29

Федеральная служба исполнения наказаний

ВОЛОГОДСКИЙ ИНСТИТУТ ПРАВА И ЭКОНОМИКИ

ПОЛИТОЛОГИЯ

Методические рекомендации и планы семинарских занятий

для специальности

030301.65 – Психология служебной деятельности

Специализация – пенитенциарная психология

Ведомственная специализация – организация

психологической и социальной работы в УИС

Квалификация выпускника - специалист

Вологда

2013

Политология: методические рекомендации и планы семинарских занятий для специальности 030301.65 – Психология служебной деятельности. Вологда: ВИПЭ ФСИН России, 2013. 27 с.

Составитель:

начальник кафедры философии и истории ВИПЭ ФСИН России, кандидат исторических наук, доцент, подполковник внутренней службы Р.А. Малахов.

Методические материалы рассмотрены и одобрены на заседании кафедры философии и истории, протокол № 9 от 29 мая 2013 г.

 ВИПЭ ФСИН России, 2013

 Малахов Р.А., 2013

Введение

Политология относится к разряду дисциплин гуманитарного, социального и экономического цикла. Ее цель – познакомить курсантов с ключевыми вопросами современного политического устройства мира, характерными чертами эволюции государства, политических партий, политического сознания личности и общества в целом.

В задачи данного курса входит изучение состояния и тенденций развития современного государства и общества, что должно оказать помощь в осмыслении положения России и перспектив ее развития. Кроме того, обучающимся необходимо усвоить характерные черты взаимодействия власти и народа в политическом процессе, сформировать представления о политическом сознании и поведении современного человека, определить характерные черты и тенденции мирового политического процесса.

В результате освоения данной дисциплины курсанты должны: знать основные термины дисциплины; наиболее значимые события политической жизни современных государств, деятельности международных организаций; закономерности политического процесса в крупнейших странах мира и, прежде всего, в России; уметь выявлять характерные черты эволюции современных государств, политических систем, режимов, процессов; анализировать состояние политической культуры, политического сознания; оценивать политическую стратификацию современных обществ.

Изучение политологии направлено на формирование у курсантов общекультурных компетенций, предполагающих, в частности, развитие способностей ориентироваться в политических, социально-экономических процессах, использовать политологические знания при решении социальных и профессиональных задач, повышение уровня правосознания и правовой культуры.

Самостоятельная работа по подготовке к семинарским занятиям

Основным видом аудиторных учебных занятий по политологии являются семинары. В отличие от лекции, этот вид групповых занятий предполагает активное участие курсантов в самостоятельном изучении и обсуждении важнейших вопросов учебного курса. На семинарских занятиях рассматриваются проблемы, требующие углубленного анализа с привлечением научной литературы. Обсуждение сообщений, докладов и рефератов, подготовленных курсантами, способствует глубокому осмыслению темы, развивает навыки устной речи, умение анализировать материал, вести полемику.

В ходе семинара преподаватель оценивает качество самостоятельной работы, научность и практическую значимость сообщений, ответов на вопросы, умение работать с литературой, логически мыслить, оперировать фактами, аргументированно доказывать свою точку зрения. Следует помнить, что эффективность проведения семинарских занятий напрямую зависит от степени подготовленности и активности курсантов.

Самостоятельная работа курсантов по освоению каждой темы по политологии предполагает штудирование конспекта лекции (если ее проведение предусмотрено тематическим планом), усвоение материала соответствующего раздела учебника или учебного пособия, изучение научной литературы. Программные установки для самостоятельной работы указаны в методических рекомендациях к семинарам, имеющихся в данном издании. Для осмысления изучаемых проблем полезно самостоятельно подготовить аргументированные ответы на контрольные вопросы, прилагаемые к каждой теме.

В настоящих рекомендациях к каждому семинару приведен список научной литературы. Задача курсантов из всего списка освоить работы, которые в большей степени им доступны и максимально, на их взгляд, раскрывают изучаемые вопросы. Работа с данными источниками предполагает обязательное конспектирование их основных тезисов, идей, выводов, фактов.

В ходе семинарского занятия курсантам необходимо записывать в тетрадь основные тезисы, идеи, даты, факты, имена ученых и политических деятелей, термины и их определения, о которых сообщают выступающие с целью последующего использования этих материалов в процессе самостоятельной подготовки к тестированию, зачету.

Ряд семинаров проводится с использованием технологии интерактивного обучения. Подготовка курсантов к таким занятиям предполагает выполнение творческих заданий: написание текстов сообщений на основе прочитанной научной литературы, разработку компьютерных презентаций по изучаемым темам, защиту рефератов. На данных семинарах курсанты выступают с сообщениями, докладами и рефератами, демонстрируют презентации, раскрывая их содержание. Остальные обучающиеся фиксирует в рабочих тетрадях основные тезисы выступлений, задают вопросы, дополняют выступающих. Затем происходит коллективное обсуждение поднятых проблем, курсанты приводят дополнительные сведения, делятся своими суждениями по дискуссионным вопросам. В завершении занятия курсанты совместно с преподавателем подводят итоги обсуждения, делают соответствующие выводы.