- •Ортология.
- •Тема 1. Объект и предмет ортологии
- •Тема 2. Диалектическая природа нормы
- •Тема 3. Нормативная оценка языковых вариантов
- •1. Соответствие вариантов языковой системе
- •Тема 4. Языковая норма в коммуникативном и аксиологическом аспекте
- •Тема 5. Типы норм речевой коммуникации
- •I. Смотрите в глаза тому, кто говорит «честное слово»
- •Тема 6. Коммуникативная неудача и коммуникативный конфликт
- •Орфоэпические нормы
- •Дожди в Пярну (отрывки из летнего дневника 1984 года)
- •Волшебная сила искусства
- •Тема 1. Акцентуация и акцентное варьирование в грамматических формах
- •Тема 2. Акцентуация и акцентное варьирование производных слов.
- •Тема 3. Акцентуация и акцентное варьирование в заимствованных словах.
- •1. Соответствие вариантов языковой системе
- •3.1.Частотно-статистический аспект
- •4. Ортологическая оценка языкового факта (расположение на шкале нормативности, выбор нормативной пометы).
- •5. Сверка полученных выводов со словарно-справочной литературой.
- •6. Формулирование окончательной позиции.
- •Морфологические нормы русского языка
- •Тема 1. Образование и употребление форм имен существительных
- •Тема 2. Образование и употребление форм имен прилагательных.
- •Тема 3. Образование и употребление форм числительных
- •Тема 4. Образование и употребление форм глагола
- •1. Соответствие вариантов языковой системе
- •2. Тенденции развития данной нормы
- •3.1.Частотно-статистический аспект
- •3.2. Аксиологический аспект
- •6. Формулировка окончательной позиции.
- •I. Слово Шостака – не воробей
- •II. Октябрята делу города верны
- •III. Американский стиль общения
- •Тема 1. Принципы выбора порядка слов в предложении.
- •Тема 2.Нормы согласования и координации.
- •Тема 3.Нормы управления
- •Тема 4. Нормы построения осложненного и сложного предложения
- •1. Соответствие вариантов языковой системе
- •2. Тенденции развития данной нормы
- •Ортология текста
- •Тема 1. Деловая речь как разновидность современного литературного языка.
- •III. Правила охоты на территории Алтайского края.
- •Правила поведения в детском санатории
- •Тема 2. Научная речь как разновидность современного литературного языка.
- •О соотношении понятий «образ» и «имидж»
- •II. Изменение значения слова лобби в публицистическом дискурсе
- •III. Явление хезитации в публицистической деятельности
- •II. Гендерная личность в социокультурном пространстве старого и нового мира (на примере образа Елены Гончаровой в пьесе ю.Олеши «Список благодеяний»)
- •I. Коммуникативная активность учащихся как одно из основных дидактических условий формирования языковых компетенций на уроках английского языка
- •II. Возможности самостоятельной работы для формирования познавательной и коммуникативной активности учащихся
- •III. Роль коммуникативного аспекта в преподавании математики в классах кро
- •Тема 3. Публицистическая речь как разновидность современного литературного языка.
- •Тема 4. Устно-разговорный тип современного русского литературного языка
- •Раздел 1. Введение в ортологию
- •Раздел 2. Акцентные нормы.
- •Раздел 4. Морфологические нормы
- •Раздел 5. Синтаксические нормы
- •Раздел 6. Ортология текста.
1. Соответствие вариантов языковой системе
Объект анализа не нарушает императивных норм, поскольку в русском языке ударение разноместно и подвижно. Варианты ударения не обусловливают появление неудобопроизносимых сочетаний.
Современному русскому языку свойственна грамматикализация ударения, которая проявляется в его сдвиге к концу слова и в чередовании на конце словоформы ударных и безударных слогов. Варианты с ударными флексиями считаются более удобными, поскольку более четко дифференцируют грамматические формы. Таким образом, вариант бомжЕй более соответствует критерию целесообразности.
2. Тенденции развития данной нормы
Появление вариантов обусловлено действием тенденции к расподоблению грамматических форм. В области существительных м.р. она проявляется в перенесении ударения с основы на окончание в косвенных формах слов в ед. и мн. числе. Поэтому вариант бОмжейявляется иллюстрацией основной (старой) модели ударения, а вариантбомжЕйпоявляется вследствие действия новой тенденции.
3.Узуальный критерий
3.1.Частотно-статистический аспект
Наблюдение за речью носителей языка литературно-разговорного типа речевой культуры демонстрируют абсолютное преимущество варианта бомжЕй (4 употребления). Носители среднелитературного типа речевой культуры употребляют варианты с равной степенью частотности (5 и 4 употребления соответственно).
Вариант бомжЕй широко используется в разговорной речи. Вариант бОмжей более частотен в подготовленной устной речи.
Примечание: наблюдение за речью носителей языка является точным, однако весьма трудоемким ортологическим методом. Поэтому в целях экономии времени его можно заменить лингвистическим экспериментом, помня о том, что метод опроса имеет бОльшую степень погрешности. Производя опрос, отмечайте, в какой социальной группе проводится исследование.
3.2. Аксиологический аспект. Лингвистический опрос показывает, что носители языка осознают стилистическую дифференциацию вариантов: бОмжей оценивается как более престижный вариант, бомжЕй – как разговорный.
4. Ортологическая оценка языкового факта (расположение на шкале нормативности, выбор нормативной пометы).
БомжЕй- является перспективным вариантом, находящимся в соответствии с новыми тенденциями в языке и соответствующим критерию целесообразности. Однако его низкая стилистическая окрашенность, ощущаемая рядовыми носителями языка, препятствует вхождению в норму. С учетом широкой распространенности данной единицы в разговорной речи, следует признать ее разговорным вариантом, соответствующим словарной помете «не рекомендуется».
БОмжей – нейтральный вариант, употребляемый в речи более образованных носителей языка. Может быть оценен как основной, нейтральный.
5. Сверка полученных выводов со словарно-справочной литературой.
Слово новое, кодификация отсутствует.
6. Формулирование окончательной позиции.
См. п. 4.
Задание 111. Пользуясь схемой комплексного ортологического анализа, произведите ортологический анализ акцентологических вариантов следующих слов: фетиш, феномен, диспансер, ракурс, хаос, генезис, катарсис, комбайнер, квартал, каталог, маркер, нувориш, документ, кулинария, грейпфрут, овен, мизер. Образец выполнения задания см. в предыдущем упражнении.
Задание 112. По грамматическому и орфоэпическому словарям определите модель ударения производных слов:
А) существительных с суффиксами –ар (-яр), -ник, -н, -от (-ет), -ин (-ын), -ниц, -изн, -знь, -ость, -ель, -енств, -ний, -ишк.
Б) прилагательных с суффиксами –ов(-ев), -лив, -к, -ист, -ен.
В) приставочных глаголов разных типов.