Основная литература

Криминология: учеб. для студентов вузов / под ред. Г.А. Аванесова. М., 2007.

Криминология: учеб. / под ред. В.Н. Бурлакова, Н.М. Кропачева. СПб, 2006.

Криминология: учеб. / под ред. А.И. Долговой. М., 2007.

Криминология: учеб. / под ред. Н.Ф. Кузнецовой, В.В. Лунеева. М., 2004.

Дополнительная литература

Абельцев С.Н. Личность преступника и проблемы криминального насилия. М., 2000.

АнтонянЮ.М., Кудрявцев В.Н., Эминов В.Е. Личность преступника. СПб., 2004.

Волков Б.С. Детерминистическая природа преступного поведения. М., 2004.

Игошев К.Е. Типология личности преступника и мотивация преступного поведения. Горький, 1987.

Кургузкина Е. Методы изучения криминогенной личности // Уголовное право. 2002. №4. С. 118–120.

Тема 5. Детерминанты преступности

Семинарское занятие

1. Понятие и виды криминологической детерминации. Криминологические детерминанты

2. Концепции причин преступности в отечественной криминологии

3. Классификация причин и условий преступности

4. Причины и условия преступности на современном этапе в России

Методические рекомендации

1. Вопрос о процессе порождения преступности – криминологической детерминации является одним из самых острых и дискуссионных. Этот термин криминологи заимствовали у философии, сформировавшей учение о детерминизме – всеобщей обусловленности (зависимости) предметов, событий и явлений окружающей действительности, в результате которой происходит взаимодействие, то есть передача (переход) энергии, вещества, информации из одной системы к другой. К настоящему времени учеными выявлено 32 вида детерминации, наиболее существенными из которых являются причинная, обусловливающая, корреляционная, функциональная, связь состояний, системно-структурная и др. Однако в систему криминологической детерминации обычно включаются первые три вида связей, сущность которых слушателям необходимо отчетливо представлять.

Причинная связь представляет собой такую связь, при которой одно явление (причина) с неизбежностью порождает другое явление (следствие). Отсюда следует, что причины – это явления (системы), порождающие, другие явления (системы) – следствия. Особенность причинной связи заключается в следующем: 1) причина, производя действие, порождает следствие; 2) одна и та же причина в одних и тех же условиях всегда порождает одно и то же следствие; 3) причина предшествует следствию во времени; 4) следствие не может быть причиной этой же самой причины. В основе такого вида связи лежит понятие причина – одна из криминологических детерминант.

Обусловливающая связь – есть такая связь, при которой одно явление (условие) способствует, создает возможность возникновения и проявления причины. Таким образом, сами по себе условия не могут породить, произвести следствие, но в соответствующей ситуации способствуют реализации действия причины. Роль условия обычно выполняет та среда, в которой действует причина, т.е. это среда действия причины, среда порождения следствия. Условие воздействует на причину подобно катализатору, т.е. или способствует, облегчает действие причины, или затрудняет, препятствует таковому: ускоряет ее действие или замедляет. В основе такого вида связи лежит понятие условие – одна из криминологических детерминант

Корреляционная связь – это зависимость одного или ряда явлений от другого или других явлений, между которыми нет явной причинно-следственной или обусловливающей связи. В основе такого вида связи лежит понятие коррелянта – одна из криминологических детерминант.

Слушатели должны учитывать, что в настоящее время в криминологической науке имеются ученые предлагающие объяснять происхождение преступности комплексно, с учетом основных видов детерминации, а также основываясь на выделении одного из них (Я.И Гилинский).

2. В связи с тем, что причинная связь является генетической, наиболее важной при объяснении происхождения преступности в криминологической науке значительное внимание было уделено именно причинам преступности, предлагались различные мнения на этот счет. В общем виде основные концепции причинности отображаются в опорных схемах, содержание которых слушателям необходимо расширить при подготовке к семинарскому занятию.

Концепция факторов:

Ключевое понятие при таком подходе – фактор. Фактор – это такое конечное явление, которое могло бы выступить в качестве первопричины, причины причин преступности. Сущность факторного подхода заключается в стремлении найти конкретное явление, порождающее преступность, найти единственное обстоятельство или некоторую их совокупность. В качестве первопричины, например, в разное время называли как общие (общественное разделение труда, уровень развития производительных сил) так и частные (низкий уровень образования, недостаточность материального обеспечения, страсти или страстность человека, дефекты психологии индивидуумов) обстоятельства. В рамках этой концепции выделяют однофакторный (когда пытаются установить корреляционную зависимость между каким-то одним конкретным процессом или явлением и преступностью) и многофакторный подходы (при установлении корреляционных зависимостей между различными по характеру явлениями и преступностью). Указанные криминологами факторы не являются исчерпывающими. При анализе преступности всегда можно обнаружить новый фактор, который при других обстоятельствах мог и не носить криминогенный характер. Факторный подход характерен в разной степени, как для зарубежной, так и для отечественной криминологии.

Концепция социальных противоречий:

В связи с тем, что фактор – категория изменяющаяся (динамичная), ученые предприняли попытку отказаться от поисков конкретного явления, формирующего преступность или их комплекса и выявить постоянное (статическое) общее явление, порождающее преступность. К нему отнесли категорию социальных противоречий. Социальные противоречия существуют в различных сферах: между общественным, корпоративным и личным интересом; потребностями и возможностями их удовлетворения и т.д. Они и составляют основную причину преступности. Сущность концепции социальных противоречий состоит в указании на то, что в любом обществе имеются различные противоречия, обусловленные неоднородностью общества и влияющие на возникновение преступности. Противоречие между социальным положением людей, которое определяет их социальные возможности и их потребностями чаще всего проявляется в несоответствии экономических, политических, культурных и т.д. статусов индивида друг другу и образует постоянную причину преступности.

Концепция социального взаимодействия:

Некоторые ученые обратили внимание на то, что сами по себе социальные противоречия не ведут к преступности. Для этого требуется взаимодействие сторон, составляющих противоречие. Кроме того, преступность могут породить взаимодействия сторон непротиворечивых или нейтральных к данному процессу явлений. Любое общество существует в виде различных взаимодействий: внешних (социальной среды и личности) и внутренних (экономических, политических, социальных и духовных условий жизни людей; между собой различных характеристик людей: потребностей, интересов, ценностных ориентаций и т.п.). Сущность концепции социального взаимодействия сводится к тому, что взаимодействие социальной среды и личности в определенных условиях приводит к порождению преступности. За любым изменением внешних условий жизни в процессе взаимодействия стоит изменение потребностей людей, их представлений о допустимых и эффективных средствах их удовлетворения в изменившихся условиях. Социальная среда криминализируется, включает преступность, а личность приобретает опыт преступного поведения.

Личность типы личности	взаимодействие	Социальная среда
потребности интересы ценностные ориентации прочее		условия: экономические политические социальные духовные

При подготовке к семинару, опираясь на учебную литературу, слушателям необходимо постараться выяснить сторонников того или иного подхода в объяснении причин преступности, уметь на примерах их объяснять.

3. При ответе на вопрос о классификации причин и условий преступности на семинарском занятии достаточно предложить традиционные критерии. По уровню различают причины и условия на три группы: преступности в целом; различных видов преступности; отдельных преступлений. По характеру подразделяют на объективные, субъективные и субъективно-объективные. По содержанию выделяют экономические, политические, социальные и другие.

4. Последний вопрос целесообразно рассматривать с точки зрения различных концепций причинности.