Критерии оценки знаний студентов

Критериями оценки знаний студентов в процессе освоения учебной дисциплины «Традиционные и современные идеологии политики» являются:

• знание учебного материала в соответствии с рабочей программой дисциплины (степень освоения учебной литературы по теме); способность дать оценку существующим точкам зрения по раскрываемой проблеме; владение понятийным инструментарием спецкурса;

• доказательность и убедительность выступлений на семинарских занятиях, умение выделять главные аспекты рассматриваемых проблем, способность отстаивать свою позицию, опираясь на знание фактического материала;

• наличие конспекта лекций и его активное использование во время самостоятельной работы;

• знание рекомендованной литературы и освоение материалов по курсу.

Основанием для получения оценки «зачтено» являются качественные знания содержания лекционного курса и семинарских занятий, а также знания обязательного минимума учебной и научно-исследовательской литературы по курсу, умение аргументировано выстраивать ответ и обосновывать свою позицию. Курс завершается зачетом.

Вопросы к зачету

1. Предмет, концептуально-методологические ориентиры, цель и задачи спецкурса.

2. Место и функциональная роль традиционных идеологий в процессе модернизации общественно-государственной политической системы России.

3. Основные варианты и разновидности традиционализма в России периода империи.

4. Генезис имперского государственничества. Идеологическая матрица «Россия–Третий Рим» и ее модификации (XV – XX вв.).

5. Российский классический империализм как идеология. Базовые компоненты триады «Самодержавие–Православие– Народность».

6. Истоки, причины и факторы системного кризиса имперского государственничества на переломном рубеже XIX – XX вв.

7. Общественные объединения дворянской интеллигенции Москвы и Петербурга 1830 - 1850-х гг. в процессе поиска «русской идеи».

8. Историческая роль А.С. Пушкина и П.Я. Чаадаева в разработке национальной идеологии.

9. Парадигма «примирения с действительностью» молодых русских философов-гегельянцев (М.А. Бакунин, В.Г. Белинский) и ее драматическая судьба.

10. Причины и факторы идеологической дифференциации сторонников отечественного протолиберализма середины XIX в. Выделение «западничества» и «почвенничества» («славянофильства»).

11. Классическое славянофильское почвенничество как самостоятельное идейное течение национальной политической мысли.

12. Базовые компоненты триады «самодержавие – православие - народность» в интерпретации ведущих идеологов славянофильства.

13. Земская монархия - идеал национальной государственности русских традиционалистов-почвенников.

14. Российское классическое западничество и европейский (буржуазный) аутентичный либерализм: внешнее сходство и коренные различия политических идеалов.

15. Идеологический смысл дискуссии «западников» и «славянофилов».

16. Проблема синтеза самобытно-русских и западноевропейских политических ценностей в процессе поиска отечественной интеллигенцией базовых основ общенациональной идеи.

17. Цель и смысл функционирования марксистских мифов о «мелкобуржуазности» и «утопичности» идеологии русских народников.

18. Народничество как продукт мировоззренческо-социальной рефлексии русской дворянской интеллигенции. «Кающиеся дворяне» и «критически мыслящие» интеллигенты-разночинцы.

19. Реалистические и утопические аспекты идеологии русского народничества.

20. Русский народнический социализм и западноевропейский марксизм в сравнительно-исторической ретроспективе.

21. Предпосылки распространения традиционалистских идей правого толка в русском обществе на рубеже XIX–XX вв.

22. Идейные истоки, факторы и специфика генезиса русского правого традиционализма (монархического государственничества).

23. «Черносотенство» как особая идеология. Программные установки русских «революционеров справа» по ключевым проблемам общенационального значения.

24. Тоталитарный характер политических идеалов русского монархического государственничества эпохи «великих потрясений».

25. Идеологический кризис, последующая инволюция и банкротство правого традиционализма во время Первой мировой войны (1914–1917 гг.).

26. Выделение национал-прогрессистской тенденции в русском черносотенстве как симптом системного кризиса.

19