- •Философские проблемы науки и техники планы семинарских занятий
- •230700.68 «Прикладная информатика»
- •1. Цель освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре профессиональной подготовки:
- •3. Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины «Философские проблемы науки и техники»
- •4. Структура и содержание дисциплины «Философские проблемы науки и техники»
- •4.1. Лекционные занятия
- •4.2. Практические занятия
- •4.3. Форма промежуточного контроля
- •Вопросы к коллоквиумам по курсу «Философские проблемы науки и техники»
- •5. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •5.1. Основная литература
- •5.2. Дополнительная литература
- •5. 3. Интернет-ресурсы
- •Электронные философские ресурсы
- •Основные понятия темы
- •Семинар 2. Методология и методы научного познания.
- •Семинар 3. Строение научного знания.
- •Основные понятия темы
- •Доклады и рефераты
- •Литература
- •Семинар 4. Математика и развитие науки.
- •Основные понятия темы
- •Доклады и рефераты
- •Литература.
- •Семинар 5. Классическая наука и формирование классической модели науки.
- •Основные понятия темы
- •Доклады и рефераты
- •Литература
- •Семинар 6. Исторические аспекты фундаментальных наук. Физика.
- •Семинар 7. Философские проблемы химии.
- •Основные понятия темы
- •Доклады и рефераты
- •Литература
- •Семинар 8. Философские проблемы биологии.
- •Основные понятия темы
- •Доклады и рефераты
- •Литература
- •Семинар 9. Философские проблемы геологии.
- •Основные понятия темы
- •Доклады и рефераты
- •Литература
- •Семинар 10. Естественнонаучные картины мира.
- •Семинар 11. Синергетика в природе и обществе.
- •Семинар 12. Глобальный эволюционизм и
- •Семинар 14. Техника и технологии – их роль в обществе.
- •Основные понятия темы
- •Доклады и рефераты
- •Литература
- •Семинар 15. Этические проблемы науки и техники.
- •Основные понятия темы
- •Доклады и рефераты
- •Литература
- •Дополнительная литература к занятиям
- •Михаил Ицекович Баумгартэн
Семинар 3. Строение научного знания.
Вопросы к семинару
Проблема как элемент научного знания. Типология проблем.
Научный факт.
Научная гипотеза. Построение и отбор гипотез.
Научные законы: их типы и виды.
Научная теория. Структура теории.
Научные картины мира (общий аспект).
Основные понятия темы
Проблема, проблемная ситуация, факт, научный факт, гипотеза, закон, теория, научно-исследовательская программа, научная картина мира.
Доклады и рефераты
Факт, проблема и проблемные ситуации.
Научная гипотеза.
Закон.
Научная теория.
Научные картины мира.
Литература
Ивин, А. А. Современная философия науки / А. А. Ивин. – М.: Высш. шк., 2005. – С. 456 – 470.
Кохановский, В. П. Основы философии науки: учеб. пособие для аспирантов / В. П. Кохановский и др. – Ростов н/Д: Феникс, 2004. – с. 175-215.
Кохановский, В. П. Философия науки: учеб. пособие / В. П. Кохановский, В. И. Пржиленский, Е. А. Сергодеева. – М.: ИКЦ «МарТ», Ростов н/Д: Изд. Центр «МарТ», 2005. – С.83 - 91.
Лукашевич, В. К. Философия и методология науки : учебное пособие / В. К. Лукашевич – Мн.: Соврем. школа, 2006. – С. 281 – 288.
Майданов, А. С., Методология научного творчества / А. С. Майданов. – М.: Издательство ЛКИ, 2008. – С.23 – 45.
Микешина, Л. А. Философия науки: учеб. пособие / Л. А. Микешина. – М.: Прогресс – Традиция: МПСИ: Флинта, 2005. – С. 258-275, 289-296.
Никифоров, А.Л. Философия и история науки. – М.: Идея-Пресс, 2008. – с. 64 - 111.
Рузавин, Г. И. Методология научного познания: учеб. пособие / Г. И. Рузавин. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. – С. 22-107.
Рузавин, Г. И. Философия науки: учеб. пособие / Г. И. Рузавин. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. – С. 110-352.
Степин, В. С. Философия науки: общие проблемы / В. С. Степин. – М.: Гардарики, 2007. – с. 229-265.
Ушаков, Е. В. Введение в философию и методологию науки: учебник / Е. В. Ушаков. – М.: Изд-во «Экзамен», 2005. – С. 187-262.
Философия науки: учеб. пособие / Под ред. А. И. Липкина. – М.: ЭКСМО, 2007. – с.453-520.
Семинар 4. Математика и развитие науки.
Вопросы к семинару
Математика: зарождение и развитие.
Математика и естествознание.
Конструктивизм, логицизм и конвенционализм.
Теоремы Гёделя.
Построение математических теорий в науке.
Интерпретация математического аппарата в естествознании.
Математическая гипотеза как метод описания реальности.
Основные понятия темы
Конструктивизм, логицизм, конвенционализм, единица, число, действие, функция, математическая гипотеза, математическая теория, аксиома.
Доклады и рефераты
Неэмпирические методы науки.
Теоремы Гёделя.
Философские проблемы математики.
Математическая гипотеза как метод описания реальности.
Математическая теория: структура, функции, логика.
Литература.
Вейль Г. Математический способ мышления. М., 1989. С. 6-24.
История и философия науки (Философия науки): учеб. пособие /Е. Ю. Бельская и др. Под ред. Ю. В. Крянева, Л. Е. Моториной. – М.: Альфа – М.: ИНФРА – М., 2007. – С. 151-160.
Каратини Р. Введение в философию. М., 2003. С. 493-505.
Кохановский, В. П. Философия науки: учеб. пособие / В. П. Кохановский, В. И. Пржиленский, Е. А. Сергодеева. – М.: ИКЦ «МарТ», Ростов н/Д: Изд. Центр «МарТ», 2005. – С.51-59.
Позер, Х. Математика и книга природы. Проблема применимости математики к реальности / Эпистемология и философия науки. – Т. 1, № 1, С. 34-52.
Пуанкаре А. О науке. М., 1989. С. 159-217, 338-403, 11-31.
Сухотин, А.К. Философия математики: учеб. пособие / А. К. Сухотин. – Томск: Изд-во Том. Ун-та, 2004. – 230 с.
Философия науки: учеб. пособие / Под ред. А. И. Липкина. – М.: ЭКСМО, 2007. – С. 325-336.