1.11. Режим формирования и просмотра задач
Режим работы Задачи предназначен для помощи в планиро-
вании и организации работ по созданию Web-узла, что актуально при ведении крупной разработки с большим количеством участни-
ков. В этом режиме можно формировать список работ, приоритет
их выполнения и в какие сроки эти заботы должны быть завершены,
указать исполнителей.
Для перехода в режим формирования и просмотра задач пред- назначена кнопка Задачи на панели режимов работы Представле- ния и команда Задачи из меню Вид. При переходе в режим Задачи в правой рабочей области программы располагается в табличном виде список сформированных задач (рис. 1.12). Работа в данном режиме осуществляется с помощью команды Задачи из меню Правка и контекстного меню.
1.12. Выход из программы FrontPage
После завершения текущего сеанса работы необходимо за-
крыть программу FrontPage. Для этого вы можете воспользоваться одним из классических способов.
Если вы не сохранили информацию, FrontPage предложит вам
указать, как поступить с ней, и на экране появляется диалоговое окно. Если был открыт Web-узел, то появится отдельный запрос по каждой странице, на которой осуществлялось редактирование дан- ных.
Рис. 1.12. Режим формирования и просмотра задач
Глава 2. Создание Web-узла с помощью мастеров и шаб-
лонов
Создание Web-узла — это достаточно трудоемкий процесс. Но в программе FrontPage имеется большое количество шаблонов и мастеров по созданию Web-страниц, фреймов, Web-узлов и стилей. Шаблон — это совокупность параметров документа для его мно- гократного использования, иными словами, каркас вашего доку- мента. Выбрав тот или иной шаблон, вы в дальнейшем используете те средства, которые в нем уже заложены. Например, выбрав шаб- лон Текст одним столбцом, вы получаете страницу, на которой информацию необходимо размещать в одну колонку по центру. В других шаблонах заранее выделены области для размещения текста и графической информации и т. д.
При использовании мастеров возможности вашей разработки расширяются, так как мастер в процессе работы задает вам вопро-
сы и создает Web-узел или Web-страницу на основании ваших от-
ветов, разместив заголовки и часть информации.
2.1. Мастера создания Web-узлов
Для запуска мастера по созданию Web-узла выполните сле-
дующие действия:
1. В меню Файл выберите команду Создать, а затем в от- крывшемся подменю — опцию Страница или веб-узел. В резуль- тате в главном окне программы FrontPage появляется панель Соз- дание веб-страницы или узла (рис. 2.1).
2. Выберите на панели значение Шаблоны веб-узлов. Откры- вается диалоговое окно Шаблоны веб-узлов, в котором можно вы- брать шаблон или мастер для создания Web-узла (рис. 2.2).
Диалоговое окно содержит одну вкладку Веб-узлы, на кото-
рой расположены значки предлагаемых системой шаблонов и мас-
теров для создания Web-узлов.
3. Выделите значок мастера, услугами которого хотите вос-
пользоваться. При этом в области Описание появляется краткое описание выбранного мастера.
4. В поле Укажите расположение нового веб-узла необхо-
димо задать URL-адрес Web-узла, то есть имя Web-сервера, на ко- тором хотите разместить Web-узел, и имя Web-узла. Имена должны быть разделены символом "/". Например, http://localhost/Corporate. Но возможны и другие варианты. Например, вы сохраняете Web- узел на своем компьютере. В этом случае в качестве адреса указы- вается физический путь к нему. Чтобы установить с Web-сервером безопасное соединение по протоколу SSL, установите в окне Шаб- лоны веб-узлов флажок Требуется подключение SSL.
5. Нажмите кнопку ОК. Запускается мастер.
Рис. 2.2. Диалоговое окно Шаблоны веб-узлов
Создание Web-узла с помощью мастера осуществляется сле- дующим образом. После запуска мастера на экране поочередно по- являются диалоговые окна для ввода параметров создаваемого Web-узла. Вы должны ответить на все предлагаемые вопросы. Для перемещения между экранами в процессе работы мастера исполь- зуются кнопки, расположенные в нижней части. Ответив на все во- просы мастера, вы нажимаете кнопку Готово. Мастер создает Web- узел и выводит его в главном окне программы для просмотра и ре- дактирования.