебной речи, структура судебной речи, речевое воздействие
2. Сопоставьте различные определения риторики, выделите в них общее и различное. Какое их этих определений, на ваш взгляд, отличается наибольшей объясняющей силой и практической целенаправленностью? Обоснуйте в письменной форме свое утверждение (в отдельной тетради для домашних работ).
«Определим риторику как способность находить возможные способы убеждения относительно каждого данного предмета» (Аристотель).
«Риторика есть искусство хорошо и украшено говорить» (Цицерон).
«Красноречие есть искусство о всякой данной категории красиво говорить и тем преклонять других к своему об оной мнению» (М.В. Ломоносов).
«Риторика - филологическая дисциплина, изучающая отношение мысли к слову. Непосредственная задача риторики - прозаическая речь или публичная аргументация» (проф. А.А. Волков).
«Риторика - теория, мастерство и искусство красноречия» (проф. А.К. Михальская).
«Риторика — теория речи как инструмента развития общества» (проф. Ю.В. Рождественский).
3. а) Подготовить (в отдельной тетради для домашних работ) письменный (не компьютерный) конспект биографии судебного оратора Хартулари К.Ф. не менее 1,5 листа.
б) Подготовить письменный (не компьютерный) конспект одной судебной речи (по выбору) Хартулари К.Ф. (см. Приложение) – не менее 3 листов.
в) Подготовить устное выступление о биографии и анализ судебной речи Хартулари К.Ф. (не менее 2-х минут) без опоры на конспект.
Рекомендуемая литература:
Александров Д.Н. Риторика: Учебное пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012.- 351с.
Алексеев Н.С., Макарова З.В. Ораторское искусство в суде./Н.С. Алексеев, З.В. Макарова – Л.:Изд-во Ленинградского ун-та, 1985.-175с.
Голуб, И. Б.Русский язык и культура речи [Текст] : учеб. пособие для вузов по дисциплине "Рус. яз. и культура речи" / И. Б. Голуб .-М. : Логос , 2012 .- 431 c.
Ивакина, Н.Н. Основы судебного красноречия (риторика для юристов): учебное пособие / Н.Н. Ивакина. – М.: Юристь, 2009. – 384 с.– С.42-65, 142-145; 150-164.
Зарецкая Е.Н. Теория и практика речевой коммуникации / Е.Н. Зарецкая. – М.: Дело, 2008. – 480 с.
Кубиц Г.В. Юридическая риторика.: Учебное пособие./Г.В. Кубиц –Челябинск: Полиграф-Мастер, 2007.
Михайловская Н.Г. Искусство судебного оратора / Н.Г. Михайловская, В.В. Одинцов. – М. ¨Юридическая литература¨, 1981- 173с.
Сергеич П. Искусство слова на суде-/П. Сергеич М.: Издательство «Юрайт», 2008. — 395 с.
Камышева С.Ю. Стилистика деловой речи юриста / С.Ю. Камышева. – Волгоград: Перемена, 2009. – 421с.
Мельник В.В., Трунов И.Л. Искусство речи в суде присяжных./В.В. Мельник, И.Л. Трунов.- М.:"Высшее образование", 2009.-672с.
Тема 5. Композиция судебной речи
Композиция судебной речи. Составные элементы композиции. Подготовка вступления и заключения. Виды и особенности различных видов вступлений. Требования, предъявляемые к вступлению и заключению речи. Систематический и хронологический способы изложения материала.
Работа над текстом судебной речи: за и против письменной подготовки. Достоинства и недостатки импровизации.
Работа над языком и стилем судебной речи. Виды речевых стилей. Проблема уместности речевого стиля. Украшения в судебной речи.
Методические указания
Готовясь к практическому занятию студенту необходимо понять, что структура любого публичного выступления является основой её целостности и эффективности. Трёхчастное деление судебной речи: вступление – основная часть – заключение.
Вступительная часть как средство привлечения внимания слушателей. Изложение фактических обстоятельств дела, общественная оценка совершенного преступления во вступлении к обвинительной речи. Характеристика личности подсудимого во вступлении к защитительной речи.
Основная часть судебной речи как совокупность следующих микротем: изложение фактических обстоятельств дела, анализ собранных по делу доказательств, обоснование квалификации преступления, характеристика личности подсудимого, причины, способствовавшие совершению преступления, соображения о мере наказания. Смысловая градация аргументов в соответствии с принципом усиления.
Заключение судебной речи как подведение итогов высказанных в основной части. Соотношение заключения со вступлением к речи.
Недостатки композиции судебной речи. Мотивационная последовательность речи.
Вопросы по теме для практического занятия
1.Составные элементы композиции судебной речи.
2.Особенности подготовки вступления. Требования, предъявляемые к вступлению.
3. Основная часть судебной речи, особенности её подготовки.
4. Способы изложения материала в речи.
5.Типы композиций (транзитивный, экстенсивный, параллельный, интегральный.
6. Особенности подготовки заключения. Требования, предъявляемые к заключению.
Задание на дом