- •Министерство образования и науки российской федерации федеральное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «алтайский государственный университет»
- •Учебно-методический комплекс дисциплины управление человеческими ресурсами
- •Методические указания преподавателям (учебно-методические материалы (умм))
- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Тема 1. Система управления человеческими ресурсами (учр)
- •Тема 2. Теория и практика организации работы с персоналом
- •Тема 3. Маркетинг персонала
- •Тема 3. Кадровое планирование
- •Тема 4. Набор персонала
- •Тема 5. Отбор персонала
- •Тема 6. Трудовая адаптация персонала
- •Тема 7. Трудовая мотивация и стимулирование труда
- •Тема 8. Развитие и обучение персонала
- •Тема 9. Управление карьерой персонала
- •Тема 10. Оценка персонала организации
- •Методические указания по изучению дисциплины
- •Тема 1. Система управления человеческими ресурсами
- •Тема 2. Теория и практика организации работы с персоналом
- •Тема 3. Кадровое планирование
- •Тема 4. Набор персонала
- •Тема 5. Отбор персонала
- •Тема 6. Трудовая адаптация персонала
- •Тема 7. Трудовая мотивация и стимулирование труда
- •Тема 8. Развитие и обучение персонала
- •Тема 9. Управление карьерой персонала
- •Тема 11. Оценка персонала организации
- •Тема 10. Оценка затрат и эффективности управления персоналом
- •Глоссарий
Министерство образования и науки российской федерации
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
УТВЕРЖДАЮ |
Директор МИЭМИС д. э. н., проф., Мамченко О.П. ___________________________ М.П. «___» ______________ 20___ г. |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
УПРАВЛЕНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИМИ РЕСУРСАМИ
Направление подготовки ____080200.62_«Менеджмент»___________
Форма обучения очная, заочная______________________
Барнаул 2013
При разработке рабочей программы учебной дисциплины в основу положены:
1) ГОС ВПО по направлению подготовки 080200.62 «Менеджмент»,
утвержденный Министерством образования РФ «_20_»__мая____2010 г.
2) Учебный план направления подготовки 080200.62 «Менеджмент»
утвержденный от «_26_» __марта__2008г., протокол № _7__
Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры
Экономики, социологии труда и управления персоналом
от «_22__» _ июня____2012г., протокол № _10__
Заведующий кафедрой
д.э.н., профессор _______________ С.В. Лобова
Разработчик программы
к.э.н., доцент _______________ И.Ю. Ануфриева
Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании методической комиссии МИЭМИС
от «_25__» __мая______2010г., протокол № _4__
Председатель методической комиссии МИЭМИС
к.э.н., доцент _______________ Г.А. Булатова
Введение
Цель и задачи дисциплины
Программа дисциплины «Управление человеческими ресурсами» базовой части профессионального цикла составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 080200.62 «Менеджмент».
Цель изучения дисциплины «Управление человеческими ресурсами» заключается в изучении организационно-экономических отношений по поводу управления человеческими ресурсами на уровне организации и ознакомление студентов с теорией и практическими методами работы по управлению персоналом.
Задачи изучения дисциплины
В процессе изучения дисциплины «Управление человеческими ресурсами» студенты должны:
изучить научные основы управления человеческими ресурсами и управления персоналом;
обучиться формам, методам и правилам работы с персоналом организаций;
сформировать новое мышление в отношении принципов формирования и использования персонала организации любой формы собственности и механизма управления им;
овладеть системным подходом к управлению персоналом, освоить понятия, категории и законы, регулирующие отношения по поводу управления персоналом;
овладеть навыками анализа кадровой ситуации, кадрового планирования, набора, отбора, стимулирования, адаптации, карьерного продвижения, обучения, оценки персонала;
овладеть методами стратегического и тактического управления персоналом;
научиться разрабатывать обоснованные решения по вопросам управления персоналом.
Место дисциплины в профессиональной подготовке специалиста
Дисциплина «Управление человеческими ресурсами» базируется на различных дисциплинах. В целях более глубокого изучения данной дисциплины и более эффективного рассмотрения «пограничных» проблем, необходимо знание таких дисциплин, как экономическая теория, основы менеджмента, экономика и социология труда, психология управления, социальная психология, право, организационное поведение и ряда других. Знания, касающиеся отдельных проблем, могут быть взяты из смежных дисциплин и сведены в единую совокупность.
Важным в образовании в области управления человеческими ресурсами является глубокое понимание механизма личностного взаимодействия людей в процессе совместной трудовой деятельности и развитие способностей и навыков к принятию адекватных управленческих решений в соответствии с задачами организации и интересами каждого работника в отдельности.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
При изучении данной дисциплины студентам рекомендуется усвоить формы и методы работы с персоналом в системе управления государственной или частной организацией, принципы управления персоналом, которые соответствовали бы миссии, морали, этике данной организации и требованиям Трудового Кодекса РФ.
В результате освоения дисциплины студенты должны:
обладать базовыми знаниями современной теории и методологии управления человеческими ресурсами и управления персоналом;
владеть основными и специальными методами анализа, проектирования, правилами и принципами управления персоналом;
уметь анализировать и оценивать состояние работы с персоналом, разрабатывать и обосновывать предложения по развитию системы управления персоналом организации.
При изучении данной дисциплины необходимо учитывать, что в настоящее время нет единого подхода к проблеме управления персоналом. Учеными и специалистами высказываются часто совершенно противоположные мнения, взаимно исключающие друг друга. Это обстоятельство нашло отражение в структуре изданных в последнее время учебников по «Управлению персоналом» и «Управлению человеческими ресурсами.
Изложение данной дисциплины должно осуществляться в активной, проблемной постановке с проведением дискуссий и развернутых обсуждений студентами.
Формы контроля
Текущий контроль. В течение курса студенты готовятся к семинарам, выполняют практические задания. Результаты выполнения этих работ являются основанием для выставления оценок текущего контроля. В письменной форме выполняются рефераты, научные доклады, контрольные работы, индивидуальные задания, разработки конкретных ситуаций.Выполнение всех работ является обязательным для всех студентов. Студенты, не выполнившие в полном объеме все эти работы, не допускаются кафедрой к сдаче экзамена, как не выполнившие график учебного процесса по данной дисциплине.
Итоговый контроль. Для контроля усвоения дисциплины учебным планом предусмотрен экзамен. Экзаменационная оценка является итоговой по дисциплине и проставляется в приложение к диплому (выписке из зачетной книжки).
Содержание дисциплины
Тематический план учебной дисциплины
№ |
Название и содержание разделов, тем, модулей |
Объем часов | ||||
Общий |
Аудиторная работа |
Самостоятельная работа | ||||
Лекции |
Практические (семинарские) |
Лабораторные | ||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
Дневная форма обучения | ||||||
1 |
Система управления человеческими ресурсами |
|
4 |
4 |
|
6 |
2 |
Теория и практика организации работы с персоналом |
|
4 |
4 |
|
6 |
3 |
Кадровое планирование |
|
4 |
2 |
|
6 |
4 |
Набор персонала |
|
4 |
2 |
|
8 |
5 |
Отбор персонала |
|
6 |
4 |
|
6 |
6 |
Трудовая адаптация персонала |
|
2 |
2 |
|
8 |
7 |
Трудовая мотивация и стимулирование труда |
|
2 |
4 |
|
6 |
8 |
Развитие и обучение персонала |
|
4 |
2 |
|
6 |
9 |
Управление карьерой персонала |
|
4 |
4 |
|
8 |
10 |
Оценка персонала организации |
|
4 |
2 |
|
6 |
12 |
ИТОГО |
|
40 |
32 |
|
74 |
Заочная форма обучения | ||||||
1 |
Система управления персоналом |
|
|
|
|
|
2 |
Теория и практика организации работы с персоналом |
|
|
|
|
|
3 |
Кадровое планирование |
|
|
|
|
|
4 |
Набор персонала |
|
|
|
|
|
5 |
Отбор персонала |
|
|
|
|
|
6 |
Трудовая адаптация персонала |
|
|
|
|
|
7 |
Трудовая мотивация и стимулирование труда |
|
|
|
|
|
8 |
Развитие и обучение персонала |
|
|
|
|
|
9 |
Управление карьерой персонала |
|
|
|
|
|
10 |
Оценка персонала организации |
|
|
|
|
|
12 |
ИТОГО |
|
|
|
|
|
Темы и краткое содержание