- •Социология
- •Содержание
- •1. Объект и предмет социологии.
- •2. Внутреннее многообразие социологии.
- •3. Социология и жизнь общества. Функции социологии.
- •I. Объект и предмет социологии
- •А – общество.
- •2. Внутреннее многообразие социологии
- •3. Социология и жизнь общества. Функции социологии
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Тема 2. Методика и техника конкретно-социологических исследований
- •1. Конкретные социологические исследования как составная часть процесса социологического познания
- •2. Программа социологического исследования
- •3. Методы социологического исследования
- •Вопросы не должны:
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Практические задания и упражнения
- •Тема 3. Методология и методика конкретно-социологических исследований
- •Конкретные социологические исследования как составная часть процесса социологического познания
- •2. Программа социологического исследования
- •3. Методы социологического исследования
- •4.Анкета как инструмент социологического исследования
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Тема 4. Базисные элементы социальной жизни
- •3. Социальные общности и социальные группы
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Тема 5. Общество как социальная система
- •1. Социологические подходы к обществу как объекту познания
- •2. Механизм функционирования общества
- •3. Диалектическое единство гражданского общества и государства
- •4. Типы современных обществ. Характерные особенности информационного общества
- •5. Современное информационное общество и его противоречия.
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Тема 6. Социальная структура общества
- •Классовая и стратификационная парадигмы социальной структуры
- •Социальная стратификация и социальная мобильность
- •Изменения в социальной структуре современного российского общества
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Тема 7. Социология межэтнических отношений
- •1. Этнонация: концепции сущности
- •2. Межэтнические отношения
- •3. Межэтнические конфликты и их типы
- •4. Особенности этнической ситуации в современной России
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Тема 8.Личность и общеcтво
- •1. Понятие личности в социологии. Социологические
- •2. Макро - и микросоциологические концепции личности
- •3. Взаимодействие личности и общества
- •4. Социальная среда и социализация личности
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Тема 9. Культура и общество
- •Культура в системе социологического знания. Сущность, структура, функции, принципы культуры
- •2. Типы культуры и характер их взаимодействия. Ведущие тенденции развития культуры в современный период
- •3.Культура России: традиции и современность
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Тема 10. Девиантное поведение
- •1. Девиации и нормы.
- •2. Причины и формы отклонений в поведении.
- •3. Основные тенденции мировой и российской преступности.
- •1. Девиации и нормы
- •2. Причины и формы отклонений в поведении
- •3. Основные тенденции мировой и российской преступности
- •Контрольные вопросы
- •Литература.
- •Тема 11. Социально - демографические процессы в обществе
- •1.Демографические основы общественной жизни
- •Возрастная пирамида населения России, 1994г. (на 1 января 1994 года)
- •2.Основные социально-демографические формы движения населения.
- •3. Социально-демографическая ситуация в Российской Федерации.
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Тема 12. Семья как социальный институт
- •Предмет и основные теоретические направления изучения социологии семьи
- •2. Функции семьи
- •3.Типология семейных структур и жизненный цикл семьи
- •4.Основные направления изменения семьи
- •Контрольные вопросы.
- •Литература
- •Тема 13. Социология молодежи
- •1. Предметная область социологии молодежи.
- •2. Молодежь как социально - демографическая группа.
- •3. Социальные аспекты государственной молодежной
- •1. Предметная область социологии молодежи
- •2. Молодежь как социально-демографическая группа
- •3. Социальные аспекты государственной молодежной политики (гмп)
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •1. Социальное управление как система.
- •Государственное регулирование как форма управления социальными отношениями
- •Основные характеристики этапных моделей государственного развития социальных отношений
- •Институт посредничества в регулировании социально-экономических отношений
- •Контрольные вопросы.
- •Литература
- •Краткий словарь основных понятий к темам курса
- •Тема 1. Социология как наука
- •Тема 2. История социологии. Возникновение и развитие социологии
- •Тема 3. Методология и методика конкретно-социологических исследований
- •Тема 4. Базисные элементы социальной жизни
- •Тема 5. Общество как система
- •Тема 6. Социальная структура общества. Социальная стратификация и социальная мобильность
- •Тема 7. Социология национальныъх отношений
- •Тема 8. Личность как субъект и объект социальных отношений
- •Тема 9. Культура и общество
- •Тема 10. Девиантное поведение
- •Тема 11. Социально-демографические процессы в обществе
- •Тема 12. Социология семьи
- •Тема 13. Социология молодёжи
- •Тема 14. Управление процессом развития социальных отношений
- •Рекомендуем прочитать
Институт посредничества в регулировании социально-экономических отношений
Несмотря на то, что рыночные структуры в той или иной мере способны сами регулировать экономику, достижение социального прогресса требует увязывания экономических интересов с социальными. Регулирование социально-экономических отношений может осуществляться не только государством, но и с использованием институтов народовластия.
Важнейшим средством социальных преобразований является организация различных форм самоуправления, которые способствуют тем, чтобы учитывать интересы и потребности людей, способствуют реализации их социальной активности и в управлении, функцией которого является обеспечение прогрессивного развития общества, его подсистем и считая социальную составляющую одной из главных направлений общественного прогресса, Становится очевидной важность роли самоуправления в процессах общественных преобразований, так как оно позволяет учитывать многообразные потребности человека и общества и способствует реализации активного участия людей в организации собственной жизнедеятельности.
В Конституции РФ провозглашается демократическое построение общества с использованием народовластия, как основы государственного строя, а также местного самоуправления, которое отделено от государственной власти и действует независимо и самостоятельно - как одна из форм проявления демократии.
Самоуправление в целом предполагает сочетание демократизма со специализацией управленческого труда, причем существенным моментом содержательной его части вправе считаться изменение направленности управленческих процессов на "снизу - вверх" и "от периферии к центру". В более широком смысле под самоуправлением понимают автономное функционирование какой-либо организационной системы (предприятия, организации, учреждения, разного рода поселений) и решение ею внутренних проблем.
Оно включает в себя коллективное управление всех членов данного социального образования, участие их в выработке, принятии и исполнении общих решений - как непосредственно, так и с помощью создания соответствующего выборного органа управления. Местное самоуправление действует в городах, районах, селах или иных территориальных единицах.
В его компетенцию входит утверждение местного бюджета, управление муниципальной собственностью, охрана общественного порядка и иные социально-экономический вопросы местного значения, которые не исключены из его ведения, не переданы государственным органам. Государственные органы при этом не вправе ограничивать права местного самоуправления, тогда как последнее может делегировать часть своих прав и полномочий первичным территориальным коллективам общественного самоуправления.
Местное самоуправление вправе рассматриваться как одно из наиболее актуальных направлений социальных преобразований нашего общества.
Оно способствует увязыванию интересов субъектов на общем поле их деятельности и уже этим повышает эффективность процесса управления, стимулирует проявление социальной активности вследствие того, что ориентируется на интересы и потребности членов данного территориального образования, использует коллективные формы управленческой деятельности - и в этом соответствует сложившимся традициям и следует принципу преемственности в социальном развитии.
Использование местного самоуправления позволяет считать его в полной мере соответствующим гуманистической направленности общественного развития, признанной в качестве наиболее актуальной в современную эпоху. Оно включает в себя возможности, как прямого волеизъявления, так и участия в управлении через органы выборной власти и при этом основывается на традиционных коллегиальных формах деятельности.
Если целью социального управления в целом, как правило, выступает стремление к повышению благосостояния народа, улучшения их жизни, то само участие народа, в принципе, может позволить сделать данный процесс наиболее эффективным и приближенным к насущным потребностям людей.
Выводы
1. Социальное управление в широком смысле данного термина это органически присущее общественной системе явление, обеспечивающее сохранение её целостности, качественной специфики, воспроизводство и развитие. В узком смысле оно выступает как организованное воздействие на общество по упорядочению его социально – деятельной структуры в процессе выработки и достижения цели.
2. Социальное управление реализуется через воздействие на общественные отношения, складывающиеся по поводу вещей, средств производства, обеспечивая согласование многообразных интересов (территориальных, национальных, коллективных и тому подобное); организует социальное действие, достижение поставленных целей, общих результатов
3. Важной формой оптимального управления социальными отношениями выступает регулирование (в системе) – выработка управляющего воздействия в соответствии с отклонением соотношением регулируемого параметра от заданной величины для приведения системы в постоянное рабочее состояние. Центральное место в регулировании общественных отношений в масштабах общества занимает государственное регулирования.
4. Государственное регулирование, являясь одним из политических основ правопорядка и справедливости, выступает в качестве прямого экономического регулятора, либо как процесс выработки общих правил игры и контроля за их соблюдение.
5. Регулирование социально-экономических отношений осуществляется не только государством, но и разного рода институтами народовластия. В последнем случае оно предстает как процесс самоуправления. Самоуправление при этом может осуществляться как на уровне отдельных организационных систем (предприятие, учреждение и т.п.), так и на уровне различных административно территориальных образований.