- •Раздел I
- •Учебная программа
- •Пояснительная записка
- •Тематический план
- •Содержание курса
- •Введение
- •Предмет, цели и задачи курса «Русский язык и культура речи»
- •Тема 4. Нормативный аспект культуры речи
- •Тема 6. Речевые нормы научной и профессиональной речи
- •Тема 7. Речевые нормы и особенности деловой речи
- •Тема 8. Культура публицистической и ораторской речи
- •Заключение. Подведение итогов изучения курса.
- •Рекомендуемая литература
- •Словари и справочники
- •Контрольные вопросы и задания
- •Основная литература
- •Тема 2. Виды речевого общения:
- •Контрольные вопросы и задания
- •Устная речь
- •Основная литература
- •Тема 3. Культура речи как специфическая языковедческая дисциплина
- •Ключевые понятия
- •Контрольные вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 4. Нормативный аспект культуры речи
- •50. Найдите предложения, в которых есть тавтология и избыточность сов. Исправьте ошибки:
- •51. Найдите предложения, в которых есть ошибки в употреблении фразеологизмов. Исправьте их:
- •52. Какая пара фразеологизмов не является антонимами:
- •55. Укажите, какие значения соответствуют приведенным образным выражениям:
- •34. Укажите бессоюзные предложения, в которых необходимо поставить двоеточие:
- •36. Укажите бессоюзные предложения, в которых необходимо поставить двоеточие:
- •37. Укажите бессоюзные предложения, в которых необходимо поставить двоеточие:
- •38. Укажите бессоюзные предложения, в которых необходимо поставить двоеточие:
- •39. Укажите бессоюзные предложения, в которых необходимо поставить тире:
- •40. Укажите бессоюзные предложения, в которых необходимо поставить тире:
- •Литература
- •Тема 5. Функциональные стили речи. Общая характеристика
- •Ключевые понятия
- •Контрольные вопросы и задания
- •Стили книжной речи
- •Воздействие
- •Воздействие
- •Литература
- •Тема 6. Речевые нормы научной и профессиональной речи
- •Контрольные вопросы и задания
- •1. Дайте определение стиля.
- •Для студентов экономического факультета:
- •Литература
- •Тема 7. Речевые нормы и особенности деловой речи
- •Жанры деловой речи:
- •Тема 8. Культура публицистической и ораторской речи
- •Заключение.
- •Ключевые понятия
94
5.Когда Аню провожали домой, то уже светало и кухарки шли на рынок.
30.Укажите сложные предложения, в которых пропущена запятая:
1.Там сухо и горит свет.
2.Шла война и мы становились сильнее.
3.Гаврик сбегал посмотреть нет ли кого поблизости.
4.Когда Лопатин проснулся в хате никого не было.
5.Уходя на работу, мать предупредила детей чтобы они потеплее оделись.
31.Укажите сложные предложения, в которых пропущена запятая:
1.Затрудняюсь что-нибудь сказать потому что проекта не видел.
2.Конечно, они писали потому что не могли не писать.
3.Получили известие, что Волга стала и что через нее потянулись обозы.
4. |
Подумайте что может произойти на свете, если вы не подпишите |
этого письма. |
|
5. |
Я спал долго, потому что когда проснулся, была уже ночь. |
32.Укажите сложные предложения, в которых пропущена запятая:
1.Медведь так полюбил Никиту, что когда он уходил куда-либо, зверь тревожно нюхал воздух.
2.У меня ноги тряслись и потемнело в глазах.
3.Шумели деревья и над ними по небу мчались клочки туч.
4.Каштанка отлично помнила, как она провела день и как в конце концов попала на этот незнакомый тротуар.
5.С тех пор как определилась цель экспедиции, нам все стало ясно.
33.Укажите сложные предложения, в которых пропущена запятая:
1.Чужое не вороши коль у самого руки не хороши.
2.Если хочешь чтобы у тебя было мало времени, то ничего не делай.
3.Я подумал, что если не помочь этому малому, жадный город засосет его.
4.Далеко за двором кричали лягушки и пел соловей.
5.Когда он вернулся в залу, сердце его билось и руки дрожали.
34.Укажите бессоюзные предложения, в которых необходимо поставить двоеточие:
1.Еще раз посоветую обратите внимание на язык.
2.Дружно за мир стоять войне не бывать.
3. |
Леонтьев услышал свист крыльев, поднял голову с |
лесных |
болот |
большими стаями летели дикие утки. |
|
|
|
4. |
Упали две, три крупные капли дождя блеснула молния. |
|
|
5. |
Занималась заря от воды поднимался густой туман, было |
холодно |
и |
сыро.
35. Укажите бессоюзные предложения, в которых необходимо поставить тире:
1.Знай я ремесло жил бы в городе.
2.Богатырь умрет слава его воюет.
3.Луны не было на небе она в ту пору поздно всходила.
4.В отдалении темнеют леса сверкают пруды желтеют деревни.