- •Лидерство
- •Вопрос 1. Понятие власть
- •Вопрос 2. Сущность лидерства
- •Вопрос 3.Основные теории лидерства.
- •2) Поведенческие (бихевиористские) теории лидерства.
- •3) Теории лидерства, основанные на ситуационном подходе.
- •4) Теории харизматических качеств лидеров.
- •5) Теория "партисипативного" управления.
- •Вопрос 4 . Концепция атрибутивного лидерства
- •Вопрос 5. Концепция харизматического лидерства
- •Вопрос 6. Концепция преобразующего лидерства или лидерство для изменений
- •Вопрос 7. Личные качества лидера
- •Вопрос 8. Эффективность различных стилей руководства.
- •Вопрос 9. Источники и формы власти
- •Вопрос 10. Власть и личное влияние
- •Вопрос 11. Стратегии влияния.
- •Вопрос 12 . Этические аспекты использования власти.
- •Вопрос 13 Баланс власти в организации
- •Власть, хотя часто и неправильно используемая, является необходимым условием успешной деятельности организации.
- •Вопрос 14 Образование формального и неформального лидерства
- •Вопрос 14 Понятие «формальный лидер»
- •Вопрос 15. Понятие «формальный лидер»
- •Вопрос 16.Различия неформально лидерства и формального руководства
- •Вопрос 17. Типы неформального лидера
- •Вопрос 18. Соотношение руководства и лидерства в системе управления
- •Вопрос 19. Теория лидерских качеств
- •Вопрос 20. Исследования Университета штата Огайо в области лидерского поведения
- •Вопрос 21. Исследования Мичиганского университета поведения эффективных и неэффективных лидеров
- •Вопрос 22. Системы управления р. Ликерта
- •Вопрос 23. Матрица руководства Блейка и Моутона
- •Вопрос 24. Концепция вознаграждения и наказания
- •Вопрос 25. Заменители лидерства
- •Вопрос 26. Континиум лидерского поведения Танненбаума Шмидта
- •Вопрос 27. Модель ситуационного лидерства ф. Фидлера
- •Вопрос 28.Модель ситуационного лидерства Херсея и Бланшарда
- •Вопрос 29. Основные направления анализа лидерства
- •Вопрос 29. Делегирование полномочий
- •Вопрос 30. Сущность и отношения лидерства
- •Вопрос 31. Работа с «трудным» руководителем
- •Вопрос 32. Подходы к феномену власти
- •Вопрос 33. Функции лидера
- •Вопрос 34. Типы лидерства
- •Вопрос 35. Политическое лидерство
- •Вопрос 36. Концепция типов руководства МакГрегора
- •Вопрос 37. Авторитет руководителя как формального лидера
- •Вопрос 38. Псевдоавторитет
- •Вопрос 39. Сущность ответственности руководителей
- •Вопрос 40. Виды ответственности руководителя
Вопрос 8. Эффективность различных стилей руководства.
Понятие стилей руководства (или стилей лидерства) было введено в 30-х годах XX века Куртом Левиным. Он же сформулировал и три основных стиля руководства.
Aвторитарный (директивный) - централизация власти в руках одного руководителя. Руководитель единолично принимает решения, жестко определяет деятельность подчиненных, сковывая их инициативу. Подчиненным известны лишь непосредственные, ближайшие цели, они получают минимум необходимой информации. Контроль основан на силе власти руководителя.
Демократический (коллегиальный) - основан на том, что руководитель децентрализует свою управленческую власть. Принимая решение, он консультируется с подчиненными, которые получают возможность принимать участие в выработке решения. Подчиненные получают достаточно информации о перспективах своей работы. Широко практикуется делегирование функций и полномочий. Инициатива всячески стимулируется.
Либеральный (попустительский, анархический) - характеризуется минимальным вмешательством руководителя в деятельность подчиненных. Обычно он пускает все дела на самотек, реагируя лишь тогда, когда на него оказывается давление либо снизу, либо сверху.
Эффективность применения различных стилей руководства определяется их достоинствами и недостатками и зависит от конкретной ситуации. На основании этого Ф. Фидлер ввел понятие "ситуационного" стиля руководства, который и является самым эффективным.
Так, например, среди достоинств авторитарного стиля можно назвать:
-обеспечивает четкость и оперативность управления; создает видимое единство управленческих действий для достижения поставленных целей;
-минимизирует время принятия решений, в малых организациях обеспечивает быструю реакцию на изменение внешних условий;
-не требует особых материальных затрат;
-в "молодых", недавно созданных, предприятиях позволяет успешнее (быстрее) справиться с трудностями становления и пр.
Недостатки авторитарного стиля:
-подавление инициативы, творческого потенциала исполнителей;
-отсутствие действенных стимулов труда;
-громоздкая система контроля;
-в крупных организациях - обюрокрачивание аппарата управления;
-невысокая удовлетворенность исполнителей своим трудом;
-высокая степень зависимости работы группы от постоянного волевого прессинга руководителя и пр.
Демократический стиль позволяет:
-стимулировать проявление инициативы, раскрывать творческий потенциал исполнителей;
-успешнее решать инновационные, нестандартные задачи;
-эффективнее использовать материально-договорные стимулы труда;
-включить психологические механизмы трудовой мотивации;
-повысить удовлетворенность исполнителей своим трудом;
-создавать благоприятный психологический климат в коллективе и т.д.
Соответственно, демократический стиль может быть успешно применен при следующих условиях:
-стабильный, устоявшийся коллектив;
-высокая квалификация работников;
-наличие активных, инициативных, нестандартно думающих и действующих работников;
-неэкстремальные производственные условия;
-возможности осуществления весомых материальных затрат.