- •Учебно-методический комплекс дисциплины «проблемы теории государства и права»
- •Содержание
- •Рабочая учебная программа
- •1.4. Структура и содержание дисциплины Тематический план дисциплины
- •1.4.1. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Теория государства и права как гуманитарная наука. Проблемы методологии теории государства и права.
- •Тема 2. Проблемы происхождения и сущности государства.
- •Тема 3. Форма государства.
- •Тема 4. Механизм государства.
- •Тема 5. Функции государства.
- •Тема 6. Проблемы типологии государства.
- •Тема 7. Политическая система общества.
- •Тема 8. Правовое государство и гражданское общество.
- •Тема 9. Правовой статус личности.
- •Тема 10. Право в системе регулирования общественных отношений.
- •Тема 11. Понятие, происхождение и сущность права.
- •Тема 12. Основные правовые системы современности.
- •Тема 20. Проблемы реализации права.
- •Тема 21. Толкование норм права.
- •Тема 22. Механизм правового регулирования.
- •Тема 23. Правосознание и правовая культура.
- •Тема 24. Правомерное поведение. Правонарушение.
- •Тема 2. Проблемы формообразования государства.
- •Контрольные задания и тесты.
- •Тема 3. Механизм государства.
- •Контрольные вопросы и задания.
- •Контрольные вопросы и тесты
- •Тема 5. Личность. Общество. Государство.
- •Контрольные вопросы и тесты
- •Тема 6. Право в системе регулирования общественных отношений. Понятие, сущность и происхождение права.
- •Тема 7. Формы (источники) права.
- •В опросы и задания для закрепления темы.
- •Тема 8. Правотворчество и систематизация нормативно-правовых актов.
- •Контрольные вопросы.
- •Тема 9. Система права. Норма права.
- •Тема 10. Правоотношения.
- •Контрольные вопросы и тесты.
- •Тема 11. Проблемы реализации права. Толкование норм права.
- •Контрольные вопросы и тесты
- •Тема 12. Механизм правового воздействия. Правосознание и правовая культура.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 13. Правомерное поведение. Правонарушение. Юридическая ответственность.
- •Контрольные вопросы и тесты.
- •1.5.2. Задания для самостоятельной работы
- •1.5.3. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Список источников и литературы Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •2. Методические указания для студентов
- •Подготовка к практическим (семинарским) занятиям
- •Самостоятельная работа
- •3. Методические рекомендации преподавателю
- •4. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения текущих и промежуточных аттестаций
- •4.1. Перечень вопросов к зачету
- •4.2. Технологическая карта
- •4 Курса специальности «Юриспруденция»
- •8 Семестр
- •Система оценивания:
- •4.3. Оценочные средства для текущего контроля
- •Рабочая программа
- •Дополнительная литература:
- •Рабочая программа
- •Дополнительная литература:
- •Рабочая программа
- •Дополнительная литература:
Самостоятельная работа
Самостоятельная работа является неотъемлемой составляющей образовательного процесса. В соответствии с государственным стандартом специальности «юриспруденция» на самостоятельную работу отводится не менее 50% объема часов, предусмотренного по дисциплине. Безусловно, от того, насколько студент подойдет к саморазвитию, чтению учебной и научной литературы, настолько будет зависеть уровень его профессиональной подготовки – профессиональной пригодности.
Критерии оценки самостоятельной работы в рамках балло-рейтинговой системы направлены, прежде всего, на активизацию самостоятельного изучения дисциплины в дополнение к лекционным и семинарским занятиям. Количество баллов по каждой дисциплине устанавливается в соответствии с технологическими картами.
Выполняя самостоятельную работу под контролем преподавателя, студент должен:
освоить минимум содержания, выносимый на самостоятельную работу студентов и предложенный преподавателем в соответствии с ГОС ВПО по данной дисциплине;
планировать самостоятельную работу в соответствии с графиком самостоятельной работы, предложенным преподавателем в технологической карте;
самостоятельную работу осуществлять в организационных формах, предусмотренных учебным планом и рабочей программой преподавателя;
выполнять самостоятельную работу и отчитываться по ее результатам в соответствии с графиком представления результатов, видами и сроками отчетности по самостоятельной работе студентов.
Самостоятельная работа студентов должна оказывать важное влияние на формирование личности будущего специалиста, она планируется студентом самостоятельно. Каждый студент самостоятельно определяет режим своей работы и меру труда, затрачиваемого на овладение учебным содержанием по каждой дисциплине. Он выполняет внеаудиторную работу по личному индивидуальному плану, в зависимости от его подготовки, времени и других условий.
Методика организации самостоятельной работы студента, подробное описание предлагаемого содержания самостоятельной работы, конкретные задания, сроки их выполнения, справочный материал, формы отчетности и способы контроля с критериями оценки содержатся в данном разделе Учебно-методического комплекса дисциплины, в том числе и в Технологической карте по дисциплине.
Эффективными формами контроля и активизации самостоятельной работы студента в течение всего учебного семестра являются:
- использование балльно-рейтинговой оценки;
- использование межсессионного контроля за качеством учебной работы студента;
- тестирование. Оцениваемые тесты могут использоваться преподавателями как формы промежуточного и итогового контроля.
Наиболее используемые формы контроля самостоятельной работы студентов:
- выборочная проверка во время аудиторных занятий;
- составление аннотаций на прочитанный материал;
- составление схем, таблиц по прочитанному материалу; обзор литературы;
- реферирование литературы, представление рефератов;- подготовка конспекта;
- включение вопросов на контрольных работах, на зачете.