- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •Входной тест по английскому языку
- •Вставьте пропущенные формы глагола и местоимения (Отметьте правильный вариант ответа)
- •Вставьте пропущенные слова (Отметьте правильный вариант ответа)
- •Переведите на английский язык указанные в скобках слова (Отметьте правильный вариант ответа)
- •Выберите русский эквивалент указанного английского слова(Отметьте правильный вариант ответа)
- •Составьте предложения из следующих слов
- •Начертите план, воспользовавшись которым, вы сможете найти кафе
- •Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •3) Владеть:
- •4. Структура и содержание дисциплины (модуля)
- •Трудоемкость дисциплины и виды учебной работы
- •Учебно- тематический план дисциплины
- •Содержание разделов дисциплины
- •Содержание практических занятий, семинарских занятий и др.
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6.1. Вопросы к экзамену (зачету):
- •6.2. Примеры тестов для контроля знаний.
- •Примеры киМов для оценки сформированности компетенций
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •7.1. Литература
- •7.2. Рекомендации по использованию Интернет-ресурсов и других электронных информационных источников:
- •7.3. Перечень рекомендуемых обучающих, справочно-информационных, контролирующих и прочих компьютерных программ, используемых при изучении дисциплины:
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
- •9. Методические рекомендации студентам по организации самостоятельного изучения дисциплины, выполнения самостоятельной работы.
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
7.1. Литература
1. «Базовый курс иностранного языка»
Базовый учебник: Учебно-методический комплекс. Иностранный язык (английский). Для студентов заочников. Учебные материалы для студентов специальности «Государственное и муниципальное управление». Тверь, РАГС, СЗАГС, Тверской филиал, 2007.
Основная литература по дисциплине:
Mugglestone P. Blueprint . Longman. 1994. Student’s Book.
Mugglestone P. Blueprint. Longman. 1994. Grammar Practice.
Mugglestone P. Blueprint. Longman. 1994. Work Book.
Rob Nolasco. Streetwise Intermediate. 1997. Student’s Book.
Rob Nolasco. Streetwise Upper-Intermediate.1998. Student’s Book.
Inside-Out.2004.
Дополнительная литература по дисциплине:
Периодическая литература по различным специальностям на английском языке.
Периодическая литература общественно-политического характера.
Художественная литература.
«Английский язык делового общения».
Базовый учебник: Учебно-методический комплекс. Иностранный язык (английский). Для студентов заочников. Учебные материалы для студентов специальности «Государственное и муниципальное управление». Тверь, РАГС, СЗАГС, Тверской филиал, 2007.
Основная литература по дисциплине:
English on Business. Rob Nolasco. 1994.
English on Business. Учебно-методическая разработка по английскому языку. Часть 1. Составитель А.Ю.Соколова.
Учебно-методическая разработка по английскому языку делового общения. Составители Н.Г.Гавриленко, Н.Н.Цветкова.
How to write a business letter. Учебно-методическая разработка по деловой переписке на английском языке. Составитель Т.Г.Логутенкова.
Дополнительная литература по дисциплине:
Периодическая литература, деловая корреспонденция.
7.2. Рекомендации по использованию Интернет-ресурсов и других электронных информационных источников:
Интернет является источником текстов для дополнительного чтения на иностранном языке по проблемам государственного и муниципального управления, событиям общественно-политического характера.
Указанные в п.7.3 (№ 3,4) on-line ресурсы могут быть использованы для организации тестирования, тренинга, контроля приобретаемых студентами навыков, знаний, умений и
7.3. Перечень рекомендуемых обучающих, справочно-информационных, контролирующих и прочих компьютерных программ, используемых при изучении дисциплины:
Таблица 7.
№ п/п |
Название рекомендуемых по разделам и темам программы технических и компьютерных средств обучения |
Наименование |
1 |
По всем разделам и темам дисциплины: для создания структурных элементов урока иностранного языка с использованием мультимедийных материалов и средств обучения и контроля |
CourseLab 2.4, 2.7 |
2 |
По всем разделам и темам дисциплины: для создания тестовых материалов и иных КИМов |
HotPotatoesTM Version 6 |
3 |
По всем разделам и темам дисциплины: упражнения, тренинг |
www.busyteacher.org |
4 |
По всем разделам и темам дисциплины: упражнения, тренинг |
www.phraseteacher.com |
5 |
Face2Face. Elementary. Pre-Intermediate. Intermediate. Advanced. |
Комплект CD. |