- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •Входной тест по английскому языку
- •Вставьте пропущенные формы глагола и местоимения (Отметьте правильный вариант ответа)
- •Вставьте пропущенные слова (Отметьте правильный вариант ответа)
- •Переведите на английский язык указанные в скобках слова (Отметьте правильный вариант ответа)
- •Выберите русский эквивалент указанного английского слова(Отметьте правильный вариант ответа)
- •Составьте предложения из следующих слов
- •Начертите план, воспользовавшись которым, вы сможете найти кафе
- •Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •3) Владеть:
- •4. Структура и содержание дисциплины (модуля)
- •Трудоемкость дисциплины и виды учебной работы
- •Учебно- тематический план дисциплины
- •Содержание разделов дисциплины
- •Содержание практических занятий, семинарских занятий и др.
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6.1. Вопросы к экзамену (зачету):
- •6.2. Примеры тестов для контроля знаний.
- •Примеры киМов для оценки сформированности компетенций
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •7.1. Литература
- •7.2. Рекомендации по использованию Интернет-ресурсов и других электронных информационных источников:
- •7.3. Перечень рекомендуемых обучающих, справочно-информационных, контролирующих и прочих компьютерных программ, используемых при изучении дисциплины:
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
- •9. Методические рекомендации студентам по организации самостоятельного изучения дисциплины, выполнения самостоятельной работы.
3) Владеть:
- навыками устного общения на иностранном языке (ОК 11);
- навыками письменной речи различных функциональных стилей (ОК 11);
- навыками восприятия речи на иностранном языке на слух в различных ситуациях обиходно-бытового, делового общения (ОК 11);
- основными принципами перевода связного текста, а также свободных и фразеологических словосочетаний в его составе (ОК 11).
4. Структура и содержание дисциплины (модуля)
Таблица 2
Трудоемкость дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы |
Всего часов / зачетных единиц |
Семестры | |
I,II курс 2 триместр |
I,II курс 3 триместр | ||
Аудиторные занятия (всего) |
14час |
6 |
8 |
В том числе: |
- |
- |
- |
Лекции |
|
|
|
Практические занятия (ПЗ) |
14 |
6 |
8 |
Семинары (С) |
|
|
|
Лабораторные работы (ЛР) |
|
|
|
Занятия, проводимые в интерактивной форме |
|
|
|
Самостоятельная работа (всего) |
202 час |
|
|
В том числе: |
- |
- |
- |
Курсовой проект (работа) |
|
|
|
Расчетно-графические работы |
|
|
|
Реферат |
|
|
|
Другие виды самостоятельной работы: чтение, перевод литературы по специальности, выполнение заданий к прочитанным текстам, в том числе творческих заданий с вариацией темы |
202 |
|
|
Тренинг, выполнение заданий в открытых электронных ресурсах www.phraseteacher.com; www.busyteacher.org. |
20 |
10 |
10 |
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) |
|
|
экзамен |
Общая трудоемкость часы зачетные единицы |
252 час 7 зач. ед. |
|
|
Таблица 3
Учебно- тематический план дисциплины
№ п/п |
Наименование разделов и тем |
Аудиторные часы |
Самостоятельная работа (формы, часы) |
Интерактивные формы обучения |
Формы текущего, промежуточного контроля | ||||
Лекции |
Семинарские занятия |
Практические занятия |
Лабораторные работы |
Всего | |||||
1 |
Тема №1
|
|
|
2 |
|
2 |
|
|
Упражнения, тест |
2 |
Тема №2
|
|
|
2 |
|
2 |
|
|
Упражнения, тест |
3 |
Тема №3
|
|
|
2 |
|
2 |
|
|
Упражнения, тест |
|
Всего: |
|
|
6 |
|
6 |
|
|
|
4 |
Тема №4
|
|
|
2 |
|
2 |
|
|
Упражнения, тест |
5 |
Тема №5
|
|
|
2 |
|
2 |
|
|
Упражнения, тест |
6 |
Тема №6
|
|
|
2 |
|
2 |
|
|
Упражнения, тест |
7 |
Тема №7
|
|
|
2 |
|
2 |
|
|
Упражнения, тест |
|
Всего: |
|
|
8 |
|
8 |
|
|
Экзамен |
|
ИТОГО: |
|
|
14 |
|
14час |
202час |
|
Экзамен |
Таблица 4